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農(nóng)民詩(shī)人李松山:我只是語(yǔ)言的奴隸,從不干涉它自由成長(zhǎng)

01、農(nóng)民詩(shī)人李松山。
陳更生 攝影報(bào)道
李松山,二級(jí)肢殘,小學(xué)四年級(jí)都沒上完,今年39歲農(nóng)民的詩(shī)作,被《詩(shī)刊》用11個(gè)頁(yè)碼重磅推出,并且配發(fā)了詩(shī)評(píng)家李嘯洋、趙目珍的點(diǎn)評(píng),一舉登上詩(shī)人心中的“圣殿”。

03、懷抱詩(shī)刊,松山的笑是如此幸福。
2019年3月20日,河南舞鋼市尚店鎮(zhèn)李樓村,因?yàn)檗r(nóng)民詩(shī)人李松山迎來(lái)了更多人的關(guān)注,拜訪者絡(luò)繹不絕,這個(gè)農(nóng)家小院突然熱鬧起來(lái)。殘疾、農(nóng)民、放羊等元素和詩(shī)人之間的巨大反差,吸引著許多人前往李樓村探訪。
李松山3歲那年,連續(xù)高燒不退,患了腦膜炎,當(dāng)時(shí)村里交通不便,只能在村醫(yī)處弄點(diǎn)兒藥。最后,病沒能治好,落下了后遺癥:口齒不清,走路趔趄,手指或強(qiáng)直如筆,或彎曲如鉤。 因?yàn)榧腋F,再加上三個(gè)學(xué)生,一家人的日子過得捉襟見肘??粗缮竭@樣兒,為了能讓姐弟完成學(xué)業(yè),四年級(jí)下半學(xué)期,9歲的李松山被父母接回了家。身體瘦弱又有殘疾的他也不能分擔(dān)太多的農(nóng)活,便接過父母遞過來(lái)的鞭子,趕著山羊走向了山根子下的荒岡……從此, 輟學(xué),放羊、喝酒、打牌、睡覺,成了李松山日常的生活狀態(tài)。

04、侃侃而談,他像一位表演家。

05、松山幽默,愛和村里的嫂子們開玩笑。

06、松山的家。

07、家門口的星級(jí)文明戶匾牌讓松山自豪。
1995年夏天,弟弟李松林考上了高中,松山放羊回到家,看到父母的期盼,姐姐、弟弟的喜悅,高興之余,突然產(chǎn)生了要為弟弟做點(diǎn)什么的想法??勺鳛闅埣踩说乃帜芨墒裁??冥思苦想后,他用自己再也合不攏的右手拉起弟弟的手說:“弟呀,哥——不能給你做——什么,從今天起哥也——要學(xué)習(xí),給你做——榜樣?!?/p>
彼時(shí),李松山15歲,已輟學(xué)6年,以前學(xué)的字,都忘得差不多了。
“松山最令人佩服的是他的堅(jiān)韌不拔?!蔽桎撌性?shī)社成員東倫是李松山詩(shī)歌道路的引路人之一,對(duì)李松山了解頗深。
為了能識(shí)字,李松山想到了別人完全想不到的辦法——看電視字幕。電視上的同期聲說一句,李松山盯著字幕看一行,把電視機(jī)當(dāng)成帶文字的聽讀機(jī),一個(gè)字一個(gè)字,硬生生地記下來(lái)。電視節(jié)目不能回放,有時(shí)為了幾個(gè)字,李松山都要等上好久的重播,或者其他頻道的轉(zhuǎn)播。過了大概十年,李松山買了手機(jī),學(xué)過拼音的他如虎添翼,在電視上看到的字,記下讀音,用手機(jī)打出來(lái)對(duì)比學(xué)習(xí),再寫到練字本上記憶;喜歡看詩(shī)、讀詩(shī)的他,還存了100多本中外詩(shī)集,整日沉浸在詩(shī)歌的海洋之中……

08、母親是松山的最大牽掛。

09、跨過溝坎,堅(jiān)定奔向新生活。

10、和村支書喝酒敘友情是他的一種情結(jié)。

11、善良的松山母親熱情待客。
這一過程,李松山堅(jiān)持了整整21年。
2016年8月,李松山嘗試著寫的幾首小詩(shī)被李樓村塔后組的一位村民讀到,巧的是這名村民與當(dāng)時(shí)的舞鋼市文聯(lián)主席有舊,在他的牽線搭橋下,李松山的詩(shī)第一次邁出了家門。結(jié)交詩(shī)友,李松山給自己起了個(gè)筆名——山羊胡子。
從此,李松山再也不是那個(gè)放羊之外喝酒、打牌、睡覺渾渾噩噩的青年。他的生活狀態(tài)常是這樣的:藍(lán)天下,羊在吃草,他躺在草地上,腦海里“生長(zhǎng)”出一句句詩(shī)。有了“事業(yè)”的李松山,殘疾、貧窮還有別人的嘲笑都不放在心上,心態(tài)平和,整日倘佯在詩(shī)的海洋中。腦海中不停跳躍著詩(shī)之精靈,一首詩(shī)不停地生長(zhǎng),成熟就是一瞬間的事兒。經(jīng)常是醞釀幾天,哪天早晨,大腦無(wú)比清晰,一首詩(shī)便完整呈現(xiàn)?!拔抑话阉浵聛?lái)就好,我只是語(yǔ)言的奴隸,從來(lái)不干涉它自由成長(zhǎng)?!崩钏缮皆?shī)的世界如此簡(jiǎn)單。一旦詩(shī)作成型,李松山就用微信發(fā)給幾位詩(shī)友點(diǎn)評(píng)修改,努力向大家學(xué)習(xí)。有時(shí)候一首詩(shī)要反復(fù)推敲,詩(shī)刊上發(fā)表的《我把羊群趕上崗坡》就是同詩(shī)友量山反復(fù)修改后定稿的。

12、放牧是他的主要生活內(nèi)容,也是他思考創(chuàng)作的最佳時(shí)機(jī)。

13、放牧是他的主要生活內(nèi)容,也是他思考創(chuàng)作的最佳時(shí)機(jī)。

14、簡(jiǎn)陋的屋內(nèi)角落,小小的書架承載著松山的文學(xué)夢(mèng)想。

15、與河南日?qǐng)?bào)記者在原野的交流。

16、田野是他馳騁的疆場(chǎng)。

17、充滿樂觀態(tài)度的松山擁有堅(jiān)定的生活信念。

18、松山和他的山羊是好朋友。
19、春天的花香浸潤(rùn)了內(nèi)心與大腦,松山感嘆:熱愛大地與山村。

20、春天的花香浸潤(rùn)了內(nèi)心與大腦,松山感嘆:熱愛大地與山村。
不到三年時(shí)間,李松山已經(jīng)創(chuàng)作100多首詩(shī),早期的詩(shī)主要發(fā)布在詩(shī)友的微信公眾號(hào)上,被大家相互轉(zhuǎn)載后,漸漸被人們所知,并在《河南詩(shī)人》《三月》等詩(shī)歌刊物和部分報(bào)紙上發(fā)表了幾十首。
最終,他的詩(shī)被《詩(shī)刊》編輯慧眼識(shí)珠?!奥吨轳W著陽(yáng)光,在晃動(dòng)的枝條間奔跑”,終于跑出了群山,跑出了河南,跑進(jìn)了《詩(shī)刊》。“《詩(shī)刊》是全國(guó)唯一的中央級(jí)詩(shī)歌刊物,是詩(shī)人心中的圣殿,松山的成功是我們舞鋼市的驕傲!”該市詩(shī)社一位詩(shī)友如此評(píng)價(jià)。

21、除了詩(shī)歌滋潤(rùn)靈魂,他還要靠藥品維護(hù)生命健康。

23、如今走在村里的街上,會(huì)有不少人和松山打招呼。

24、站在春天的崗坡上眺望遠(yuǎn)方,松山說:我能用詩(shī)歌改變命運(yùn)嗎?
李松山詩(shī)選:
【暢想曲】
炭火已熄滅。
月光在窗欞上勾勒出旁白。
鉛筆在酣睡,
記憶里殘留的雪,和幾粒閃耀的星辰
在稿紙折疊的皺褶里,無(wú)法郵寄。
瓦房里深居的人,
他推開門,
露珠馱著陽(yáng)光,
在晃動(dòng)的枝條間奔跑。
【閑下來(lái)的日子】
一桌人在搓麻將,
一桌人在斗地主,
一群來(lái)回走動(dòng)的圍觀者。
陽(yáng)光落在墜落的葉片上,
風(fēng)撫摸著矮墻,低語(yǔ)。
這是他們閑下來(lái)的日子,
他們的麥子
在各自的麥田里
自顧自地生長(zhǎng),
長(zhǎng)勢(shì)如何那是麥子的事情。
小賣部后面的大桐樹上,
兩只喜鵲在巢里
不啼叫,不飛翔,
它們閑下來(lái)的時(shí)候,
和樹冠融為一體。
【雨的潛臺(tái)詞】
她雙手托著鍋蓋有節(jié)奏地抖動(dòng),豆子嘩啦啦落進(jìn)篩子。
父親去世后,全家沉浸在悲痛之中,神情恍惚的她倒先安慰起了我們。
五七剛過,她就催促大照姐和二弟,趕緊上班。
照顧好各自的家。
兩年了,她平靜地收拾著家務(wù),門前的菜園里,
依然種植著父親喜歡吃的線辣椒……
現(xiàn)在她又在揀豆子,
豆子順著鍋蓋,嘩啦啦落下來(lái);仿佛磅礴的雨被她接著;
她身子向前微傾,試圖把那雨聲壓得最低。
專業(yè)評(píng)論:
李松山的詩(shī)歌平視生活,沒有僭越冷靜觀察者的位置,生活構(gòu)成他詩(shī)歌起興的源頭,牧羊、酗酒、篩豆、落雨、唱歌、撿石、歸家等等,都成為他寫作的源頭。平視是一種冷靜的觀察者視角,詩(shī)人沒有在詩(shī)歌里戴上面具,在文本背后為自己發(fā)明隱居者或批判者的角色?!顕[洋(摘自《詩(shī)刊》)
李松山的詩(shī)歌因?yàn)椴粠в兄R(shí)的凝重,從而使其詩(shī)歌呈現(xiàn)出了一種樸素、明朗的質(zhì)地……反思當(dāng)下中國(guó)詩(shī)歌寫作的諸多問題,澄明、質(zhì)樸的詩(shī)歌寫作對(duì)于凝滯艱澀、故作高深的詩(shī)風(fēng)絕對(duì)是一種反噬。然而,如果這種質(zhì)地僅僅局限于某種題材的書寫上,長(zhǎng)期寫作形成固定模式,必然會(huì)成為短板……雖然不可改變的人生背景可能“決定”了什么,但是試著去介入更加廣泛的無(wú)邊的現(xiàn)實(shí)主義還存在著諸多可能性?!w目珍(摘自《詩(shī)刊》)
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