《樂隊(duì)的夏天》為什么在綜藝?yán)锊迓嫞?/h1>

2020-09-03 07:02

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原創(chuàng) Vanilla 果殼

編者按：

這個夏天是一個追綜藝的夏天。《浪姐》掀起的熱潮，緊接著就被《樂夏》續(xù)了起來。不知道看了幾百個小時綜藝的你，有沒有發(fā)現(xiàn)它們的“花字”其實(shí)很有講究？

追了一整季《乘風(fēng)破浪的姐姐》（以下簡稱《浪姐》），你有沒有注意過這些畫面？

圖 |《乘風(fēng)破浪的姐姐》截圖

其實(shí)，這些黑底白字、輔助敘事的文字也有自己的名字——“插卡字幕（intertitle）”，也叫作“字幕卡片（title card）”，來自于默片時代。

當(dāng)時，攝制技術(shù)還不夠發(fā)達(dá)，膠片無法承載聲音，更無法做到聲畫同步。如果影片需要文字填補(bǔ)敘事（比如旁白、對話、時間地點(diǎn)說明等），就必須先拍攝畫面，后期剪輯時再插入字幕卡片。

除了敘事，插卡字幕也被電影創(chuàng)作者們用來發(fā)揮創(chuàng)意。有的插卡字幕是根據(jù)影片中的環(huán)境、人物個性、情緒等等設(shè)計(jì)而成，能表現(xiàn)出獨(dú)一無二的美術(shù)效果，更好地烘托氛圍。1929年5月第一屆奧斯卡甚至專門為字幕設(shè)了個獎項(xiàng)：最佳字幕寫作（Best Title Writing）。

1920年，驚悚片《卡里加里博士》的插卡字幕運(yùn)用了帶有棱角的字體、閃電行的圖案增加恐怖氛圍 | 維基百科

但，隨著1927年第一部有聲電影《爵士歌王》的到來，插卡字幕沒有了存在的必要，最佳字幕寫作獎也只存在了短短的一年便夭亡了。

乘風(fēng)破浪的字幕發(fā)展史

技術(shù)的革新讓插卡字幕退出了歷史舞臺，卻又促成了其他形式字幕的誕生。有聲電影引進(jìn)別國，原片與觀眾的語言是不通的，必須被翻譯：或者配上“譯制字幕片”（帶有翻譯后字幕，但保留原聲的影片），或者啟用“譯制配音片”（翻譯后重新配音的影片）。

一般來說，使用譯制配音演員成本較高、制作周期長，且“天哪我的上帝，我不得不告訴你，親愛的土撥鼠，這該死的翻譯腔是難以避免的”。相反地，字幕簡潔明了、費(fèi)用較低，且隨著全民識字率的普及，也越來越容易被觀眾接受。

翻譯腔不是我國特產(chǎn)，《臥虎藏龍》翻譯成Crouching Tiger, Hidden Dragon總讓人覺得不太對勁 | IMBD

一個冷知識

SDH（Subtitles for the Deaf & Hard of Hearing）指提供給聽障人士的字幕，來源于美國的DVD發(fā)行流程。這種字幕標(biāo)有重要的敘事性聲音，如腳步聲、鳴笛聲等。而針對普通民眾發(fā)行的電影字幕則通常沒有聲音描述。

SDH用更為細(xì)致的文字、符號等，為聽障人士描述聲音 | 電影《謎中謎》（Charade Blue）截圖

字幕的革新也被帶入了戲劇舞臺。雖然一開始遭到了業(yè)內(nèi)人士的強(qiáng)烈反對，但1995左右，字幕裝置落戶大都會，觀眾能夠通過一個鑲嵌在座椅后背、可任意開關(guān)的小屏幕看到歌劇唱詞。之后，劇院字幕便以破竹之勢在歐美迅速普及，消弭了觀眾欣賞外文舞臺劇的障礙。

舞臺劇中的特殊“字幕（Surtitle）”，指以類似跑馬燈形式被呈現(xiàn)在戲劇舞臺頂部或前排座位椅背上的翻譯文字 | 維基百科

近年來，隨著語音識別技術(shù)的出現(xiàn)，字幕甚至實(shí)現(xiàn)了自動生成，并被運(yùn)用到了視頻網(wǎng)站、電視臺等平臺。比如，YouTube就有基于谷歌語言識別產(chǎn)品開發(fā)的自動字幕，國內(nèi)也有小象字幕等。

通過設(shè)置，用戶可以選擇自動生成字幕 | YouTube

有意思的是，除了技術(shù)的推動，政策也在催化字幕的發(fā)展，這在我國尤其明顯。

50年前的香港，為了方便不懂英文的監(jiān)察員，并便于觀眾更容易理解，大多數(shù)電影在配英文字幕的同時也配備了中文字幕。中英雙語字幕雛形初現(xiàn)。2000年左右，雙語字幕逐漸成為國產(chǎn)影視制作標(biāo)準(zhǔn)中的一環(huán)，無論原聲是普通話還是外語。

2012年，中華人民共和國國務(wù)院通過了《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》，其中第二十一條規(guī)定“公開出版發(fā)行的影視類錄像制品應(yīng)當(dāng)配備字幕”，使字幕正式成為標(biāo)配。2016年，國家新聞出版署發(fā)布的《視頻節(jié)目對白字幕數(shù)據(jù)格式規(guī)范》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)通過審查，更加詳盡地要求了字幕的規(guī)范性、技術(shù)要求等。當(dāng)然，隨著技術(shù)的更新，部分政策現(xiàn)在看來也有些落伍了。

“政策推動”也算我國影視行業(yè)一大特色 | 國家新聞出版廣電總局

2000年開始，國內(nèi)民間字幕組、外包字幕公司興起，做了大量翻譯工作。雖然大部分字幕組力求“信達(dá)雅”，但也有一些字幕對文本內(nèi)容、文字形式等都提出了自己的獨(dú)特“創(chuàng)意”，至于這些想法是否符合原作、是否能迎合觀眾喜好、又能否與官方要求相洽，可能都還需要討論。

原版中討論花語的橋段被粵配加入了金坷垃梗 | 涼風(fēng)Kaze/嗶哩嗶哩

綜藝節(jié)目的霸主——花字

說回開頭《乘風(fēng)破浪的姐姐》中的插卡字幕，它們其實(shí)更像披著“字幕”形式的“花字”。

同樣是文字，王家衛(wèi)導(dǎo)演的電影《東邪西毒》中，每段故事前的節(jié)氣名稱，更多是一種藝術(shù)設(shè)計(jì)。它們不僅對電影故事結(jié)構(gòu)做了劃分，形成了類似古代小說“章回體”的感覺，還幫助營造了影片“欲語還休”的情緒。

沒有“驚蟄”也能看懂電影，但有了會更“好看” |《東邪西毒》截圖

這樣“設(shè)計(jì)”大于“敘事”的文字形式，行業(yè)內(nèi)俗稱為“包裝”。而在綜藝節(jié)目中，“包裝”重要的表現(xiàn)形式之一便是“花式字體”。

“花式字體”簡稱“花字”。2000年左右，Premiere、Final Cut Pro等剪輯軟件被開發(fā)、普及，“文字” 可以集圖形、色彩、動效及音效為一體，產(chǎn)生多樣的效果，于是被頻頻運(yùn)用來烘托綜藝節(jié)目的氛圍。日韓綜藝節(jié)目早在上世紀(jì)90年代左右就在后期制作時開始添加花字了。國內(nèi)早期比較出圈的花字，應(yīng)該要數(shù)下飯王牌《康熙來了》。配著“冷漠”、“I don’t care”等字的截圖，至今還是許多人必備的表情包。

給你一個小S的冷漠，自己體味 |《康熙來了》截圖

除了烘托氣氛，花字也有其他用途，比如解說。為了解釋各種舞蹈專業(yè)名詞又不拖拉剪輯節(jié)奏，綜藝節(jié)目《這就是街舞》從第二季開始就頻繁使用花字。而當(dāng)年沒有花字的第一季，確實(shí)給普通觀眾帶來了一定觀看難度。

看看花字漲知識 |《這就是街舞》截圖

技術(shù)的支持讓影視作品有了更大的“創(chuàng)作”空間，有了“花字”這個新玩具，影視作品們怎么能不玩兒開了呢？《婆婆媽媽》中，伊能靜撒嬌要求老公秦昊叫自己“寶寶”，秦昊冷面回嘴道：“寶寶，你要不要安靜一會？”這時花字“反矯情達(dá)人昊昊子”就進(jìn)一步強(qiáng)化了秦昊的“直男人設(shè)”，也刻畫了他們夫妻之間獨(dú)特的相處方式。

昊昊子人設(shè)立得死死的 |《婆婆媽媽》截圖

類似“劃重點(diǎn)”的功能，《樂隊(duì)的夏天》第二季中也有大量運(yùn)用。比如，為了突出五條人樂隊(duì)的“土得掉渣”，畫面在特寫阿茂人字拖的同時，還貼上了花字“就系甘舒服”，俏皮地模仿了他們的海風(fēng)方言。

靚仔帶貨 |《樂隊(duì)的夏天》截圖

但《樂隊(duì)的夏天》的創(chuàng)意顯然不止步于此，節(jié)目中時不時還會插入配有文字的漫畫，來幫助觀眾更好地圈出本期重點(diǎn)。而這些“重點(diǎn)內(nèi)容”也很容易變成“?！被虮砬榘诰W(wǎng)絡(luò)上流傳，反之增加節(jié)目熱度。這種節(jié)目中的漫畫，自然也屬于“包裝”的范圍。

Fine, I will just vote for you |《樂隊(duì)的夏天》截圖

除了綜藝，花字也逐漸滲透進(jìn)電影、電視劇。幾年前大火的《蜘蛛俠平行宇宙》借鑒了漫畫，把表示音效的花字直接打在了屏幕上。影片獲得了業(yè)內(nèi)人士及口碑的雙重肯定后，其美術(shù)設(shè)計(jì)Alberto Mielgo在《愛，死亡，機(jī)器人》中再一次運(yùn)用了這種手段。

音效字被運(yùn)用在動態(tài)影視中 | Netflix劇集《愛，死亡，機(jī)器人》

總體來說，花字作用多多，可以插入“?！备阈Γ梢陨壳楦銡夥?，可以樹人設(shè)貼標(biāo)簽，可以提示關(guān)注某些重點(diǎn)或細(xì)節(jié)，還可以用來解釋說明某些復(fù)雜內(nèi)容，或者替里面的人說出他們的“心理活動”。在很多時候，花字的引申補(bǔ)充，讓觀眾更容易理解綜藝影劇里要表達(dá)的內(nèi)容。

為什么《浪姐》選擇“插卡字幕”？

所以說《乘風(fēng)破浪的姐姐》中的“插卡字幕”，更多是“字幕”和“包裝”的混合體，是一種很巧妙的選擇。一方面，這種復(fù)古的形式充當(dāng)了類似“主持人”的角色，在沒有小明哥的情況下，串聯(lián)起了節(jié)目的各個版塊兒、滿足了敘事需求。

第一期節(jié)目中，吳昕感嘆自己像一個“青銅”走進(jìn)了“王者局”時，字幕說道“你不是一個人”，接著鏡頭切向了下一位選手張雨綺。這就把兩位明星分別的采訪連綴起來了。

一句話轉(zhuǎn)場 |《浪姐》截圖

但更多地，插卡字幕的選擇可能是出于節(jié)目組的設(shè)計(jì)?！独私恪分械牟蹇ㄗ帜缓苊黠@帶著“人”的性格特征的。這個“人”，有時是制作組在對姐姐們的表現(xiàn)做出反饋。比如姐姐們和導(dǎo)演組開會時，在姐姐們抱怨道“行李重”、“要吃魚”，此時，字幕仿佛帶著有些許工作人員委屈的調(diào)調(diào)說道：

話題符號#的加入，可能也在有意“劃重點(diǎn)” |《浪姐》截圖

有時，這個“人”又好像是個“迷妹”在追星、追劇。比如張雨綺組和新褲子樂隊(duì)排練的時候，字幕的“躁起來”就很像是屏幕前觀眾們不自覺一起發(fā)出的歡呼。

仿佛膠片磨損的白豎條劃痕也透著濃濃時代感 |《浪姐》截圖

這種能快速打破屏幕內(nèi)外“第四堵墻”的方式，很好地增強(qiáng)了觀眾的“代入感”，仿佛插卡字幕在同我們一起“圍觀”。另一方面，因?yàn)椤独私恪饭?jié)目中的暗流涌動、姐妹情深就足以挑動觀眾們的神經(jīng)，那么此時，簡潔明了的插卡字幕就可以既快速補(bǔ)充內(nèi)容、調(diào)節(jié)氣氛，又不喧賓奪主。

總決賽的白色插卡字幕特供版 |《浪姐》截圖

而在最后最后一期總決賽的剪輯中，原本黑色的插卡字幕底色變成了白色，配上姐姐們對一整季節(jié)目的感悟，頗有些乘長風(fēng)破萬浪、披云霧而睹青天的氣魄與感慨。

湖南衛(wèi)視的后期制片人卞合江曾將綜藝花字分為三大功能：“畫面解讀”“情緒表達(dá)”“填充故事情節(jié)，完整結(jié)構(gòu)線索”。這次《浪姐》的插卡字幕不但同樣滿足了這三類功能，還給整個綜藝帶來了一絲獨(dú)特的復(fù)古味。

從卡片，到字幕、花字，甚至彈幕……隨著技術(shù)發(fā)展，“文字”之后還能以哪些形式與影視結(jié)合呢？等腦內(nèi)芯片普及后，人們是不是就可以在電影院中把想法實(shí)時打在大屏幕上和人分享？

參考文獻(xiàn)

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5.卞合江. 綜藝花字功能新議———以《神奇的孩子》為例［J]．現(xiàn)代視聽，2017( 9) : 67 － 70．

作者：Vanilla

原標(biāo)題：《《樂隊(duì)的夏天》為什么在綜藝?yán)锊迓?？?/p>

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