本文基于2017年全國博士畢業(yè)生離校調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)：博士在就業(yè)時(shí)遇到的主要就業(yè)歧視類型按發(fā)生率由高到低依次為第一學(xué)歷歧視、性別歧視、年齡歧視、地域歧視、婚姻歧視及其他歧視, 而同時(shí)遇到兩種及以上的組合就業(yè)歧視的發(fā)生率為27.18%, 且各種就業(yè)歧視的發(fā)生率在不同性別、年齡、選拔方式、培養(yǎng)單位類型、學(xué)科及地區(qū)之間存在差異性。

一、問題的提出

最近十幾年以來, 隨著博士生教育規(guī)模的快速擴(kuò)大,博士生的就業(yè)狀況開始成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)問題。關(guān)于博士畢業(yè)生在勞動(dòng)力市場(chǎng)中遇到的歧視問題，已有學(xué)者從經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)及法學(xué)等多個(gè)視角探究了就業(yè)歧視問題。從研究方法來看, 現(xiàn)有研究多為理論性、思辨性論述, 缺乏基于調(diào)查數(shù)據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證分析。從研究內(nèi)容來看, 學(xué)界已識(shí)別出高校畢業(yè)生的就業(yè)歧視包括第一學(xué)歷歧視、性別歧視、年齡歧視、婚姻生育歧視、地域歧視等多種類型, 但大多探討其中的某一類就業(yè)歧視, 缺乏對(duì)不同類型就業(yè)歧視系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí)。與已有研究不同的是, 本研究基于2017年全國層面博士畢業(yè)生離校調(diào)查的大樣本數(shù)據(jù), 聚焦這一群體的就業(yè)歧視問題, 以學(xué)生主觀感知為衡量標(biāo)準(zhǔn), 在整合多種就業(yè)歧視類型的基礎(chǔ)上全面揭示博士畢業(yè)生就業(yè)歧視現(xiàn)狀及其差異, 以期為就業(yè)歧視治理的相關(guān)決策提供實(shí)證依據(jù)。

二、研究設(shè)計(jì)

(一) 核心概念界定與操作化

《中華人民共和國反就業(yè)歧視法 (專家建議稿) 》中將就業(yè)歧視界定為:“用人單位基于勞動(dòng)者與職業(yè)能力和職業(yè)的內(nèi)在客觀需要不相關(guān)的因素, 在就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)待遇上做出任何區(qū)別對(duì)待, 從而取消或損害勞動(dòng)者平等就業(yè)權(quán)利的行為”。就業(yè)歧視包括直接歧視 (顯性歧視) 和間接歧視 (隱性歧視) 兩種類型。在實(shí)際的勞動(dòng)力市場(chǎng)招聘過程中, 博士生遭遇到的就業(yè)歧視更多的是間接的隱性歧視, 因此很難直接被觀測(cè)到。本文在具體操作化時(shí), 將單一就業(yè)歧視分為第一學(xué)歷歧視、性別歧視、年齡歧視、婚姻歧視、地域歧視及其他歧視六大類, 且均設(shè)置為二分變量 (0=未遭遇歧視, 1=遭遇歧視) ;若同時(shí)出現(xiàn)兩種及以上的就業(yè)歧視的疊加, 則稱之為組合就業(yè)歧視。

(二) 分析策略

本文首先對(duì)各類就業(yè)歧視的發(fā)生率進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析, 然后對(duì)六種單一就業(yè)歧視類型和組合就業(yè)歧視類型在不同個(gè)體特征、不同學(xué)科大類、不同院校和不同區(qū)域之間的差異狀況及其顯著性進(jìn)行量化分析, 以進(jìn)一步揭示博士畢業(yè)生就業(yè)歧視在不同維度上所呈現(xiàn)出的特點(diǎn)和規(guī)律。

(三) 數(shù)據(jù)來源

本研究采用的數(shù)據(jù)來源于“研究生培養(yǎng)質(zhì)量反饋調(diào)查”2017年度中的“全國博士畢業(yè)生離校調(diào)查”數(shù)據(jù)。本次調(diào)查采用分層抽樣的方式對(duì)2017屆博士畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查, 在具體抽樣過程中, 為了保證抽樣單位具有足夠的代表性和異質(zhì)性, 首先按照各培養(yǎng)單位研究生學(xué)位授予規(guī)模大小進(jìn)行排序, 然后按照抽樣方案設(shè)定的院校樣本量需求計(jì)算出的一定比例進(jìn)行等比例選取, 并綜合考慮培養(yǎng)單位的省域分布、層次分布、類型分布等因素, 最終確定了100所研究生培養(yǎng)單位作為此次調(diào)查的樣本單位, 并對(duì)這100所培養(yǎng)單位的博士畢業(yè)生進(jìn)行全覆蓋調(diào)查。

本次調(diào)查共計(jì)發(fā)放問卷18367份, 全國共有61所院校完成調(diào)查, 回收有效調(diào)查問卷8207份, 有效問卷回收率為44.68%。根據(jù)研究問題需要, 本文僅統(tǒng)計(jì)脫產(chǎn)博士畢業(yè)生數(shù)據(jù), 因此, 實(shí)際納入統(tǒng)計(jì)范圍的問卷數(shù)為7367份。

三、研究結(jié)果

(一) 博士畢業(yè)生就業(yè)歧視的類型及范圍

1. 博士畢業(yè)生單一就業(yè)歧視的類型及范圍

從此次調(diào)查反饋結(jié)果來看, 我國博士畢業(yè)生在擇業(yè)過程中曾經(jīng)遭遇過各種不同類型的就業(yè)歧視, 且不同類型的就業(yè)歧視總體發(fā)生率呈現(xiàn)出明顯差異。六種不同類型就業(yè)歧視的總體發(fā)生率由高到低依次為:第一學(xué)歷歧視 (47.62%) 、性別歧視 (25.99%) 、年齡歧視 (18.82%) 、地域歧視 (13.92%) 、婚姻狀況歧視 (10.31%) 及其他歧視 (4.89%) 。

2. 博士畢業(yè)生組合就業(yè)歧視的類型和范圍

博士畢業(yè)生在擇業(yè)過程中, 有可能同時(shí)遭遇到多種就業(yè)歧視的疊加。若調(diào)查對(duì)象在就業(yè)過程中遭遇的就業(yè)歧視類型大于一種, 則將其定義為遭遇到“組合就業(yè)歧視”。博士畢業(yè)生遭遇組合就業(yè)歧視的類型和范圍的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示, 同時(shí)遭遇兩種就業(yè)歧視的總體發(fā)生率為19.78%;同時(shí)遭遇三種就業(yè)歧視的總體發(fā)生率為5.36%;同時(shí)遭遇四種和五種就業(yè)歧視的總體發(fā)生率均非常小, 分別為1.5%和0.54%。

(二) 博士畢業(yè)生就業(yè)歧視的差異

1. 博士畢業(yè)生就業(yè)歧視的個(gè)體特征差異

博士畢業(yè)生就業(yè)歧視發(fā)生率的個(gè)體差異統(tǒng)計(jì)結(jié)果見表1。具體而言, 從性別來看, 男性遭遇第一學(xué)歷歧視的發(fā)生率要明顯高于女性, 而女性遭遇性別歧視和婚姻歧視的發(fā)生率則明顯更高。從年齡來看, 年齡越小, 遭遇到性別歧視發(fā)生率越高;年齡越大, 遭遇到年齡歧視的發(fā)生率則越高。結(jié)合實(shí)際調(diào)研中的情況可知, 博士畢業(yè)生就業(yè)過程中存在所謂的“35歲阻隔現(xiàn)象”, 即博士畢業(yè)生一般應(yīng)在35歲之前獲得就業(yè)崗位, 在此之后就業(yè)會(huì)很大程度上遭遇到年齡歧視。

從此次問卷調(diào)查結(jié)果來看, 超過34歲的博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)遭遇年齡歧視的發(fā)生率高達(dá)52.80%。從選拔方式來看, 與直博生和碩轉(zhuǎn)博這類“貫通型”博士生相比, 通過普通招考方式攻讀的博士生在就業(yè)時(shí)遭遇第一學(xué)歷歧視和年齡歧視的發(fā)生率明顯更高, 而“貫通型”博士畢業(yè)生遭遇性別歧視和婚姻歧視的發(fā)生率則要略高于“非貫通型”博士畢業(yè)生。從出國 (境) 經(jīng)歷來看, 在讀期間有過出國 (境) 經(jīng)歷的博士畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)遭遇第一學(xué)歷歧視和年齡歧視的發(fā)生率要略低于在讀期間沒有出國經(jīng)歷的群體。從是否延期情況來看, 延期畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)遭遇年齡歧視的發(fā)生率要明顯高于正常畢業(yè)群體。從就業(yè)落實(shí)情況來看, 與畢業(yè)前順利落實(shí)就業(yè)去向群體相比, 畢業(yè)前尚未落實(shí)就業(yè)去向的博士生群體遭遇第一學(xué)歷歧視、性別歧視、年齡歧視、婚姻歧視及地域歧視的發(fā)生率明顯更高。換言之, 博士畢業(yè)生未順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)與其在擇業(yè)過程中可能遭遇到的就業(yè)歧視密切相關(guān)。

表1 博士畢業(yè)生單一就業(yè)歧視發(fā)生率的個(gè)體特征差異 

2. 博士畢業(yè)生就業(yè)歧視的學(xué)校層次差異

根據(jù)研究需要, 筆者將博士生培養(yǎng)單位劃分為五大類, 分別為一流大學(xué)建設(shè)A類高校、一流大學(xué)建設(shè)B類高校、一流學(xué)科建設(shè)高校、中國科學(xué)院大學(xué) (以下簡稱“國科大”) 和中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué) (以下簡稱“中國社科大”) 以及其他高校。從表2中可知, 不同類型院校博士畢業(yè)生在就業(yè)過程中遭遇到的第一學(xué)歷歧視、婚姻歧視、地域歧視的總體發(fā)生率基本接近。具體來看, 國科大和中國社科大的博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)可能遭遇到第一學(xué)歷歧視的發(fā)生率略低于其他類型高校, 而其他類非重點(diǎn)高校博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)可能遭遇到性別歧視和年齡歧視的發(fā)生率則要略低于國家重點(diǎn)建設(shè)高校的博士畢業(yè)生, 但可能遭遇到其他歧視的發(fā)生率則要略高于國家重點(diǎn)建設(shè)高校的博士畢業(yè)生, 這可能與非重點(diǎn)高校的博士生擇業(yè)時(shí)主要面向一般普通高校 (科研單位) 或者以高等教育及科研實(shí)力相對(duì)較弱的區(qū)域作為首要的就業(yè)選擇有關(guān)。

表2 博士畢業(yè)生就業(yè)歧視發(fā)生率的學(xué)校層次差異

3. 博士畢業(yè)生就業(yè)歧視的學(xué)科大類差異

從表3中可知, 人文類、社科類博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)遭遇到第一學(xué)歷歧視、年齡歧視的發(fā)生率要略高于理工農(nóng)醫(yī)類博士畢業(yè)生;農(nóng)學(xué)類博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)遭遇到性別歧視的發(fā)生率要明顯高于其他學(xué)科;農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)類博士畢業(yè)生可能遭遇到婚姻歧視的發(fā)生率也要略高于其他學(xué)科;不同學(xué)科博士生在就業(yè)時(shí)可能遭遇到地域歧視和其他歧視的總體發(fā)生率則基本接近。

4. 博士畢業(yè)生就業(yè)歧視的區(qū)域差異

從表4中可知, 中部地區(qū)博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)遭遇到第一學(xué)歷歧視的發(fā)生率略高于東部地區(qū)和西部地區(qū);西部地區(qū)博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)遭遇到性別歧視的發(fā)生率則要略低于東部地區(qū)和中部地區(qū);而西部地區(qū)博士畢業(yè)生可能遭遇到地域歧視的發(fā)生率則要高于東部地區(qū)和中部地區(qū);三大區(qū)域博士畢業(yè)生可能遭遇到婚姻歧視和其他歧視的發(fā)生率則基本接近。

表3 博士畢業(yè)生就業(yè)歧視發(fā)生率的學(xué)科大類差異    

表4 博士畢業(yè)生就業(yè)歧視發(fā)生率的區(qū)域差異  

(三) 博士畢業(yè)生就業(yè)歧視差異的顯著性檢驗(yàn)

為了進(jìn)一步檢驗(yàn)不同個(gè)體特征、院校特征、學(xué)科特征及區(qū)域特征的博士畢業(yè)生在不同就業(yè)歧視類型之間的差異是否顯著, 筆者構(gòu)建了回歸模型進(jìn)行分析, 從表5的回歸結(jié)果中可知:

第一, 從個(gè)體特征維度來看, 性別、年齡、選拔方式、是否延期等個(gè)體特征因素對(duì)博士畢業(yè)生不同就業(yè)歧視類型會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響, 而在讀期間是否有出國經(jīng)歷、是否落實(shí)就業(yè)等因素的影響并不顯著。具體而言, 從性別來看, 在控制其他影響因素的條件下, 男性在就業(yè)時(shí)遭遇第一學(xué)歷歧視、地域歧視和其他歧視的概率要顯著高于女性, 而女性遭遇性別歧視、年齡歧視、婚姻歧視及組合歧視的概率則要顯著高于男性。從年齡來看, 博士畢業(yè)生就業(yè)存在明顯的年齡阻隔效應(yīng), 即在控制其他影響因素的條件下, 年齡越大, 博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)遭遇年齡歧視和組合歧視的概率也顯著更高;年齡小于30歲的博士畢業(yè)生群體在就業(yè)時(shí)可能遭遇到性別歧視的概率要顯著高于年齡大于30歲的群體;與年齡小于30歲的群體相比, 30～34歲博士畢業(yè)生群體可能遭遇第一學(xué)歷歧視的概率顯著更高, 而年齡大于34歲的群體遭遇第一學(xué)歷歧視的概率則顯著更低。從選拔方式來看, 與直博生和碩轉(zhuǎn)博這兩類“貫通型”博士畢業(yè)生相比, 通過普通招考方式入學(xué)的博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)可能遭遇到第一學(xué)歷歧視和組合歧視的概率顯著更高;而直博生在就業(yè)時(shí)可能遭遇到婚姻歧視、地域歧視及其他歧視的概率則要顯著高于通過普遍招考方式入學(xué)的博士畢業(yè)生。與正常畢業(yè)的博士生群體相比, 延期畢業(yè)的博士生在就業(yè)時(shí)遭遇其他歧視的概率顯著更高。

表5 博士畢業(yè)生就業(yè)歧視發(fā)生率的顯著性檢驗(yàn)結(jié)果

注: (1) 解釋變量列的括號(hào)內(nèi)變量為參照組; (2) 括號(hào)內(nèi)的數(shù)值為t值, 根據(jù)個(gè)體聚類的穩(wěn)健標(biāo)準(zhǔn)誤計(jì)算; (3) *p<0.1, **p<0.05, ***p<0.01。

第二, 從培養(yǎng)單位維度來看, 在控制其他影響因素的條件下, 與其他非重點(diǎn)建設(shè)高校相比, 一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校的博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)可能遭遇年齡歧視的概率顯著更高, 而遭遇其他歧視的概率則顯著更低;國科大和中國社科大的博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)可能遭遇到第一學(xué)歷歧視的概率顯著更低, 而遭遇年齡歧視的概率則顯著更高。

第三, 從學(xué)科大類維度來看, 在控制其他影響因素的條件下, 除醫(yī)學(xué)之外, 其他不同學(xué)科大類的博士畢業(yè)生就業(yè)時(shí)在可能遭遇的就業(yè)歧視概率方面并不存在顯著性差異。與人文學(xué)科相比, 醫(yī)學(xué)類博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)可能遭遇的第一學(xué)歷歧視和性別歧視的概率均顯著更低。

第四, 從學(xué)校所在地域維度來看, 在控制其他影響因素的條件下, 與西部地區(qū)的博士生相比, 東部地區(qū)和中部地區(qū)的博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)可能遭遇到第一學(xué)歷歧視的概率顯著更高, 中部地區(qū)的博士畢業(yè)生就業(yè)時(shí)可能遭遇到組合就業(yè)歧視的概率則要顯著高于西部地區(qū)的博士畢業(yè)生。而不同區(qū)域博士畢業(yè)生在可能遭遇到的性別歧視、年齡歧視、婚姻歧視及其他歧視等不同就業(yè)歧視類型方面并不存在顯著性差異。

四、結(jié)論與討論

(一) 基本結(jié)論

第一, 博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)可能遭遇到的單一就業(yè)歧視類型按照總體發(fā)生率由高到低依次為第一學(xué)歷歧視 (47.62%) 、性別歧視 (25.99%) 、年齡歧視 (18.82%) 、地域歧視 (13.92%) 、婚姻狀況歧視 (10.31%) 及其他歧視 (4.89%) 。除此之外, 部分畢業(yè)生還可能遇到不同就業(yè)歧視類型的疊加而產(chǎn)生組合就業(yè)歧視, 同時(shí)遭遇兩種就業(yè)歧視的總體發(fā)生率最高, 為19.78%;同時(shí)遭遇三種就業(yè)歧視的總體發(fā)生率為5.36%。

第二, 從個(gè)體特征差異來看, 性別方面, 男性博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)遭遇第一學(xué)歷歧視、地域歧視和其他歧視的概率要顯著高于女性, 而女性博士畢業(yè)生遭遇性別歧視、年齡歧視、婚姻歧視及組合歧視的概率則要顯著高于男性。年齡方面, 博士畢業(yè)生就業(yè)時(shí)存在明顯的年齡阻隔效應(yīng), 年齡越大, 就業(yè)時(shí)遭遇年齡歧視和組合歧視的概率顯著更高。選拔方式方面, 普通招考的博士畢業(yè)生遭遇第一學(xué)歷歧視和組合歧視的概率要顯著高于“貫通式”博士生。而出國經(jīng)歷、是否延期及就業(yè)落實(shí)情況對(duì)博士生就業(yè)歧視的發(fā)生率的影響并不顯著。

第三, 從培養(yǎng)單位差異來看, 與非重點(diǎn)建設(shè)高校相比, “雙一流”建設(shè)高校博士畢業(yè)生就業(yè)時(shí)可能遇到年齡歧視的概率顯著更高而遇到其他歧視的概率則顯著更低。從培養(yǎng)單位所處地域差異來看, 西部地區(qū)的博士畢業(yè)生一般呈現(xiàn)“屬地就業(yè)”特征, 在進(jìn)行跨區(qū)域就業(yè)時(shí)會(huì)存在明顯的地區(qū)阻隔效應(yīng), 而東部地區(qū)和中部地區(qū)的博士畢業(yè)生就業(yè)時(shí)可能遇到第一學(xué)歷歧視的概率則顯著高于西部地區(qū)。

第四, 從學(xué)科差異來看, 與人文學(xué)科相比, 醫(yī)學(xué)類博士畢業(yè)生就業(yè)時(shí)可能遇到第一學(xué)歷歧視和性別歧視的概率要顯著更低, 除醫(yī)學(xué)之外, 其他學(xué)科博士畢業(yè)生在可能遇到的單一就業(yè)歧視和組合就業(yè)歧視的概率上并不存在顯著性差異。

(二) 相關(guān)討論

第一, 博士畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)可能遇到的就業(yè)歧視一般具有隱蔽性, 外界很難直接觀察到, 通過本次全國性的大樣本調(diào)查結(jié)果可知, 目前博士畢業(yè)生面臨的就業(yè)歧視范圍較廣, 特別是第一學(xué)歷歧視、性別歧視和年齡歧視三種類型的發(fā)生率較高, 值得引起重視。因此, 政府、社會(huì)及用人單位應(yīng)努力營造公平的就業(yè)環(huán)境。用人單位不僅應(yīng)避免在招聘環(huán)節(jié)設(shè)置各種顯性的歧視性規(guī)定, 還應(yīng)避免在招聘過程中設(shè)置各種隱性歧視性“門檻”, 切實(shí)做到按照能力取人、用人。博士生培養(yǎng)單位也要做好對(duì)于博士畢業(yè)生的全程式就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作, 特別是加大對(duì)就業(yè)弱勢(shì)群體的支持力度, 鼓勵(lì)和引導(dǎo)博士畢業(yè)生樹立合理的就業(yè)預(yù)期和職業(yè)期望, 助力博士畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

第二, 學(xué)術(shù)型博士畢業(yè)生主要面向的就業(yè)市場(chǎng)為學(xué)術(shù)勞動(dòng)力市場(chǎng)和非學(xué)術(shù)勞動(dòng)力市場(chǎng)中的科研型崗位, 與一般的勞動(dòng)力市場(chǎng)的特點(diǎn)不同, 學(xué)術(shù)勞動(dòng)力市場(chǎng)和科研工作具有自身的特點(diǎn)和邏輯, 對(duì)學(xué)術(shù)人員的選拔、招聘及鑒別也有其特定的規(guī)律。學(xué)術(shù)研究和科研工作需要具備良好的專業(yè)能力和飽滿的專業(yè)興趣, 這種能力的獲取和興趣的培養(yǎng)并不因性別、教育經(jīng)歷、年齡而呈現(xiàn)差異性。因此, 對(duì)于學(xué)術(shù)型人才的選拔和鑒別應(yīng)主要基于這種專業(yè)興趣和能力進(jìn)行, 而不宜在性別、年齡及教育經(jīng)歷等方面硬性設(shè)置障礙和產(chǎn)生“刻板偏見與印象”。但在現(xiàn)實(shí)中, 一些用人單位對(duì)學(xué)術(shù)人員的招聘常常伴隨著顯性或隱性的排斥或歧視, 這種“短視行為”在長遠(yuǎn)上可能會(huì)影響或損害到其自身的學(xué)術(shù)利益和聲譽(yù)。

第三, 在博士畢業(yè)生群體中, 女博士、年齡大的博士和中西部地區(qū)畢業(yè)的博士更容易遇到多種就業(yè)歧視疊加的組合就業(yè)歧視, 需要有針對(duì)性的做好這部分博士畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。學(xué)術(shù)性和研究型的工作崗位具有職業(yè)準(zhǔn)備和成長周期較長、職業(yè)初期綜合壓力較大、職業(yè)競爭日趨激烈等綜合特征, 因此, 可以樹立先就業(yè)、后擇業(yè)的理念, 這一方面有助于順利實(shí)現(xiàn)就業(yè), 另一方面也有助于緩解自身面對(duì)的各種激烈的競爭壓力, 等職業(yè)發(fā)展和研究能力成長到一定層次后再尋找更為合適的發(fā)展平臺(tái)也不失為一種相對(duì)理性的選擇。另外, 也可通過繼續(xù)進(jìn)行博士后合作研究的渠道進(jìn)行更為充分的職業(yè)周期準(zhǔn)備, 以進(jìn)一步增強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)研究能力, 融入更好的研究團(tuán)隊(duì), 積累更為豐富的研究成果, 這對(duì)尋找更為合適的學(xué)術(shù)性和研究型崗位也具有明顯的幫助作用。

轉(zhuǎn)載自：高耀,楊佳樂.博士畢業(yè)生就業(yè)歧視的類型、范圍及其差異——基于2017年全國博士畢業(yè)生離校調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證研究[J].學(xué)位與研究生教育,2019(03):45-51.