在5月8日下午舉行的北京市第103場(chǎng)新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)上，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕針對(duì)廣大師生家長(zhǎng)們關(guān)心的相關(guān)問題進(jìn)行了逐一解答。

問題一

目前北京市應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別下調(diào)，初三開學(xué)的防疫標(biāo)準(zhǔn)是否有新的調(diào)整，比如說測(cè)溫、教室內(nèi)人員密度、室內(nèi)戶外口罩的佩戴、空調(diào)的使用要求等？

李奕

北京市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別下調(diào)并不意味著防控標(biāo)準(zhǔn)的降低，要更加深入、全面、細(xì)致地做好春季開學(xué)和開學(xué)后過渡期常態(tài)化疫情防控工作，穩(wěn)妥有序推進(jìn)開學(xué)復(fù)課，守護(hù)好校園健康安全。

測(cè)溫問題

要繼續(xù)堅(jiān)持每日體溫測(cè)量與報(bào)告、可疑癥狀監(jiān)測(cè)與報(bào)告制度。對(duì)入校門所有人員測(cè)量體溫，對(duì)于體溫達(dá)到或超過37.3℃的人員，應(yīng)立即安排到應(yīng)急處置室觀察，并按程序進(jìn)一步應(yīng)急處理。

建立學(xué)生以班級(jí)為單位、教師以年級(jí)為單位、其他人員以所在部門為單位每日晨午晚檢（一日進(jìn)行三次體溫測(cè)量）、可疑癥狀觀察與報(bào)告機(jī)制，對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)；對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工，應(yīng)要求其立即停止工作，及時(shí)就診；特別是對(duì)食堂、校醫(yī)室、保潔、保安、宿管等關(guān)鍵崗位人員加強(qiáng)健康狀況監(jiān)控。

要求師生員工出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱、腹瀉、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間報(bào)告并就診，確保早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

教室內(nèi)人員密度問題

高三初三年級(jí)開學(xué)期間學(xué)校根據(jù)教室面積合理安排試開學(xué)期間班級(jí)人數(shù)，在任課教師延續(xù)不變更的前提下，通過拆分班級(jí)、現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合等形式開展小班教學(xué)，保證教室內(nèi)人均間隔符合規(guī)定。

學(xué)校實(shí)行相對(duì)封閉的班級(jí)管理措施，錯(cuò)時(shí)安排校內(nèi)各班級(jí)作息時(shí)間，在入校離校、課間休息、用餐、如廁等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織管理，減少學(xué)生跨班級(jí)交叉來往。

口罩佩戴問題

按照應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別下調(diào)后，北京市疾控中心新版健康防護(hù)指引的建議，教室內(nèi)的授課教師和聽課學(xué)生、校內(nèi)教職員工和進(jìn)入校園內(nèi)的外來訪客需要佩戴口罩。課間操活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)時(shí)，保持距離，不能聚集，不用戴口罩。

空調(diào)使用問題

原則上不使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，確需使用的，集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理要求參照北京市疾控中心發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行防控指引（第三版）》執(zhí)行。

在使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)前，應(yīng)了解集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的類別、供風(fēng)范圍、新風(fēng)取風(fēng)口等情況；對(duì)運(yùn)行的集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的過濾器、風(fēng)口、空氣處理機(jī)組、表冷器、加熱（濕）器、冷凝水盤等設(shè)備和部件進(jìn)行定期清洗、消毒或更換。

問題二

按照防疫標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校現(xiàn)有資源和條件能否滿足初三開學(xué)的要求？

李奕

在辦學(xué)條件上，初中校與高中校之間、初中校與初中校之間會(huì)存在一些差異，這一點(diǎn)是肯定的。但是在防疫的標(biāo)準(zhǔn)與要求、為孩子們提供的資源與服務(wù)上，絕對(duì)不會(huì)有差異。

師生的健康安全是我們的底線，每所學(xué)校都會(huì)嚴(yán)格按照防疫的標(biāo)準(zhǔn)去準(zhǔn)備，為孩子提供滿足防疫需求的服務(wù)，在這點(diǎn)上不會(huì)有差別。近一周以來，多部門進(jìn)行了反復(fù)檢查、評(píng)估驗(yàn)收、整改，5月9日將全部完成。

問題三

初三開學(xué)后的飲水問題如何解決？

李奕

需做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。校園內(nèi)飲水尤其是直飲水機(jī)須健康安全，使用前應(yīng)集中清洗、消毒。飲水設(shè)施應(yīng)每日進(jìn)行必要的清潔工作。

在做好各項(xiàng)防疫措施、確保安全的前提下，學(xué)生可自帶水杯，從直飲水系統(tǒng)接水，但不得用口直接使用直飲水。學(xué)校要做好學(xué)生打水的組織管理，如保持安全距離等。

問題四

初三開學(xué)后學(xué)校是否提供午餐，學(xué)生必須在校用午餐嗎？

李奕

初三年級(jí)開學(xué)后，學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)午餐，學(xué)校食堂和送餐公司都經(jīng)過各專業(yè)部門嚴(yán)格檢查，確保安全健康。鑒于天氣日漸炎熱且入校學(xué)習(xí)時(shí)間有限，不建議同學(xué)們自帶午餐，建議均在學(xué)校就餐。

問題五

《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》5月1日開始實(shí)施，結(jié)合開學(xué)后的防疫，學(xué)校有哪些相應(yīng)的安排？

李奕

開學(xué)后，學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類管理，和當(dāng)前北京市實(shí)施垃圾分類管理結(jié)合起來。校園垃圾日產(chǎn)日清，及時(shí)收集清運(yùn)并進(jìn)行分類管理，并做好垃圾盛裝容器的清潔。廢棄的口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)作為特殊有害垃圾進(jìn)行單獨(dú)處理，在公共區(qū)域放置專用垃圾桶，并由專人處理。

值得說明的一點(diǎn)是，就學(xué)校而言，垃圾分類不僅是一項(xiàng)工作，更重要的是教育的意義，包括開學(xué)過程中，除做好日常的垃圾分類工作外，在各學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)中還應(yīng)滲透環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展理念。

問題六

近期，其他省市以及北京高三開學(xué)中，出現(xiàn)了一些學(xué)生發(fā)熱情況，很多家長(zhǎng)很緊張擔(dān)心，北京高三開學(xué)這段時(shí)間，發(fā)熱學(xué)生數(shù)量有多少？如何處置的，結(jié)果如何？

李奕

4月27日高三年級(jí)試開學(xué)以來，全市各學(xué)校高度重視師生身體健康，建立健全師生員工健康臺(tái)賬，嚴(yán)格對(duì)因病缺課缺崗人員進(jìn)行登記追蹤，并落實(shí)晨午晚檢制度，入校人員每日至少監(jiān)測(cè)兩次體溫，出現(xiàn)發(fā)熱情況及時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)范啟動(dòng)隔離送醫(yī)流程，進(jìn)行快速檢測(cè)、快速?gòu)?fù)診。

試開學(xué)5天內(nèi)，全市學(xué)校共應(yīng)急處置發(fā)熱學(xué)生141人，在疾控部門配合下，所有發(fā)熱學(xué)生在24小時(shí)內(nèi)均得到迅速排查，目前都已排除新冠肺炎。學(xué)校和教師也會(huì)將排除新冠肺炎的情況及時(shí)在班內(nèi)和學(xué)校告知，避免師生家長(zhǎng)產(chǎn)生焦慮和恐慌情緒。

問題七

初三開學(xué)如何做好相關(guān)應(yīng)急處置？

李奕

初三年級(jí)試開學(xué)后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“健康第一”的原則，指導(dǎo)各區(qū)和學(xué)校落實(shí)每日“晨午晚檢”“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，對(duì)在校內(nèi)出現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉和腹痛等可疑癥狀人員，及時(shí)采取隔離措施，并按相關(guān)規(guī)定及應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行安排處置，第一時(shí)間和家長(zhǎng)聯(lián)系，就近送醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治。

在防范新冠肺炎的同時(shí)，我們也會(huì)積極關(guān)注并做好春季其他易發(fā)傳染病的防治工作，切實(shí)保障師生身體健康。

問題八

初三年級(jí)開學(xué)在即，對(duì)于師生家長(zhǎng)有哪些建議？

李奕

天氣逐漸炎熱，春夏之交孩子容易出現(xiàn)各種身體狀況，為了平安順利開學(xué)，我們也提示師生家長(zhǎng)做好防護(hù)和準(zhǔn)備：

一是儲(chǔ)備必要的防疫用品。家庭儲(chǔ)備體溫計(jì)、口罩和消毒用品等防疫用品。

二是做好家庭的清潔衛(wèi)生。家庭環(huán)境以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔。開窗通風(fēng)，增加室內(nèi)空氣流通。

三是做好家庭成員的防疫。主動(dòng)做好家庭成員的健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持早晚測(cè)量體溫。注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。我們建議家有考生的家庭，也要按照“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的原則，在中考前的關(guān)鍵時(shí)期，盡量少帶孩子到人群密集的地方，盡量保持學(xué)校和家庭之間兩點(diǎn)一線。同時(shí)，共同居住的家長(zhǎng)也盡量避免外出和出差，如工作確有需要，注意做好防范、隔離。

四是學(xué)生要保持規(guī)律的作息時(shí)間，保證睡眠充足，勞逸結(jié)合，適度運(yùn)動(dòng)以增強(qiáng)抵抗力，及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒。在家接受網(wǎng)絡(luò)授課時(shí)，應(yīng)注意用眼衛(wèi)生，并做好電腦等電子產(chǎn)品表面的清潔消毒。

五是做好健康飲食。學(xué)生要清淡飲食，攝入食物的種類要盡量豐富，均衡營(yíng)養(yǎng)，減少生食攝入。家庭成員不聚餐、不相互請(qǐng)吃；不接觸、購(gòu)買和食用野生動(dòng)物，禽肉蛋要充分煮熟后食用。

問題九

中考體育考試政策調(diào)整的主要考慮有哪些？

李奕

在疫情防控常態(tài)化的特殊背景下堅(jiān)持不取消體育中考，目的就在于給出一個(gè)明確的指引和信號(hào)，越是在疫情下，越是要“文明其精神、野蠻其體魄”，要強(qiáng)身健體，增強(qiáng)抵抗力。具體來說，體現(xiàn)在“三個(gè)堅(jiān)持”：

堅(jiān)持健康第一，充分發(fā)揮體育考試的引導(dǎo)作用，弱化考試，強(qiáng)化參與，在全社會(huì)進(jìn)一步廣泛凝聚對(duì)“健康第一”的深度共識(shí)。

堅(jiān)持安全組織，嚴(yán)格遵循疫情防控工作要求，科學(xué)有序組織，將安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低。在征求市衛(wèi)生疾控部門專業(yè)指導(dǎo)意見的基礎(chǔ)上，通過廣泛征求意見，重點(diǎn)考慮孩子長(zhǎng)期居家身體現(xiàn)狀，決定調(diào)整考試組織方式，將各區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施調(diào)整為各學(xué)校在體育課上隨班進(jìn)行，“一校一策”地靈活組織，確保安全實(shí)施，降低強(qiáng)度、放緩節(jié)奏、不聚集、不對(duì)抗、不激烈。

堅(jiān)持重在參與。不要求成績(jī)，只是鼓勵(lì)學(xué)生參與并保持鍛煉意識(shí)，引導(dǎo)他們自覺加強(qiáng)日常體育鍛煉，以最飽滿的精神狀態(tài)和身體狀況迎接考試。

問題十

最近不同地區(qū)有些學(xué)校出現(xiàn)意外情況，如何確保中考體育考試的防疫與安全？

李奕

一是專題工作部署，對(duì)學(xué)校、體育教師進(jìn)行專門培訓(xùn)、部署。

二是嚴(yán)格按防疫要求，戶外保持安全距離前提下，不戴口罩。

三是充分考慮學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活狀況，開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)體育課做緩慢適應(yīng)性恢復(fù)，6月10日至7月1日期間，用3周時(shí)間慢慢完成考試。

四是體育課和隨堂考試總原則是降強(qiáng)度、慢節(jié)奏、不聚集、不對(duì)抗、不激烈，不計(jì)具體的成績(jī)，而是體現(xiàn)參與。

五是做好應(yīng)急處置防護(hù)措施。

問題十一

中考體育考試“完成即得分”，指的是按照完成情況會(huì)給6分、8分、9分這樣不同的分?jǐn)?shù)嗎？

李奕

完成即合格。我們調(diào)整的只是現(xiàn)場(chǎng)考試的30分。所以，學(xué)生完成即得滿分。不會(huì)存在成績(jī)的差別。這也充分體現(xiàn)了堅(jiān)持健康第一，確保安全，鼓勵(lì)學(xué)生重在參與的初衷。

問題十二

中考體育考試調(diào)整了，那么免體生該如何賦分？復(fù)讀生如何安排考試？

李奕

今年的免體學(xué)生，經(jīng)過辦理免考手續(xù)，參照平時(shí)的成績(jī)以及鍛煉態(tài)度和健康狀況，來適當(dāng)?shù)馁x分。因?yàn)樵谔厥獾囊咔槠陂g，我們并不是靠體育競(jìng)賽數(shù)量的成績(jī)、高低等來給學(xué)生賦分，而是鼓勵(lì)他們健康的生活狀態(tài)。具體方案由各區(qū)各學(xué)校自行確定。

我們也特別關(guān)注到，中考體育考試的調(diào)整，可能會(huì)有一些免修體育課或傷病的考生會(huì)考慮參與一些體育運(yùn)動(dòng)，我們特別提醒，一定要在確保健康、安全的前提下針對(duì)個(gè)人實(shí)際做出符合規(guī)律的選擇，按照不集中、不聚集、不激烈、不對(duì)抗等原則適度活動(dòng)。即使在沒有疫情的情況下，我們也鼓勵(lì)這部分學(xué)生適度參與運(yùn)動(dòng)，比如散散步，做做操等。

關(guān)于復(fù)讀生考試安排。針對(duì)部分復(fù)讀生，組織相關(guān)區(qū)開展集中測(cè)試，考試要求與應(yīng)屆生是一致的，完成即得滿分。

問題十三

高校什么時(shí)候開學(xué)，高校學(xué)生因特殊情況必須返校如何解決？

李奕

各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)的總體考慮：堅(jiān)持穩(wěn)妥審慎、分批分類、逐步有序、嚴(yán)防嚴(yán)控。

一是積極推進(jìn)，切實(shí)關(guān)注社會(huì)呼聲和師生家長(zhǎng)關(guān)切，及時(shí)跟進(jìn)研判、科學(xué)統(tǒng)籌推動(dòng)。

二是穩(wěn)妥推進(jìn)，相比社會(huì)面，教育系統(tǒng)疫情防控的標(biāo)準(zhǔn)要更高，要穩(wěn)字當(dāng)頭。

三是循序推進(jìn)，綜合考慮不同學(xué)段年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校防疫條件、學(xué)生實(shí)際等因素，循序、次第、錯(cuò)時(shí)推進(jìn)開學(xué)復(fù)課。

四是安全推進(jìn)，堅(jiān)持把疫情防控放在首位，修訂完善與疫情防控應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別相適應(yīng)的學(xué)校防疫指南，確保防疫標(biāo)準(zhǔn)不降低。具體時(shí)間及安排盡快確定后將及時(shí)向社會(huì)發(fā)布，為師生家長(zhǎng)留足準(zhǔn)備時(shí)間。

北京市突發(fā)公共衛(wèi)生事件響應(yīng)機(jī)制下調(diào)至二級(jí)后，北京教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各高校加快推進(jìn)高校學(xué)生返校準(zhǔn)備工作。按照國(guó)家衛(wèi)健委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)的《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》相關(guān)要求，指導(dǎo)各高校全面落實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措，將組織專家逐校進(jìn)行評(píng)估檢查，合格之后學(xué)校方可組織學(xué)生分期分批返校。

同時(shí)，考慮到當(dāng)前部分畢業(yè)生、研究生因畢業(yè)、就業(yè)、科研等急需返京返校的迫切愿望，近日將出臺(tái)因特殊情況必須返京返校的解決方案，統(tǒng)籌做好校園疫情防控和學(xué)生返校工作。

問題十四

中小學(xué)其他年級(jí)以及幼兒園什么時(shí)候開學(xué)？

李奕

對(duì)于中小學(xué)其他各年級(jí)，堅(jiān)持分類梯次、有序有限，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和實(shí)際需求，依次安排中學(xué)畢業(yè)年級(jí)、非畢業(yè)年級(jí)和小學(xué)高年級(jí)、低年級(jí)開學(xué)復(fù)課，具體時(shí)間確定后也會(huì)及時(shí)發(fā)布。

市教育兩委會(huì)同衛(wèi)健、疾控部門明確其他年級(jí)開學(xué)復(fù)課條件和校園防控標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)做好以下工作：

一是在其他年級(jí)開學(xué)復(fù)課前，一方面加強(qiáng)宣傳解釋和心理疏導(dǎo)，爭(zhēng)取師生家長(zhǎng)理解支持，緩解焦慮情緒，另一方面不斷優(yōu)化線上教學(xué)安排，豐富教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)管理、強(qiáng)化技術(shù)保障，幫助學(xué)生科學(xué)高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二是充分做好其他年級(jí)開學(xué)復(fù)課各項(xiàng)準(zhǔn)備?！耙粎^(qū)一策”“一校一案”完善工作機(jī)制、優(yōu)化制度流程、強(qiáng)化人員物資保障，做好校園環(huán)境消殺，特別是空調(diào)清洗消毒，確保校園防控安全。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)和同學(xué)們等待后續(xù)的發(fā)布。

對(duì)于幼兒園，要等到疫情的發(fā)展和整體工作部署，特別是防疫響應(yīng)的等級(jí)和防疫措施進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整之后，我們?cè)龠M(jìn)一步安排。

問題十五

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)什么時(shí)候可以恢復(fù)線下課程？高三復(fù)讀學(xué)生什么時(shí)候可以返校復(fù)課？

李奕

對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，線下復(fù)課時(shí)間確定后，市教育兩委會(huì)同衛(wèi)健、疾控部門明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課條件和防控標(biāo)準(zhǔn)，各區(qū)組織評(píng)估驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后可陸續(xù)復(fù)課。

對(duì)于高三復(fù)讀學(xué)生，根據(jù)北京市疫情防控總體部署和教育系統(tǒng)2020年春季開學(xué)的總體工作原則，我市面向高考復(fù)讀生的線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)場(chǎng)所經(jīng)初步評(píng)估，尚達(dá)不到我市初高三畢業(yè)年級(jí)試開學(xué)的防控評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求。

目前，此類線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍然按照全市民辦教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室印發(fā)實(shí)施的《關(guān)于北京市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下培訓(xùn)的通知》要求，暫停開展線下培訓(xùn)及服務(wù)，各機(jī)構(gòu)已采取轉(zhuǎn)為線上教學(xué)方式進(jìn)行培訓(xùn)。我們將根據(jù)北京市疫情防控整體工作安排，推進(jìn)相關(guān)工作。

（原標(biāo)題為《 中考體育考試完成就是滿分？初三學(xué)生必須在校用午餐？市教委新聞發(fā)言人權(quán)威解答15問》）