今年3月上海發(fā)生了一件能進(jìn)入中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)歷史的事——上海網(wǎng)絡(luò)文學(xué)職稱頒證儀式在上海市作家協(xié)會(huì)大廳舉行，有10位網(wǎng)絡(luò)作者拿到了上海文學(xué)創(chuàng)作系列網(wǎng)絡(luò)文學(xué)專業(yè)的中級(jí)職稱?！皬那爸挥袑I(yè)作家才能評(píng)定職稱。這次作協(xié)把網(wǎng)文作者作為單獨(dú)的一個(gè)職業(yè)來定義，給了我們這樣的榮譽(yù)，凸顯上海始終站在我國(guó)文化的高地?！贝朔着@證作家中擅寫歷史文的兩位作家府天、君天，日前在做客陜西北路網(wǎng)文講壇時(shí)對(duì)這件走在行業(yè)前列的上海文壇大事件贊不絕口。當(dāng)天在閱文集團(tuán)高級(jí)主編、歷史頻道負(fù)責(zé)人銳利的主持下，兩位嘉賓也就如何書寫不一樣的歷史傳奇與觀眾展開了討論。

和其他網(wǎng)文作者相比，府天、君天兩人雖然擁有非常豐富的作品數(shù)量，在IP改編上可能不是那么突出。這與歷史小說本就比較模糊的界定有關(guān)，也和它幻想成分少、專業(yè)程度高的特點(diǎn)有關(guān)。在君天看來，歷史小說的確擁有很大的發(fā)揮空間，但一篇優(yōu)秀的歷史文是要具備本身的厚重感、清晰的歷史線、字里行間豐富的國(guó)學(xué)知識(shí)和民族精神的。

府天介紹，自己看二月河的作品入門，等到自己很多年后查找資料發(fā)現(xiàn)二月河的文中有一些歷史事件存在錯(cuò)誤、人物也有所歪曲時(shí)，大多數(shù)讀者心里已經(jīng)被小說中固有的人物設(shè)定扎根了。以至于很多相關(guān)題材的影視劇，也沿用了本就“戲說”的情節(jié)，“說到‘九子奪嫡’，可能很多讀者覺得自己了解的還要高于作者呢?！?/p>

從兩位作者的代表作品，也能明顯地感受到他們對(duì)特定朝代與歷史人物的偏愛。比如府天熱愛明朝（《朱門風(fēng)流》《高太尉新傳》）、唐朝（《武唐攻略》《盛唐風(fēng)月》）?！懊鞒幕实鄱际址棚w自我，很有性格，很適合編故事?！备毂硎?，歷史資料豐富、人物生平記錄也很詳細(xì)的明朝對(duì)網(wǎng)文寫作初學(xué)者來說，是個(gè)相對(duì)容易駕馭的選擇。

君天則對(duì)岳飛與諸葛亮情有獨(dú)鐘（《不敗戰(zhàn)神岳飛》《岳家軍風(fēng)起》《三國(guó)兵器譜》），他自小便通過單田芳的評(píng)書、書店里的連環(huán)畫對(duì)這些歷史上的傳奇人物埋下向往的種子。但君天強(qiáng)調(diào)，寫文時(shí)自己會(huì)避免帶入鮮明的個(gè)人喜好，也不能完全倚仗歷史資料來創(chuàng)作，“流傳到今天的很多人物傳記，都經(jīng)過了很多年代的編撰，不僅美化，甚至是‘神化’了人物。作為創(chuàng)作者，要學(xué)會(huì)分辨歷史資料的真假，站在中立的態(tài)度寫作?！?/p>

府天也贊同地表示不能對(duì)歷史人物過于苛刻或過于美化，要體現(xiàn)出創(chuàng)作的兩面性：“我在閱讀曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的歷史小說《張居正》時(shí)，就發(fā)現(xiàn)作者其實(shí)把一些張居正的政敵高拱的政績(jī)安到了張居正頭上，把主角刻畫得過于正面了，沒有全面展現(xiàn)人物的魅力與缺陷?！?/p>

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，作家查找歷史資料也便利了不少。府天介紹自己過去會(huì)上中國(guó)知網(wǎng)買論文，還會(huì)從書店搬回家十幾本書，只為了了解唐宋明清時(shí)期科考進(jìn)士的不同情況?！艾F(xiàn)在網(wǎng)文讀者可能覺得故事性更重要，但過去歷史文的讀者是很吃專業(yè)度和細(xì)節(jié)性的，” 府天說，“有的時(shí)候?qū)懼澳X子里并沒有鮮明的故事，但是在看史料找切入點(diǎn)時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)靈光一閃。比如明代徽州絲絹案，從產(chǎn)生興趣到衍生出故事，很水到渠成?！?/p>

對(duì)君天來說，查找資料也是創(chuàng)作中最麻煩最有樂趣的環(huán)節(jié)。 “史料太少，無(wú)從查起；史料太多太詳細(xì)，虛構(gòu)的情節(jié)又加不進(jìn)去?！本煨Φ溃爱?dāng)然看的大多數(shù)資料最后都沒用上?！?/p>

有時(shí)作者寫好了大綱，查資料后發(fā)現(xiàn)史實(shí)與想象很不一樣，于是又會(huì)陷入到底要不要按大綱來寫的糾結(jié)。對(duì)此君天也有了一套自己的方法論：“大綱就是用來‘歪’的，作家要相信最初的靈感?！?/p>

“其實(shí)寫歷史題材的網(wǎng)文，你采用的歷史人物都是自帶人性拷問的?！本烊绱烁嬲]后輩，“創(chuàng)作中遇到了問題，不要寄希望于別人告訴你怎么回避、怎么解決，最好在創(chuàng)作中積累實(shí)踐出應(yīng)對(duì)的方法?！?/p>