王平近日在《中國(guó)青年報(bào)》刊發(fā)解讀文章《以教育評(píng)價(jià)改革驅(qū)動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展》。微信公眾號(hào)“微言教育”圖

近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，這是新中國(guó)成立以來(lái)教育評(píng)價(jià)領(lǐng)域第一份以黨中央名義出臺(tái)的改革文件，扭住了當(dāng)前教育改革的“牛鼻子”。

上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委主任王平近日在《中國(guó)青年報(bào)》刊發(fā)解讀文章《以教育評(píng)價(jià)改革驅(qū)動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展》，下一步，上海將以貫徹落實(shí)《總體方案》為契機(jī)，推進(jìn)評(píng)價(jià)改革由點(diǎn)及面，形成引領(lǐng)，為教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造更大空間。

王平表示，上海按照中央部署實(shí)施教育綜合改革，教育評(píng)價(jià)改革取得不少“點(diǎn)”上突破，探索了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了階段成效。

王平指出，上海將抓教書育人核心使命的返璞歸真，完善教師分類評(píng)價(jià)。進(jìn)一步突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，健全師德失范行為監(jiān)督報(bào)告和社會(huì)公開通報(bào)制度，強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)考察，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要要求，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重師德師風(fēng)問題的教師探索實(shí)施教育全行業(yè)禁入制度。下一步，上海將以貫徹落實(shí)《總體方案》為契機(jī)，推進(jìn)評(píng)價(jià)改革由點(diǎn)及面，形成引領(lǐng)，為教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造更大空間。

王平表示，這些年來(lái)，上海堅(jiān)決糾正簡(jiǎn)單以升學(xué)率評(píng)學(xué)校、以考分排名評(píng)老師的做法，堅(jiān)決改變把升學(xué)率與學(xué)校工程項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤的現(xiàn)象。上海圍繞學(xué)校評(píng)價(jià)作了不懈探索并形成相應(yīng)評(píng)價(jià)模式。下一步，將對(duì)標(biāo)《總體方案》，重點(diǎn)從4個(gè)方面分類完善學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制。

對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，將在現(xiàn)有托幼園所辦學(xué)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系基礎(chǔ)上，更加聚焦科學(xué)保教、規(guī)范辦園、安全衛(wèi)生、隊(duì)伍建設(shè)等情況，堅(jiān)決遏制“小學(xué)化”傾向。

對(duì)義務(wù)教育學(xué)校，在已推行9年的義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)“綠色指標(biāo)”基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善指標(biāo)體系，重點(diǎn)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、保障學(xué)生平等權(quán)益、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)水平、營(yíng)造和諧育人環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度以及學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、社會(huì)滿意度等情況。

對(duì)普通高中學(xué)校，以深化中考和高考改革為抓手，突出實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、優(yōu)化教學(xué)資源配置、有序推進(jìn)選課走班、規(guī)范招生辦學(xué)行為等評(píng)價(jià)，完善高中階段課堂教學(xué)分層分類、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)普通高中特色多樣發(fā)展。

對(duì)高校，將在已推行3年的高校分類評(píng)價(jià)體系基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善學(xué)術(shù)研究型、應(yīng)用研究型、應(yīng)用技術(shù)型、應(yīng)用技能型四類高校評(píng)價(jià)指標(biāo)，加大結(jié)果運(yùn)用，強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)?？?jī)效考核掛鉤的力度，引導(dǎo)各安其位、分類發(fā)展、特色辦學(xué)成為全市高校的思想和行動(dòng)自覺。

近年來(lái)，上海以推進(jìn)中考和高考改革為契機(jī)，構(gòu)建了初中和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，以體育素養(yǎng)評(píng)價(jià)為突破口，研制了體育素養(yǎng)指標(biāo)體系，經(jīng)多輪試測(cè)，2020年啟動(dòng)面向全體中學(xué)生的學(xué)生體育素養(yǎng)測(cè)評(píng)。下一步，要著眼探索德智體美勞全要素的過程性評(píng)價(jià)辦法。同時(shí)，深化考試內(nèi)容和命題形式改革，全面考察學(xué)生德智體美勞發(fā)展情況。