中科院腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心（下稱“腦智卓越中心”）學(xué)術(shù)主任蒲慕明院士在嗶哩嗶哩網(wǎng)站直播開(kāi)課，講授神經(jīng)生物學(xué)系列課程，計(jì)劃授課對(duì)象為神經(jīng)科學(xué)研究人員，但目前聽(tīng)眾數(shù)量遠(yuǎn)超現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。2月10日首場(chǎng)人氣達(dá)到9.7萬(wàn)，粉絲數(shù)超4千，截至2月11日16時(shí)粉絲數(shù)已超6600。

按照中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、上海市教委關(guān)于“延期開(kāi)學(xué)”的要求，腦智卓越中心的研究生在2月底前不開(kāi)學(xué)，離滬的同學(xué)全部原地等待開(kāi)學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”的目標(biāo)，在中心黨委和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的倡議下，腦智卓越中心在2020年2月10日率先推出神經(jīng)生物學(xué)系列視頻直播課程，由蒲慕明講。  

據(jù)中科院神經(jīng)科學(xué)研究所公眾號(hào)介紹，蒲慕明計(jì)劃將他在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上的重要學(xué)術(shù)演講，進(jìn)行綜合凝練，系統(tǒng)回顧四十多年的學(xué)術(shù)生涯。同時(shí)，針對(duì)年輕的聽(tīng)眾，課程將更側(cè)重于研究工作的背景和他個(gè)人探索過(guò)程的反思。他還將對(duì)神經(jīng)科學(xué)的一些困難問(wèn)題進(jìn)行展望，希望能夠引起師生們的討論，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)深入的思考科學(xué)問(wèn)題。

蒲慕明，神經(jīng)生物學(xué)家和生物物理學(xué)家。1948年10月31日出生于江蘇省南京市，籍貫廣東省梅州市。1970年畢業(yè)于中國(guó)臺(tái)灣清華大學(xué)物理學(xué)系，1974年獲美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為中國(guó)科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所研究員、神經(jīng)所所長(zhǎng)、腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心主任。

他在神經(jīng)生長(zhǎng)和軸突導(dǎo)向、神經(jīng)元極性建立和神經(jīng)元遷移、神經(jīng)環(huán)路功能及可塑性等領(lǐng)域取得了一系列重要研究成果。獲得中國(guó)臺(tái)灣“中研院”院士、美國(guó)科學(xué)院外籍院士、香港科學(xué)院創(chuàng)院院士等榮譽(yù)稱號(hào)；并榮獲Ameritec獎(jiǎng)、中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)、求是杰出科學(xué)家獎(jiǎng)、中國(guó)科學(xué)院杰出科技成就集體獎(jiǎng)、Gruber神經(jīng)科學(xué)獎(jiǎng)等殊榮。

上述直播課程倡議提出后，視頻直播小組兩天內(nèi)完成了直播方案制定并進(jìn)行了測(cè)試，2月10日下午14:00-16:00，蒲慕明準(zhǔn)時(shí)在嗶哩嗶哩網(wǎng)站開(kāi)始了他的首次視頻直播課程。在2月10日的第一講中，他分享了生物膜蛋白流動(dòng)性、神經(jīng)生長(zhǎng)和軸突導(dǎo)向等科研領(lǐng)域的探索過(guò)程，相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)研究進(jìn)展。

視頻課程利用流行的直播網(wǎng)站作為平臺(tái)，同時(shí)采集桌面視頻和攝像視頻，真實(shí)還原教學(xué)場(chǎng)景，讓身處全國(guó)各地的研究生在家就能聽(tīng)到講座。學(xué)生們還可以彈幕留言提出問(wèn)題，助教整理問(wèn)題后進(jìn)行實(shí)時(shí)傳送，蒲慕明挑選重要問(wèn)題予以回答。過(guò)程基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的效果，由于是全網(wǎng)直播，聽(tīng)眾數(shù)量遠(yuǎn)超現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。為了解決部分學(xué)生無(wú)法參加直播的遺憾，中心還上傳了錄制的課程視頻，方便學(xué)生們進(jìn)行會(huì)回看。

附：本次系列課程直播計(jì)劃（可能隨實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）