從“一屋不掃”到“一人自扛”的距離，丈量的不僅是家長的教育理念，更是孩子未來的成長空間。

據(jù)澎湃新聞報道，有學(xué)生家長在網(wǎng)絡(luò)問政平臺留言反映稱，重慶綦江區(qū)實驗小學(xué)有班級收取1500元清潔費。校方稱，經(jīng)查，二年級（3班）多數(shù)家長認為，孩子們因年齡太小，班級清潔衛(wèi)生做得不夠徹底，影響孩子們在校學(xué)習(xí)，故家長們自發(fā)委托家委會，在外聘請了一名清潔工負責(zé)班級日常清潔衛(wèi)生。本期全班日常清潔共產(chǎn)生費用1500元。

對于家長聘請保潔代替學(xué)生做清潔，學(xué)校的態(tài)度不妨更鮮明和堅決：請人做班級清潔壓根不該成為校園“議題”。本質(zhì)上，這事關(guān)根本的育人理念。

當然，這事的始作俑者是家長。之所以讓孩子們“一屋不掃”，名義上是為保障孩子集中精力學(xué)習(xí)，實為部分家長對教育優(yōu)先級的錯位認知。在深層心理上，部分家長將分數(shù)作為衡量教育成功的唯一標準，認為掃地抹灰等勞動無關(guān)緊要，甚至視為負擔(dān)，進而做出“假手他人”之舉?？此坪⒆觾?yōu)先的“保護”，實則是教育缺位，剝奪了孩子在勞動中學(xué)習(xí)、鍛煉、協(xié)作的機會。

眼下正迎來寒假季，一個初中生回家的視頻在網(wǎng)上火了。據(jù)羊城晚報報道，在廣州地鐵7號線長洲站，有市民拍到一學(xué)生獨自背著鼓鼓囊囊的行李候車，被褥、蚊帳、運動鞋、拖鞋層層疊疊……這名初二學(xué)生哥的背影幾乎被身上堆成小山的行李吞沒。網(wǎng)友感嘆：“或許比起成績，這種‘自己扛’的能力，才是他們未來最扎實的底氣?！?/p>

孩子背著鼓鼓囊囊的行李回家，這樣的“一人自扛”與“一屋不掃”背后，折射出不同的教育理念。

有人將孩子視為“易碎品”，過度保護、動輒包辦，忽視了孩子獨立成長的需求。有人則將孩子視為“獨立個體”，適度放手，讓孩子在實踐中積累經(jīng)驗、錘煉品格?！耙晃莶粧摺钡健耙蝗俗钥浮敝g，反映出家長教育理念的差距。事實上，德智體美勞都是孩子健康成長的基石，缺少勞動教育的滋養(yǎng)，缺少獨立人格的培養(yǎng)，“人”的一撇一捺很難立起來。

從“一屋不掃”到“一人自扛”的距離，丈量的不僅是家長的教育理念，更是孩子未來的成長空間。教育的目標，從來都是培養(yǎng)全面、健康的人。尤其是當人工智能來勢洶涌，“唯分數(shù)論”面臨無情碾壓，家長們在做選擇時，也不妨捫心自問：到底希望孩子們將來成為什么樣的人？怎樣才是真正有溫度、“計深遠”的教育？