提高表達(dá)能力，閱讀的積累很關(guān)鍵，這在英文學(xué)習(xí)上同樣受用。如何學(xué)好英語，不少英語老師表示，輸入量至少要是輸出的五倍，而對于低年級的學(xué)生來說，英文繪本閱讀則必不可少。如何讓孩子愛上英文閱讀，我們?yōu)槟阃扑]一套《老友記》般原汁原味的美式幽默故事繪本，或許可以提高孩子的英語閱讀力。

“蘇斯博士獎雙語閱讀”系列：凱迪克、紐伯瑞大獎得主送給孩子的幽默有料的橋梁書

興趣是孩子最好的老師，讓英文閱讀不枯燥，這套“蘇斯博士獎雙語閱讀”系列的繪本圖書，通過有趣幽默的日常生活故事，或許能讓孩子從中感受到閱讀的樂趣。凱迪克大獎、紐伯瑞大獎得主辛西婭·賴蘭特經(jīng)典代表作“蘇斯博士獎雙語閱讀”系列，全套25冊，分為紅卷（12冊）主導(dǎo)“生活幽默表達(dá)”，藍(lán)卷（12冊）主打“爆笑情景對話”。

1954年出生于美國弗吉尼亞東部的辛西婭·賴蘭特，創(chuàng)作了100多本童書，其中包括故事書和詩集，作品獲得了凱迪克和紐伯瑞等多項(xiàng)大獎。最為讀者熟悉的是她寫的一些橋梁書系列，如《Henry and Mudge》（亨利和大狗瑪吉）系列。辛西婭·賴蘭特養(yǎng)了兩只有個(gè)性的貓，喜歡貓和狗，很多書的靈感都取材于她的童年家庭生活的快樂和苦難，和寵物相處的心情，孤獨(dú)者的感受。通讀完“蘇斯博士獎雙語閱讀”系列的書，可以感受到其靈感就來源于她和寵物相處的心情。

“蘇斯博士獎雙語閱讀”系列25冊的圖書中，包括滑雪、跳舞、遛狗、摘梨等故事情節(jié)。每冊書講述一個(gè)日常故事，包含特定情景中常用的單詞和句子，如看星星、打棒球、坐火車等。主人公帕特先生勤勞呆萌，塔比貓敏感慵懶，還有帕特先生的鄰居——愛冒險(xiǎn)有愛心的茶果夫人和憨厚貪吃的齊克狗，湊在一起笑料百出。另外，以陪伴為主題的故事，也能讓孩子體會日常生活中溫馨的時(shí)光，在提高英語閱讀能力的同時(shí)，體會愛與被愛的美好。

除了故事幽默風(fēng)趣，本書還采用旁注的形式，將中文譯文、地道短語標(biāo)示及重點(diǎn)詞句解析置于頁面一側(cè)，在不影響讀者對于英文原文閱讀的基礎(chǔ)上，對文中的知識點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和拓展。這有利于幫助小學(xué)階段的孩子從句子閱讀過渡到篇章閱讀。此外，每冊書底頁還有二維碼，掃一掃便可以聽到地道的美式朗讀，在閱讀激烈的同時(shí)還能鍛煉孩子的聽力能力。

“爆笑情景對話”的《感冒》中內(nèi)容。

“生活幽默表達(dá)”的《煮豆子》中內(nèi)容。

畫風(fēng)夸張大膽，畫面充滿張力。笑料不斷的一對老頑童爺爺和奶奶和一對貓狗的故事，激發(fā)孩子的持續(xù)閱讀的動力。帕特先生和活力有愛的茶果夫人是一對好鄰居，也是貪玩的老頑童，他們經(jīng)常有一些好玩的計(jì)劃，但由于一對小貓小狗的搗亂，而有時(shí)被搞砸，有時(shí)意外成功。每一冊為一個(gè)獨(dú)立的故事，與眾不同的切入點(diǎn)，每一個(gè)故事都是發(fā)散思維的。

“生活幽默表達(dá)”的《賽跑》中老年馬拉松片段。

比賽時(shí)人們陸陸續(xù)續(xù)超過了帕特先生。

一些人被撞出跑道，一些人停下來。