“毛坦廠中學將首次在上海招生，學費一年6萬元”的消息近日在網(wǎng)上熱傳。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所謂毛坦廠中學新設(shè)的上海班，其實是一個高復班。招生工作人員介紹，補習班將完全采用上海2020年高考考綱，按照上海高考要求，專門訓練高考“大三門”語文、數(shù)學（文理不分）和英語，學生一年需做幾千套試卷，來年有望提高100分至150分。學生需到位于安徽六安，毛坦廠中學本部集中上課，然后在上海報名參加高考。

雖然有上海某中學資深高三教師表示，不一定適合上海學生，選擇需謹慎。但是300人名額，目前僅剩下三分之一左右名額，有記者撥打報名電話，“撥打了近10次電話才成功接通”。

毛坦廠中學高復班向“外省輸出”，有多重原因。一方面，近年來高考復讀又卷土重來之勢，尤其是“高分復讀”現(xiàn)象增多，這背后是在高等教育普及化的背景下，民眾對上更好的大學有更強烈的需求。而具體到上海，高分復讀有著很大的優(yōu)勢，那就是在新高考改革的背景下，選考科目成績第二年仍然有效，考生可以集中精力攻克語數(shù)外三門，由此獲得更大的高考競爭優(yōu)勢。

而此次，毛坦廠中學“上海班”也的確就是瞄準高分復讀考生而來，招生人員介紹“只要高于2019年上海高考錄取控制分數(shù)線403分的”。而目前已有“高分考生”完成報名，一名高考成績是521分考生已經(jīng)報名，將成為“毛坦廠”的一員。

作為亞洲最大高考工廠，毛坦廠中學的一舉一動都備受關(guān)注，過去其組織萬人送考飽受爭議，今年高考不舉辦集中送考再次被熱議，由此可見一斑。毛坦廠中學要“向外擴散”，讓人五味雜陳，一個飽受爭議的應(yīng)試教育訓練基地，居然開始向代表著教育現(xiàn)代化水平的大城市進軍了——雖然，僅僅是學歷教育體制之外的高復班。

無獨有偶，日前有消息稱，河北衡水中學要在北京招生，雖然事后證明不過是虛驚一場，衡水中學發(fā)布聲明，稱是一些機構(gòu)冒用衡水中學名義招收初、高中生，是在“肆意欺騙廣大學生及家長”。但聲明中所提到的，一些學校、培訓機構(gòu)、個人打著衡水中學旗號，大搞欺騙宣傳行為所在多有，這也說明，衡水中學在家長和學生中間的認可度和吸引力。近日，今年高考錄取情況陸續(xù)出爐，衡水中學預測高考清華、北大錄取人數(shù)將達到275人，比去年增加61人，再一次打破記錄。試想，如果衡水中學在北京招生辦學不是假新聞，以這樣的高考實力，必定也將大受歡迎。

不管是衡水中學還是毛坦廠中學，這種高考工廠模式的擴散，對于個別考生來說，或許能幫助其升入名校，實現(xiàn)夢想，但對引入這種高考工廠模式的地方來說，教育生態(tài)都將受到劇烈沖擊。衡水中學在河北一家獨大的背后是越來越多的優(yōu)秀師資和生源源源不斷向這一超級中學集中，是其他高中的沒落，是應(yīng)試教育競爭的加劇以及省內(nèi)教育生態(tài)的失衡。

而毛坦廠中學“對外擴散”招生舉辦高復班，針對復讀考生進行強化訓練，雖然初期規(guī)模不大，勢必會加劇區(qū)域內(nèi)的高考競爭烈度，進而引發(fā)一系列負面連鎖反應(yīng)。對此，不可不早做評估。

高考工廠模式的存在有其合理性，而其之所以具有強大的吸引力，在于它迎合了以分數(shù)為主要依據(jù)的錄取制度，并且這種應(yīng)考模式在一些地方有愈戰(zhàn)愈強之勢。毛坦廠中學的“對外擴張”在提醒我們加快破除唯分數(shù)論，深入推進以綜合評價、多元錄取為方向的招考改革。