中國教育報訊（記者 林煥新）近日，記者從北京市教委了解到，2025年全市學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率首次突破80%。這是近年來北京市教委創(chuàng)新推進(jìn)“四個轉(zhuǎn)變”，學(xué)校、家庭、社會協(xié)同發(fā)力，守護學(xué)生身心健康的新成效。

從“單純保護”向“主動鍛造”轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生強身健體的內(nèi)生動力。北京市教委提出，突破“重保護、輕錘煉”傳統(tǒng)模式，將培育學(xué)生堅韌意志與強健體魄作為基礎(chǔ)工程，課內(nèi)、課間、課后一體設(shè)計體育活動，切實提升學(xué)生每天鍛煉2小時的質(zhì)量與實效。課內(nèi)聚焦“能出汗”的體育課，開展“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)，課間15分鐘推廣微運動、大課間開展班級聯(lián)賽，課后大力發(fā)展體育社團。2025年，全市共舉辦班級賽37.6萬場次，約970萬人次參與，通過“班超”聯(lián)動“中超”等特色體育活動，學(xué)生的身體素質(zhì)和心理韌性同步增強。

從“關(guān)注個體”向“優(yōu)化群體”轉(zhuǎn)變，改善學(xué)生成長的支持環(huán)境。調(diào)整“點對點”單一幫扶模式，以同伴、師生、親子三大關(guān)系為抓手，實現(xiàn)個體成長與群體發(fā)展協(xié)同共進(jìn)。將同伴關(guān)系擺在首位，推廣興趣社團、“學(xué)伴”互助機制，96%的學(xué)生實現(xiàn)至少參加一個社團。將師生關(guān)系作為紐帶，引導(dǎo)教師在學(xué)業(yè)引領(lǐng)、價值觀塑造等方面與學(xué)生同頻共振，促進(jìn)教師自身健康素養(yǎng)和服務(wù)學(xué)生身心健康能力“雙提升”。將親子關(guān)系作為關(guān)鍵，倡導(dǎo)家長每天與孩子“傾聽一刻鐘，活動一小時”，近70%的家長認(rèn)為親子溝通更加順暢。

從“單項改革”向“系統(tǒng)施策”轉(zhuǎn)變，打出促進(jìn)身心健康的“組合拳”。出臺《關(guān)于促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展的若干意見》等系列文件，切實將“課間一刻鐘”“校園餐”“人工智能+教育”等改革舉措轉(zhuǎn)化為每一個學(xué)生身上的實際獲得。建設(shè)貫通全市小學(xué)到高中的健康監(jiān)測系統(tǒng)，打通營養(yǎng)數(shù)據(jù)與體育運動數(shù)據(jù)，全市已建成366個智慧食堂，“人工智能+飲食+鍛煉”的綜合效能逐步顯現(xiàn)。依托“京小寶”“京小健”等智能體與企業(yè)合作，探索打造“家庭養(yǎng)育師”“家庭健身房”等應(yīng)用場景。

從“單一心理”向“五育并舉”轉(zhuǎn)變，構(gòu)建覆蓋成長全鏈條的育人網(wǎng)絡(luò)。打破“就心理抓心理”壁壘，以身心健康為突破點強化五育并舉。2025年，組織15萬名中小學(xué)生走進(jìn)博物館，開展社會主義核心價值觀教育和“博識鑄魂”活動；構(gòu)建與學(xué)齡、學(xué)段相適應(yīng)的學(xué)業(yè)進(jìn)階體系；勞動教育“一校一清單”實現(xiàn)100%全覆蓋；美育浸潤行動惠及學(xué)生超過100萬人次。