4月29日，教育部召開新聞發(fā)布會，以關(guān)注本科教育、關(guān)注人才培養(yǎng)為主題，介紹“六卓越一拔尖”計劃2.0有關(guān)情況。

發(fā)布會上，教育部高等教育司吳巖司長介紹，2019-2021年，教育部將分三年全面實施“六卓越一拔尖”計劃2.0。這個計劃可以概括為一個總體部署、三項核心任務(wù)、一次質(zhì)量革命。

一個總體部署，就是全面推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，提高高校服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展能力。

三項核心任務(wù)，是面向所有高校、所有專業(yè)，全面實施一流專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”、一流課程建設(shè)“雙萬計劃”、建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)一流基地，也就是我們經(jīng)常說的建金專、建金課、建高地。

此外，在全國高校掀起一場“質(zhì)量革命”，形成覆蓋高等教育全領(lǐng)域的“質(zhì)量中國”品牌，全面實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。

吳巖說，高校參與“六卓越一拔尖”計劃2.0，包括四方面內(nèi)容：一是必須全面落實“以本為本、四個回歸”。二是積極推進“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”建設(shè)。三是不斷完善協(xié)同育人和實踐教學(xué)機制。四是努力培育以人才培養(yǎng)為中心的質(zhì)量文化。

“我們的目標是，到2021年建設(shè)布點完成的時候，我國高等教育高質(zhì)量人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)平臺將基本形成，‘兩個根本’將有效落實。我們的希望是，‘金?！?、‘金課’在高校隨處可見，‘水專’、‘水課’、‘水師’在學(xué)校無處安身?！皡菐r說。