新冠疫情期間，父母和寶寶都宅在家中，天天待在一起倒沒什么，重點(diǎn)是天天待在家中！父母很多可謂是暴風(fēng)式哭泣，尤其是媽媽們，因?yàn)榕愫⒆痈鞣N玩是件筋疲力盡的事情，居然還有寶寶頻繁發(fā)脾氣觸摸底線！心底里在不停的響起疑問：他是不是不聽話了？網(wǎng)絡(luò)上近期有個(gè)段子是疫情期間媽媽們的一天生活動(dòng)態(tài)：罵老公、罵孩子。幼兒老愛發(fā)脾氣，那么是孩子不聽話了嗎？其實(shí)不然。主要在兩方面：

一、父母自身的原因。一個(gè)是有些父母表示對(duì)于帶孩子有時(shí)會(huì)陷入一種困境：不知道該怎么帶，不知道這樣的方式對(duì)不對(duì)，當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)脾氣等情況時(shí)會(huì)產(chǎn)生自我懷疑；另一個(gè)是：有的父母會(huì)將自身情緒釋放在小孩子身上，父母發(fā)脾氣有時(shí)是小孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)“榜樣”，都說孩子是父母最好的老師，孩子的性格如何很大一部分取決于父母是如何與家人孩子相處的。

二、幼兒自身的原因。三歲以后，幼兒在興趣愛好、行為習(xí)慣、才能方面，以及對(duì)人對(duì)事的態(tài)度方面，都會(huì)開始表現(xiàn)出自己獨(dú)特的傾向。除去前面說的受家庭生活環(huán)境的影響，父母的教育方式影響外，還有例如以下幾點(diǎn)原因：①有些孩子是為了引起父母的關(guān)注。受到冷落的孩子很肯借助哭鬧、發(fā)脾氣這種簡(jiǎn)單快速的方式讓父母對(duì)自己有所關(guān)注和陪伴；②當(dāng)幼兒想要某樣玩具、零食或想外出而父母又不同意時(shí)，幼兒便會(huì)通過哭鬧、發(fā)脾氣來達(dá)到目的。新冠期間不能出門，父母?jìng)兌即偭藷o聊到玩起立掃帚何況人家還只是一個(gè)小寶寶呢；③不懂如何表達(dá)自己的想法是孩子發(fā)脾氣的又一常見原因，幼兒對(duì)于一件物品的玩法和看法都有了自身的認(rèn)識(shí)，當(dāng)某件物品不合寶寶心意惹惱了孩子或者孩子在自主學(xué)習(xí)創(chuàng)作過程中很多家長(zhǎng)就急于告訴他不是這樣、這樣不對(duì)、不能這樣，幼兒就容易發(fā)脾氣了。

那么怎么才能讓幼兒減少發(fā)脾氣呢？以下是一些意見建議：

1.     應(yīng)該注重家庭環(huán)境的構(gòu)建。父母間盡量減少正面爭(zhēng)吵，應(yīng)當(dāng)合理溝通，做好帶頭榜樣作用，在家中盡量不要隨意發(fā)脾氣，尤其是不要將脾氣隨意發(fā)泄在孩子身上；多加關(guān)注幼兒的心理變化，多陪伴是最好的辦法，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

2.     孩子的教育方式。一方面需要信心，要有信心自己能夠教好孩子。另一方面可以多加咨詢，與其他父母溝通交流心得體會(huì)，閱讀一些有關(guān)小兒心理、相關(guān)教育書籍，參加一些座談會(huì)等，現(xiàn)在新冠期間，父母?jìng)兙瓦€是在家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)吧！

3.     不要束縛了孩子的天性。不能總是將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，例如玩具該怎么玩？孩子有自身的一些想法，應(yīng)該盡量了解了孩子的想法之后多加鼓勵(lì)，不能總是用“不能、不可以、不行、不是、不對(duì)”等完全否定的方式與孩子溝通交流。但是，對(duì)于孩子的無理要求也應(yīng)該掌握適度，要告訴孩子不是哭鬧發(fā)脾氣是可以解決問題，就可以獲得自己想要的東西了。

4.     增加娛樂活動(dòng)。新冠期間，孩子們?cè)诩覍?shí)在是太無聊了呢?？梢赃M(jìn)行音樂鑒賞、唱歌、跳舞、練琴、下棋等一系列娛樂，加上一些跳躍的活動(dòng)，例如買“蹦床”，讓孩子蹦蹦跳跳長(zhǎng)高高，有父母的陪伴自然也就不會(huì)隨意發(fā)脾氣啦。

文：藍(lán)玉  導(dǎo)師：沈健