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趙鼎新丨中國(guó)社會(huì)學(xué)發(fā)展的致命弱點(diǎn)

2020-03-04 15:19
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文 / 趙鼎新(浙江大學(xué)社會(huì)學(xué)系)

2019年,我思考的問(wèn)題主要有三個(gè)。

第一,“第三次民主浪潮”和全球性的新自由主義經(jīng)濟(jì)體系給世界帶來(lái)各種負(fù)面后果。在此情形下,保守主義、狹隘民族主義和民粹主義在包括美國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家都有明顯抬頭,這使得今天世界在一定程度上呈現(xiàn)了20世紀(jì)二三十年代的景象。如果我這一判斷大致正確的話,這一趨勢(shì)會(huì)給世界帶來(lái)什么樣的近期和中期后果?而我們知識(shí)分子又應(yīng)該從這一在30年前完全沒(méi)有想到的發(fā)展趨勢(shì)中汲取什么樣的教訓(xùn)?

第二,20世紀(jì)八九十年代形成的“第三次民主浪潮”給中國(guó)帶來(lái)的壓力使當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府高層加強(qiáng)了內(nèi)部的統(tǒng)一。此外,面對(duì)國(guó)際和國(guó)內(nèi)的各種壓力,中國(guó)政府在謹(jǐn)慎從事的同時(shí)發(fā)揮了強(qiáng)國(guó)家的優(yōu)勢(shì),從而使得中國(guó)不僅從新自由主義經(jīng)濟(jì)體系獲得了好處,并且在較大程度上緩解了新自由主義經(jīng)濟(jì)的負(fù)面后果??傊?,中國(guó)受“第三次民主浪潮”和新自由主義經(jīng)濟(jì)體系的損害較小,而從中獲益甚大,直至成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然而,我們需要看到,中國(guó)目前正處在一個(gè)十字路口。從歷史經(jīng)驗(yàn)看,自在當(dāng)今世界上占據(jù)主導(dǎo)地位的國(guó)際關(guān)系理論和國(guó)際關(guān)系體系在西方形成以來(lái),所有處于“老二”或“挑戰(zhàn)者”位置的國(guó)家(比如法國(guó)和普魯士之于英國(guó),德國(guó)和沙俄之于大英帝國(guó),以及蘇聯(lián)之于美國(guó)),處境都比較危險(xiǎn),并且弄不好或者會(huì)卷入大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),或者會(huì)在與“老大”的競(jìng)爭(zhēng)中被拖垮。今天的中國(guó)已被處于世界“老大”地位的美國(guó)視為“挑戰(zhàn)者”。處于這一關(guān)口的中國(guó)如何能避免隨著大流走上世界保守主義和狹隘民族主義的道路,同時(shí)又能避免各種盲目自信,運(yùn)用中國(guó)智慧來(lái)把握和應(yīng)對(duì)當(dāng)前世界大勢(shì),減小“挑戰(zhàn)者”位置可能帶來(lái)的各種風(fēng)險(xiǎn),并為建立一個(gè)更可持續(xù)的世界秩序做出貢獻(xiàn)?

第三波:20世紀(jì)后期的民主化浪潮

[美] 塞繆爾·亨廷頓 / 著

歐陽(yáng)景根 / 譯

中國(guó)人民大學(xué)出版社,2013-04 

第三,17世紀(jì)以后在西方逐步形成的各種世俗思想體系,以及基于這些思想體系發(fā)展起來(lái)的現(xiàn)代科學(xué),使得人類(lèi)在征服自然能力、組織能力、人均壽命和個(gè)人生活尊嚴(yán)等方面都有了根本性的提高。但難以否認(rèn)的是,現(xiàn)代社會(huì)也造就了大量的新問(wèn)題,誘發(fā)了許多重大災(zāi)難,并且給人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)生存造成了空前的挑戰(zhàn)。正因?yàn)檫@些西方現(xiàn)代性所帶來(lái)的問(wèn)題、災(zāi)難和挑戰(zhàn),包括自由主義在內(nèi)的各種世俗思想體系的影響力在世界范圍內(nèi)大大下降,各種保守的哲學(xué)體系以及宗教的影響力則有了明顯提高。在這一新的形勢(shì)下,作為一個(gè)中國(guó)知識(shí)分子,我們應(yīng)當(dāng)如何審視西方近代思想體系,特別是它的生命力及局限性,在避免走向保守主義和狹隘民族主義道路的同時(shí)走出自己的道路?

我近年的努力可以說(shuō)都是圍繞著以上三個(gè)問(wèn)題在展開(kāi),具體包括:一、在國(guó)內(nèi)介紹和推廣歷史社會(huì)學(xué)研究,在西方與各國(guó)頂尖學(xué)者展開(kāi)對(duì)話,同時(shí)朝著重新樹(shù)立中國(guó)的歷史觀和時(shí)間本體論的方向努力。二、通過(guò)支持和推動(dòng)宗教社會(huì)學(xué)、族群社會(huì)學(xué)以及帝國(guó)研究等領(lǐng)域,幫助國(guó)內(nèi)社會(huì)學(xué)在研究視野和研究問(wèn)題意識(shí)上從內(nèi)地拓展到邊疆,從邊疆拓展到海外,做大國(guó)的學(xué)問(wèn),為中國(guó)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)做理論準(zhǔn)備。三、開(kāi)展對(duì)于社會(huì)科學(xué)方法的系統(tǒng)研究,總結(jié)西方特別是美國(guó)主流社會(huì)學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論與研究方法的得失,在認(rèn)識(shí)論層面試圖尋找和建立一個(gè)能與西方主流社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系對(duì)話,但同時(shí)體現(xiàn)中國(guó)智慧的社會(huì)科學(xué)方法論。

The Confucian-Legalist State: A New Theory of Chinese History

Dingxin Zhao 

Oxford University Press,2015-11

 

當(dāng)然,要做好這三件事情靠我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)完成不了的。我因此決定全職回國(guó),幫助浙大發(fā)展社會(huì)科學(xué)。我的努力主要包括以下四點(diǎn):

一、幫助浙大引進(jìn)一批在西方經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的社會(huì)科學(xué)人才,并且?guī)椭麄冃纬删哂兄袊?guó)特色的問(wèn)題意識(shí)。

二、建立一套嚴(yán)格的長(zhǎng)聘評(píng)審方案,同時(shí)對(duì)從西方引進(jìn)的青年教師進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練,把這些青年教師的一些最為關(guān)鍵的學(xué)術(shù)成果推向西方頂尖學(xué)術(shù)雜志和頂尖大學(xué)出版社。這么做既是為了直接與西方主流社會(huì)科學(xué)展開(kāi)實(shí)質(zhì)性的對(duì)話,從而加大這些青年教師在世界范圍的學(xué)術(shù)影響力,加強(qiáng)西方學(xué)者對(duì)中國(guó)視角的理解和認(rèn)可,也是想利用西方頂尖雜志和大學(xué)出版社嚴(yán)格的評(píng)審制度來(lái)提升我們年輕教師的學(xué)術(shù)能力,并幫我們把關(guān),從而在一定程度上規(guī)避中國(guó)社會(huì)學(xué)尚未建立起具有公信力的學(xué)術(shù)守門(mén)人制度這一現(xiàn)實(shí)所帶來(lái)的各種問(wèn)題。

三、圍繞著歷史社會(huì)學(xué)、宗教社會(huì)學(xué)、族群社會(huì)學(xué)等幾個(gè)國(guó)內(nèi)相對(duì)薄弱的領(lǐng)域,以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、人口學(xué)等幾個(gè)在國(guó)內(nèi)有一定傳統(tǒng)的社會(huì)學(xué)領(lǐng)域組建團(tuán)隊(duì),對(duì)中國(guó)當(dāng)前重大社會(huì)問(wèn)題以及一些前瞻性的問(wèn)題展開(kāi)系統(tǒng)研究。

四、建立一套嚴(yán)格的本科生和研究生訓(xùn)練方案,培養(yǎng)一流的后備人才。

中國(guó)社會(huì)學(xué)在近幾十年來(lái)有很大的發(fā)展。但與美國(guó)社會(huì)學(xué)相比,它有一個(gè)非常致命的弱點(diǎn):缺乏具有高度專(zhuān)業(yè)精神的學(xué)術(shù)守門(mén)人以及一個(gè)具有公信力的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。在這種情況下,各種學(xué)術(shù)考核和評(píng)價(jià)體系往往只給機(jī)會(huì)主義行為提供狂歡的舞臺(tái),而各種學(xué)術(shù)榮譽(yù)反映的往往并非學(xué)者的學(xué)術(shù)水平,而是人際關(guān)系、鉆營(yíng)能力,甚至各種突破學(xué)術(shù)底線的作為。要在這樣的環(huán)境里建成心目中的社會(huì)學(xué)系,經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要。更具體說(shuō)就是,我必須有錢(qián)來(lái)支持一些非常重要的但在目前中國(guó)學(xué)術(shù)體制下無(wú)法得到資助的工作,必須有一定的抵制國(guó)內(nèi)各種“考核”體系的經(jīng)濟(jì)能力,并且必須要有能養(yǎng)得起、留得住和請(qǐng)得到一流人才的經(jīng)濟(jì)底氣。因此,我今年很大一部分工作就是在社會(huì)上展開(kāi)募資,我以前的幾位學(xué)生目前也在幫助我做這件事情。在這篇短文的結(jié)尾我想打一個(gè)小廣告:我希望喜歡我的學(xué)術(shù)、認(rèn)同我努力方向的有心人看到此文后能伸出各種援手,并廣而告之,幫助我建立起一個(gè)浙大社會(huì)學(xué)系的發(fā)展基金。

(原載于《信睿周報(bào)》第16期)

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