9月23日，由騰訊主要創(chuàng)始人陳一丹創(chuàng)辦的國際性慈善教育基金會一丹獎基金會公布了2020年得獎?wù)呙麊巍?/p>

斯坦福大學(xué)物理學(xué)教授、教育學(xué)院教授和工程學(xué)院DRC主席卡爾·威曼 (Carl Wieman) 教授以他在STEM教育（指科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育）方面發(fā)展新技術(shù)和工具的成就榮獲一丹教育研究獎。

CAMFED 的首席執(zhí)行官露茜·萊克 (Lucy Lake) 及非洲項(xiàng)目執(zhí)行總監(jiān)安吉·穆里米爾瓦 (Angeline Murimirwa) 以她們在女性教育方面的成就榮獲一丹教育發(fā)展獎。 

一丹獎創(chuàng)辦人陳一丹表示：“教育轉(zhuǎn)型比以往任何時(shí)候都更加重要。今年的三位一丹獎得獎?wù)叩慕艹龀删秃透冻霰砻髁私逃谝咔楹蟮氖澜缰腥匀话l(fā)揮極其重要的作用，以解決未來的問題及為個(gè)人、社區(qū)和大環(huán)境創(chuàng)造積極的改變。擁有創(chuàng)新的思想并加以實(shí)踐是推動教育進(jìn)步、透過教育創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界的關(guān)鍵?！?/p>

一丹獎基金會由騰訊主要創(chuàng)始人陳一丹于2016年創(chuàng)立，旨在表彰對教育研究和發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)的個(gè)人或最多不超過三人的團(tuán)隊(duì)。由兩個(gè)獎項(xiàng)組成，包括一丹教育研究獎和一丹教育發(fā)展獎，每位一丹獎得獎?wù)吒鳙@得一枚金牌，此外，兩個(gè)獎項(xiàng)得獎的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（平分）會獲得3000萬港元（約390萬美元）的獎金，其中一半是現(xiàn)金獎金，另一半是項(xiàng)目基金。這使得一丹獎成為全球最大的教育單項(xiàng)獎。

為確保透明度和可持續(xù)性，此獎項(xiàng)的頒發(fā)由一丹獎基金會管理，并由25億港元的獨(dú)立信托基金支持及營運(yùn)。

據(jù)介紹，2021年一丹獎的提名將于2020年10月1日開始，直至2021年3月31日結(jié)束。

附：2020一丹獎得獎?wù)呓榻B

斯坦福大學(xué)物理學(xué)教授、教育學(xué)院教授和工程學(xué)院DRC主席卡爾·威曼 (Carl Wieman) 教授以他在STEM教育方面發(fā)展新技術(shù)和工具的成就榮獲一丹教育研究獎。威曼教授的工作使下一代的學(xué)生能具備科學(xué)知識來解決將來的問題。他在加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)開辦了“科學(xué)教育計(jì)劃”，讓利用科學(xué)研究結(jié)果引導(dǎo)大學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量的理念獲得廣泛接納，并徹底改變了許多重點(diǎn)大學(xué)在科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)方法。為了補(bǔ)充他對“主動學(xué)習(xí)”的基礎(chǔ)研究，他開發(fā)了可以幫助其他人進(jìn)行研究和教學(xué)的工具。其中包括PhET（物理教育科技）互動模擬，這是一種新的教學(xué)工具，可為沒有物理實(shí)驗(yàn)室訪問權(quán)限的研究者提供針對大學(xué)本科階段各種STEM主題的134個(gè)模擬。 威曼教授將利用一丹獎的獎金，發(fā)展這個(gè)正被廣泛使用的PhET互動模擬，在全球范圍內(nèi)吸引更多不同年齡段的用戶。 威曼教授說：“我感到非常高興和榮幸，我研究團(tuán)隊(duì)的工作能夠以這種方式被認(rèn)可。這個(gè)獎項(xiàng)將加強(qiáng)我們改善世界各地學(xué)生的教育的成果?！?/p>露茜·萊克 (Lucy Lake) 女士， CAMFED首席執(zhí)行官安吉·穆里米爾瓦 (Angeline Murimirwa) 女士， CAMFED 非洲項(xiàng)目執(zhí)行總監(jiān),

CAMFED 的首席執(zhí)行官露茜·萊克 (Lucy Lake) 女士及非洲項(xiàng)目執(zhí)行總監(jiān)安吉·穆里米爾瓦 (Angeline Murimirwa) 女士以她們在女性教育方面的成就榮獲一丹教育發(fā)展獎。通過其「學(xué)習(xí)者指南」計(jì)劃 (Learner Guide program)，CAMFED以一種可擴(kuò)展且可復(fù)制的方法為非洲撒哈拉以南地區(qū)的女孩和年輕婦女提供了包容和公平的優(yōu)質(zhì)教育，解決女孩在學(xué)校中被嚴(yán)重排斥、輟學(xué)、缺乏相關(guān)的榜樣及青年失業(yè)的問題。“學(xué)習(xí)者指南”是一項(xiàng)計(jì)劃，旨在通過教育為處于社會邊緣地位的女孩提供支持，同時(shí)為年輕婦女在中學(xué)過渡的關(guān)鍵時(shí)期提供機(jī)會。CAMFED的團(tuán)隊(duì)將利用一丹獎的獎金，擴(kuò)大“學(xué)習(xí)者指南”計(jì)劃，初步承諾將培訓(xùn)20,000名學(xué)習(xí)指導(dǎo)者，以支持非洲撒哈拉以南的五個(gè)國家的一百萬名在學(xué)年輕女孩。

萊克女士表示：“這個(gè)獎項(xiàng)使這個(gè)由年輕女性領(lǐng)導(dǎo)且日益壯大的活動成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，這些年輕女性都在幫助女孩取得成功方面很有經(jīng)驗(yàn)。我們將共同實(shí)現(xiàn)支持五百萬名女孩上學(xué)的目標(biāo)，這將帶來巨大的變化！”

穆里米爾瓦女士也表達(dá)了此觀點(diǎn)，她說：“這是一個(gè)夢想成真的時(shí)刻，尤其是在這個(gè)時(shí)期！我們將共同實(shí)現(xiàn)更多女孩和年輕女性的夢想。我們將使這個(gè)世界變得更加美好?！?/p>