近日，一段在網(wǎng)上熱傳“量子波動(dòng)速讀”視頻引發(fā)輿論關(guān)注：北京某教育機(jī)構(gòu)組織學(xué)生開展速讀比賽，多名中學(xué)生不斷地快速翻動(dòng)書本，海報(bào)上寫著“5分鐘能看完10萬字的書，即使閉著眼也能和書發(fā)生感應(yīng)”。

10月16日，海報(bào)上顯示的北京心智通啟光教育科技有限公司艾姓負(fù)責(zé)人向上游新聞（報(bào)料微信號(hào)：shangyounews）表示，視頻中的內(nèi)容、圖片文字都與他們沒有關(guān)系。對(duì)于“量子波動(dòng)速讀”，該公司也從未有過此類宣傳。但她也表示，“我們是高感知波動(dòng)閱讀，就是訓(xùn)練后，半小時(shí)能讀10萬字，能講出45分鐘大概內(nèi)容?！?/p>

備受爭議的“量子波動(dòng)速讀”廣告板，左上角有"心智通"字樣。  本文圖均為 上游新聞 圖

“量子波動(dòng)速讀”視頻引發(fā)熱議

近日，一段號(hào)稱“量子波動(dòng)速讀”比賽現(xiàn)場(chǎng)視頻在網(wǎng)上走紅。視頻中，一排排學(xué)生以極快速度翻閱手中書本，旁邊還有老師監(jiān)督。

據(jù)視頻發(fā)布者介紹，視頻中所展示的“翻書大法”就是量子波動(dòng)速讀法，只需要一遍遍翻閱手中書本，就能閱讀并理解其內(nèi)容。

上述視頻顯示，北京某教育機(jī)構(gòu)組織學(xué)生進(jìn)行量子波動(dòng)速讀比賽，這種速讀方式號(hào)稱不用眼看，在高速翻動(dòng)書本的過程中，利用HSP（高等感官認(rèn)知）高感知力進(jìn)行量子波動(dòng)速讀，就可以實(shí)現(xiàn)以往速讀達(dá)不到的目標(biāo)——在1到5分鐘內(nèi)就能讀完10萬字的書籍，而且過目不忘，看完就能復(fù)述出來。

孩子們正在快速翻讀

視頻走紅后，很快引發(fā)網(wǎng)友熱議。有網(wǎng)友表示：“5分鐘讀10萬字，讓學(xué)員讀一本《量子力學(xué)》教程，測(cè)試一下?！边€有網(wǎng)友打趣：“有一說一，這個(gè)量子波動(dòng)閱讀看書快不快不知道，涼快（翻書速度快）是真的?！薄白x書也靠量子波動(dòng)？是不是我真的翻書翻少了。”

不少網(wǎng)友質(zhì)疑，如此明顯違背科學(xué)常識(shí)的做法，怎么會(huì)有家長相信？還有網(wǎng)友表示：“智商和記憶力，高到超離譜！”

位于北京西城區(qū)的北京心智通啟光教育科技有限公司玻璃門緊閉。

10月16日上午，上游新聞?dòng)浾邅淼轿挥诒本┪鞒菂^(qū)浪琴國際寫字樓內(nèi)的北京心智通啟光教育科技有限公司，公司玻璃門緊閉，門口有打卡機(jī)，需要刷指紋才能進(jìn)入。玻璃門后面廣告板顯示：心智通技術(shù)代理總部。記者透過玻璃發(fā)現(xiàn)，里面大約有十幾位家長模樣的人正在聽課，但具體內(nèi)容聽不清楚。

臨近中午12點(diǎn)下課，參加培訓(xùn)的家長陸續(xù)走出辦公室大門，隨后玻璃門又被關(guān)上。上游新聞?dòng)浾卟稍L了兩位不愿透露姓名的家長，他們均表示今天是第一天上課。

一位40歲左右女士告訴記者，她是從天津過來參與試聽速讀培訓(xùn)的，看看效果如何，如果效果好就交錢，學(xué)會(huì)后交給孩子。另一位年輕女士告訴記者，她計(jì)劃學(xué)會(huì)后，回去做加盟，但具體加盟費(fèi)用并未透露。對(duì)于“是否有量子波動(dòng)速讀培訓(xùn)”，兩位女士均表示：聽說有波動(dòng)速讀，但上午還未學(xué)習(xí)那門課程。

下午1時(shí)，該公司艾姓負(fù)責(zé)人告訴上游新聞?dòng)浾?，網(wǎng)傳視頻和圖片都與他們公司無關(guān)?！澳憧吹揭曨l里那個(gè)速讀比賽，根本不是我們的，雖然海報(bào)上有‘心智通’，但應(yīng)該是分校自己加的，跟我們一點(diǎn)關(guān)系都沒有。我們公司的Logo也不長那個(gè)樣，我們從來沒有宣傳過量子波動(dòng)速讀?！?/p>

艾姓負(fù)責(zé)人還表示，他們公司培訓(xùn)內(nèi)容是普通速讀速記，跟量子波動(dòng)速讀根本不是一回事?！拔覀儚膩頉]有說過1到5分鐘就可以看完一本書，我們這邊能做到的是半小時(shí)看完一本書，然后能大概口述45分鐘左右書中內(nèi)容?！卑肇?fù)責(zé)人用兩個(gè)手指比劃了書的厚度，大概有1.5厘米厚。

該負(fù)責(zé)人還表示，波動(dòng)速讀是日本人發(fā)明的一種訓(xùn)練技術(shù)，是有一定科學(xué)依據(jù)的。“我們不搞蒙眼識(shí)字，我們是用眼睛看字。5秒翻一頁，通過快速閱讀，能將書中信息轉(zhuǎn)換成圖像，眼腦配合。真正的波動(dòng)速讀是閱讀文字直接轉(zhuǎn)化為畫面的科學(xué)訓(xùn)練，而不是所謂的不用眼來看就做到的?！?/p>

北京心智通啟光教育科技有限公司內(nèi)，擺放著多種大腦培訓(xùn)書籍。

專家：大幅提高閱讀速度是騙人的

《腦的科學(xué)》一書的作者迪昂說：“無論如何，只要文字還是一行行地寫在紙上，那么通過注視來獲取信息的方式就一定會(huì)減慢我們的閱讀速度，形成一道不可跨躍的屏障。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)诳吹侥切┞暦Q可以讓你的閱讀速度達(dá)到每分鐘1000個(gè)單詞的閱讀法的廣告時(shí)，就一定要持懷疑的態(tài)度了?！?/p>

在教育領(lǐng)域深耕多年的專家韓永順接受上游新聞?dòng)浾卟稍L時(shí)表示，快速閱讀首先是感覺輸入和識(shí)別的過程，通過系統(tǒng)訓(xùn)練控制眼跳，以及學(xué)生必要的閱讀術(shù)，是可以提高閱讀效率的。大多數(shù)人通過系統(tǒng)訓(xùn)練（至少兩個(gè)月每天堅(jiān)持訓(xùn)練10分鐘）用眼、用腦習(xí)慣，能做到一分鐘閱讀3000字以上，并且能理解記憶60%以上內(nèi)容。但是，這涉及所讀書本的語義通達(dá)和閱讀者的知識(shí)背景、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)以及受到動(dòng)機(jī)、期望、情緒、態(tài)度影響。

“比如一名小學(xué)生，就很難快速閱讀一本醫(yī)學(xué)論著，更不要說理解其中的意思了?！表n永順表示，閱讀術(shù)可以提高閱讀效率，但并非所有文章都適合用快速閱讀。在他看來，凡是鼓吹能迅速提高或大幅提高孩子閱讀速度、能力、技巧的方法，都是騙人的。

原新閱讀研究所所長朱寅年曾撰文指出，速讀不符合兒童的心智發(fā)展規(guī)律，是一種違背成長規(guī)律的囫圇吞棗。它對(duì)小學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)不一定是好事。真正的閱讀是吸引孩子的，是讓孩子有成長感受的，而不是讓孩子感到如學(xué)習(xí)一般累贅。對(duì)剛剛接觸閱讀且還需要培養(yǎng)閱讀興趣和方法的多數(shù)小學(xué)生來說，講究閱讀效率是有害的。

（原題為：《5分鐘讀10萬字？“量子波動(dòng)速讀”涉事公司：訓(xùn)練后只需30分鐘》）