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指弦之間:劉健與他的吉他世界

文|廖云新
2023年5月,一場特別的音樂會在西安上演,音樂會迎來了一位特邀嘉賓——來自襄陽的青年指彈吉他演奏家劉健。當(dāng)兩位音樂家的吉他聲交相輝映時,臺下聽眾似乎忘記了時間的流逝。
這不是劉健第一次走上舞臺,但每次走上舞臺,這位從襄陽走出的音樂家都會想起自己與吉他相伴的三十余年光陰。從父親的教導(dǎo)到國際舞臺,劉健用自己的方式,在六根琴弦上編織出了一個獨特的世界。
劉健的音樂啟蒙源于家庭。父親劉華是本地知名的吉他演奏家,從他記事起,家里就彌漫著吉他的聲音?!案赣H并沒有刻意教我,他只是彈自己的琴?!眲⒔』貞浀?,“但他的音樂給了我最初的感受?!?/p>
十五歲那年,劉健考入武漢音樂學(xué)院附中,專修單簧管。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)為他打下了堅實的樂理基礎(chǔ)。離開學(xué)校后,劉健跟隨叔父劉勝系統(tǒng)學(xué)習(xí)古典吉他,僅用一年時間就在2009年湖北省吉他大賽中獲得了古典吉他第一名。
轉(zhuǎn)折發(fā)生在2010年。通過互聯(lián)網(wǎng),劉健接觸到了指彈吉他——這種起源于西方,通過敲擊、拍弦等多種技巧讓一把吉他發(fā)出如同樂隊般豐富聲音的演奏風(fēng)格。他被這種自由又富有表現(xiàn)力的音樂形式深深吸引。
劉健從古典吉他的框架中走出來,開始探索指彈這一全新領(lǐng)域。當(dāng)時中國指彈吉他尚處于起步階段,學(xué)習(xí)資源有限,他只能通過網(wǎng)絡(luò)視頻一點點摸索,甚至要克服語言障礙,觀看國外演奏家的教學(xué)視頻。
2012年,劉健的轉(zhuǎn)折點來了。上海國際樂器展上,一家知名品牌音響公司注意到了這位年輕音樂家的獨特演奏風(fēng)格,邀請他錄制了一系列指彈吉他演奏視頻上傳到互聯(lián)網(wǎng)。
視頻迅速傳播,劉健的名字開始在吉他圈內(nèi)傳開。音樂門戶網(wǎng)站將他評為“指彈吉他新星”,邀請他開設(shè)線上課程。
2015年,劉健參加了西安秦嶺國際吉他藝術(shù)節(jié)全國吉他邀請賽,一舉奪得指彈吉他第一名。這次獲獎不僅鞏固了他在國內(nèi)指彈界的地位,也增強(qiáng)了他繼續(xù)深耕指彈藝術(shù)的信心。
隨后的幾年里,劉健的舞臺不斷擴(kuò)大。從2016年開始,他受邀在湖北文理學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所高校舉辦個人吉他獨奏音樂會和講座。他用一把吉他征服了校園觀眾,每次演出結(jié)束后,總有學(xué)生圍上來詢問關(guān)于指彈的問題。
2018年,劉健帶領(lǐng)自己的學(xué)生再次參加秦嶺國際吉他藝術(shù)節(jié),學(xué)生們獲得指彈吉他第一名、第三名和第五名,他自己也榮獲優(yōu)秀吉他教師獎。
2018年11月29日晚上,湖北文理學(xué)院圖書館二號學(xué)術(shù)報告廳內(nèi),四百余名師生沉浸在一場指彈吉他的音樂盛宴中。這是學(xué)?!案哐潘囆g(shù)進(jìn)校園”活動的一部分,而劉健是當(dāng)晚的主角。
“指彈不只是彈吉他,它是用一把吉他創(chuàng)造一個完整的聲音世界?!眲⒔≡谘莩銮跋?qū)W生解釋什么是真正的指彈吉他。接著,他通過一首首作品展示指彈的多樣性——既有抒情的旋律,也有復(fù)雜的節(jié)奏打擊,一把吉他時而像鋼琴,時而像鼓,時而又回歸吉他本身。
在這場被稱為“饕餮指彈盛宴”的演出中,劉健展示了扎實的彈奏技巧和熱情的表演風(fēng)格。他細(xì)致的指法處理讓每個音符都充滿生命力,贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。最令人印象深刻的是,劉健將復(fù)雜的技術(shù)講解得淺顯易懂,讓即使是完全沒有接觸過指彈的學(xué)生也能感受到它的魅力。
當(dāng)天,劉健還與吉他愛好者進(jìn)行了交流,回答了關(guān)于演奏的各種問題?;顒蝇F(xiàn)場設(shè)有提問環(huán)節(jié),回答問題的學(xué)生甚至獲得了尤克里里作為禮物,學(xué)生們踴躍參與,現(xiàn)場氣氛熱烈。
這場演出反映了劉健音樂理念的變化——從單純的演奏者轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳穫鞑フ摺?/p>
劉健的教學(xué)生涯始于2014年。他并沒有開設(shè)傳統(tǒng)意義上的吉他培訓(xùn)班,而是創(chuàng)建了一個小型的工作室,專門招收對指彈有濃厚興趣的學(xué)生。
“我不教學(xué)生如何復(fù)制我的演奏,而是教他們?nèi)绾蝿?chuàng)造自己的聲音?!眲⒔〉慕逃砟瞠殬湟粠谩KJ(rèn)為,指彈的本質(zhì)是表達(dá),技術(shù)只是表達(dá)的工具。
這種教學(xué)方式很快取得了成效。2021年,劉健的學(xué)生考進(jìn)了美國伯克利音樂學(xué)院,主修現(xiàn)代吉他和電影配樂專業(yè)。這是對他教學(xué)成果的最好肯定。
劉健的教學(xué)成就不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生升學(xué)上,更體現(xiàn)在學(xué)生們的獨立創(chuàng)作能力上。他鼓勵學(xué)生將中國傳統(tǒng)音樂元素融入指彈創(chuàng)作中,形成獨特的“中國風(fēng)指彈”。
在劉健看來,指彈這種源自西方的音樂形式,完全可以通過融合本土文化元素,發(fā)展出新的風(fēng)格和語言。
2023年對劉健來說是重要的一年。2月,他成為國內(nèi)知名吉他品牌的簽約音樂人,這不僅意味著商業(yè)上的認(rèn)可,也給了他更多推廣指彈藝術(shù)的機(jī)會。
2023年5月,他受邀擔(dān)任第二屆西安原聲吉他音樂節(jié)的特邀評委。在音樂節(jié)上,他觀看了數(shù)十場演出,并與來自全國各地的吉他手交流。劉健發(fā)現(xiàn),指彈吉他在中國的發(fā)展速度遠(yuǎn)超他的預(yù)期。
“當(dāng)我開始學(xué)習(xí)指彈時,國內(nèi)幾乎找不到像樣的教程?,F(xiàn)在,已經(jīng)有了這么多優(yōu)秀的年輕演奏家?!眲⒔「袊@道。
當(dāng)被問及未來的計劃時,劉健的眼睛閃爍著光芒?!拔蚁雱?chuàng)作一系列融合中國傳統(tǒng)音樂元素的指彈作品。吉他雖然是西方樂器,但它完全可以表達(dá)中國文化的精髓?!贝送?,他還計劃錄制一套系統(tǒng)的指彈吉他教學(xué)視頻,讓更多人能夠接觸和學(xué)習(xí)這一藝術(shù)形式。
從古典到指彈,從學(xué)習(xí)者到演奏家再到教師,劉健走過的吉他之路蜿蜒而堅定。他的音樂旅程遠(yuǎn)未結(jié)束,那把吉他將繼續(xù)講述更多屬于劉健的故事,這些故事關(guān)于傳承、創(chuàng)新與一個音樂家對藝術(shù)的執(zhí)著追求。
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