電影《涉過憤怒的?！飞嫌澈?，引發(fā)了不小的爭議，有好評也有不少的反感。

喜歡的人在這部電影中看見了自己，那些成長過程中暗自咽下的鈍痛，努力讓自己塞進父母認可的“乖巧”、“懂事”中。

不喜歡的人難以理解和對故事人物共鳴，對影片充斥著的癲狂與極端行為感覺被冒犯。

電影的主線很明確，女兒金麗娜（小娜）在日本留學(xué)時意外死亡，憤怒痛苦的父親老金穿梭在兩國之間找尋殺害女兒的兇手并報仇。

劇情一步步展開，小娜的成長經(jīng)歷、留學(xué)的生活也逐漸變得清晰起來，隨著觀眾對小娜的了解越多，圍繞著小娜的爭議和不理解也越多。

很多觀眾表示不能理解小娜——太「作」、「戀愛腦」、情緒起伏太大像個「瘋子」。

根據(jù)影片的設(shè)定，小娜這一角色是按照邊緣型人格障礙塑造的，也讓不少人疑惑，為何邊緣型人格障礙在親密關(guān)系里會表現(xiàn)得如此極端？

▼今天，我們就一起來聊聊小娜和邊緣型人格障礙。

《涉過憤怒的?！?，金麗娜

邊緣型人格障礙：

邊緣型人格障礙（Borderline Personality Disorder, BPD）是一種以強烈的情感體驗和不穩(wěn)定的關(guān)系行為為特征的疾病，它始于成年早期，并出現(xiàn)在多種環(huán)境中——例如，在戀愛關(guān)系、家庭和工作中。

影片對于小娜的邊緣人格塑造，也主要集中在她來的日本后的兩段親密關(guān)系里，一段是與反社會人格李苗苗的危險關(guān)系，一段是與打工店長短暫但帶有安全療愈的關(guān)系。

在小娜這兩段截然相反的親密關(guān)系里，小娜的邊緣特質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致。

1.嚴重缺愛

小娜成長于一個愛意極其稀薄的家庭中。

所以當(dāng)她長大后，感覺自己有能力去獲取愛時，便像溺水已久的人看到浮木一般，會用盡全身的力氣去抓?。欢还苓@根浮木內(nèi)里是否早已腐蝕一空，極有可能讓自己墜得更深。

在與李苗苗初遇時，一塊出于測試她是否易被控制、帶著引誘意味的蛋糕便輕易把小娜捕獲，讓她陷入一段可怕且控制的關(guān)系里；

打工的便利店店長將臨期賣不出去的食品送給小娜，并向小娜告白后，小娜便同意交往，同居。

在外人看來的小恩小惠、略顯廉價的愛意，對于饑渴已久的小娜來說，無疑是一種巨大的誘惑。 

她認定自己不配得到愛，所以說她對所有的愛都來者不拒。就算是一顆裹著“愛”的糖衣的毒藥，她也能毫不猶豫地吞下。

2.極致的不安全感

這種不安全感體現(xiàn)在她對極端占有和強制愛的狂喜和癡迷。

當(dāng)李苗苗扔掉小娜的鞋，說嫉妒她的鞋會把小娜帶離自己身邊，而扔鞋是不許她離開時，這種狂熱的控制欲反倒讓她倍感安心，不可救藥地愛上了李苗苗。

在她看來這是對她極致的愛意。

相反，小娜離開李苗苗，遇到溫暖且相對正常的店長后，因為內(nèi)在的不安，所以小娜要一次次試探店長是否還愛自己，

每夜臨睡前把自己的手放在冰箱里凍冷，希望店長能像一開始一樣，一直把她冰冷的手憐惜地抱進懷里。

她需要一些強烈的刺激，渴望融化在關(guān)系里，才能安撫自己那一顆時時不安的心。

所以在她與李苗苗的關(guān)系中，捆綁和禁錮帶給她的不是恐懼和窒息，而是一種難以言喻的狂喜和充實感。

無論是對李苗苗的控制和占有的迷戀，還是對店長男友的一次次試探，都是她內(nèi)在極致不安全感的投射。

3.情緒不穩(wěn)定、沖動

如同小娜對自己的形容，“我是沒有皮膚的人，神經(jīng)和肌肉裸露在外面”，這意味著一點的刺激便能引起她錐心的疼痛。所以小娜的感情表達總是異常的劇烈和極端。

當(dāng)李苗苗不再對扔鞋游戲感興趣時，小娜爆發(fā)了強烈的尖叫，盛怒下離開了李苗苗。

而在與店長的相處中，小娜在一次無意間發(fā)現(xiàn)了店長隱藏起來的前女友的照片。一張照片便讓小娜極度氣憤，把店長家里的東西全都砸掉后，憤然離去。讓這段原本可以救贖小娜的關(guān)系就此破裂。

很多時候，BPD激烈又多變的情緒會讓伴侶感到精疲力盡，產(chǎn)生了離開的想法，但也觸及到了BPD蕞害怕的事情——被拋棄，讓沖突更加升級。

4.極度害怕被拋棄

對失去情感的恐懼，讓她像一個過度靈敏且時刻待命的溫度計，偵測著這情感的溫度的蛛絲馬跡。一旦有任何溫度轉(zhuǎn)涼的跡象，對她來說便是被拋棄的預(yù)兆，便是愛意的消失。

比如讓觀眾印象深刻的，在一開始與店長同居時，在睡前店長摸到了小娜冰冷的手，憐惜地把小娜的手抱入懷里，于是在每晚睡前，小娜便故意將雙手放到冷凍層凍冷，再把雙手緊貼店長，看他是否會一次次握緊并溫暖自己的雙手。

因為內(nèi)心對被拋棄的強烈焦慮，所以一次次試探，用更激烈的過激行為，來測試對方是否會受不了離開自己，也就是我們常常說的“作”。而“作”的背后實際上是恐懼、是不安。

5.堅定的不被愛信念

這一信念是在小娜成長過程中不斷被拒絕中形成的，同時，也是這一信念讓小娜在生命慢慢流逝的6個小時中選擇不向任何人求助，蕞終失血過多死亡。

在小娜極致的不安全感、極度害怕被拋棄的底下，是她堅信自己不會被任何人所愛，所以在愛意面前她會質(zhì)疑，需要不斷地求證，得到確切的證據(jù)。

而那些過激行為或許更多是在進行一種自證，在作天作地讓所有人都離開時，又恰好驗證了她心中“沒有人愛自己”的信念。

種種的邊緣行為，便構(gòu)成了大眾眼中的“作”、”戀愛腦“、”性緣腦“，但在粗暴地打上標簽前，希望大家能夠看見背后一直以來隱藏的問題。

看似個人的問題實指向原生家庭問題的本質(zhì)，這一點在這部影片中顯露無疑。

“小娜”是如何發(fā)展為邊緣型人格的？

人格障礙有很多種，如李苗苗是反社會型人格障礙，近幾年漸漸被大眾熟知的自戀型人格障礙，比較少見的表演型人格障礙，以及今天我們談到的邊緣型人格障礙。

在DSM診斷體系里這幾種人格障礙屬于同一個大類，Kernberg認為它們是屬于一條譜系，是自戀狀態(tài)（自體障礙）的不同表現(xiàn)形式。

這一譜系的共性便是無法形成對自我的感知，自我無法作為一個穩(wěn)定獨立的客體，而是要從人際關(guān)系的刺激中反復(fù)確認自己的存在。

所以他們的關(guān)系模式便呈現(xiàn)出一種極富戲劇性的、瘋狂的特點，需要不斷升級刺激，來感受到自我的存在。

這也難怪小娜需要不斷去確認愛意的存在，索取愛意，因為這是她感受到自己還存活著的惟一方式，因為被拋棄，便意味著自我的死去。

從客體關(guān)系學(xué)派看來，邊緣性人格障礙根源在于病人內(nèi)部的碎片化客體表象與碎片化的自體表象未整合。

自體，是我們?nèi)烁竦暮诵?，有各種各樣的成分，這些成分是我們在童年早期環(huán)境中與那些我們作為自體客體所經(jīng)歷的人的相互作用中獲得的。

自體的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)固而健康的，還是或多或少地成為一個嚴重受損的結(jié)構(gòu)，取決于童年時期與自體客體之間的互動的質(zhì)量。

小娜成長于一個單親家庭，父母早早離婚，自己跟著父親在海島生活。

父親老金是漁民，常常外出打漁十幾二十天都不回家一趟，留下幼小小娜一個人守著孤矗于荒野與絕壁的老房子。

在獨自一人的日子，幼小的小娜整夜整夜睡不著，只能躲在封閉的衣柜里，畫很多太陽來度過黑夜深淵，等著爸爸回來。

小娜生活在情緒不穩(wěn)定，關(guān)系動蕩的父母身邊。

父親老金會因為與前妻吵架，便把小娜當(dāng)作賭氣，威脅的工具，把小娜粗暴地往滿客的客車上一推，跟電話那邊的前妻說，“這女兒，我反正是不要了。”

幼小的小娜就乘坐著擁擠嘈雜，搖搖晃晃的客車，去找媽媽。但等小娜到了媽媽那邊，媽媽卻拒接，丟下小娜孤零零一個人又回到了島城。無論是爸爸還是媽媽，都不想要她。

這對于小娜來說無疑是一次巨大的創(chuàng)傷，處于被拋棄的邊緣，ji大地破壞了小娜的安全感，讓長大后的她始終在關(guān)系中患得患失，被李苗苗可怕的控制所吸引。

而那顆受傷的幼小心靈，始終得不到安撫和療愈。

從這一天起，小娜便成為了情感上的孤兒，放棄了再向父親和母親索取任何關(guān)系和愛。

蕞后小娜身體上的17道傷口，更像是小娜內(nèi)在受傷心靈的具象。

而長期處于創(chuàng)傷中的個體可能會遭受一種被稱為結(jié)構(gòu)性解離的解離形式，也即人格上缺乏凝聚性與整合性。

結(jié)構(gòu)性解離會導(dǎo)致情緒管理失控以及內(nèi)心長期的空洞感。這些也是邊緣性人格障礙的構(gòu)成部分。

此外老金極度自戀的性格，根本很少照顧到女兒的感受。

他會將不會游泳的女兒直接丟進海里，看女兒在溺水邊緣不斷掙扎，蕞后才扔給女兒一根繩子。

看著女兒太瘦弱，便強迫綁著女兒跑步，當(dāng)精疲力竭的女兒摔倒在海灘上還不斷責(zé)罵，逼迫女兒起來繼續(xù)跑。

小貓是陪伴孤獨的女兒的伙伴，但因為小貓身上的蟲子，老金便在女兒面前殘酷地用殺蟲劑來驅(qū)趕小貓。

面對發(fā)高燒的女兒，他用一塊嚴嚴實實的布蓋到女兒臉上幫她降溫，并呵斥她不準動，看不到燒得迷糊的女兒正喘不過氣來，快要窒息。

新生嬰兒的成長，在生理上他需要一個有氧氣、食物和適宜溫度的安全物理環(huán)境，沒有這種環(huán)境他無法生存。

同樣的，心理上的生存需要一個特定的心理環(huán)境，一個有回應(yīng)—共情的自體客體的存在。

正是在一個特定的自體客體環(huán)境的基質(zhì)中，通過一個被稱為轉(zhuǎn)換性內(nèi)化的心理結(jié)構(gòu)形成過程，兒童的核心自體將凝結(jié)。

一個健康穩(wěn)固的自體，而這個結(jié)構(gòu)構(gòu)建過程，簡單來說，便是父母能夠看見孩子的真實感受和情感需求，去接住、共情、幫助孩子去理解這些感受，回應(yīng)滿足孩子的需求。

而不是孩子壓抑自己，發(fā)展出一個迎合父母的假自體，來讓自己得以生存。

《涉過憤怒的海》，小娜和老金

顯然，小娜的生活中沒能出現(xiàn)一個有回應(yīng)—共情的自體客體的存在，在父親老金如巖石般粗糲的養(yǎng)育方式下，小娜能做的便是把所有的疼痛咽下去，用“皮實”、“好養(yǎng)活”的假自體來讓自己生存下去，不會被父親拋棄，迎合父親的習(xí)慣模式。

內(nèi)化了一個混亂的、不安全的自體客體，孩子形成的核心自體也將是混亂，且極為易碎的。

這也是邊緣性人格障礙患者的核心特征，核心自體的極度脆弱性，會使患者在——被拋棄的自我崩潰恐懼，和被完全吞噬的湮滅恐懼——這兩者之間反復(fù)游走。

所以小娜會在親密關(guān)系中表現(xiàn)得如此分裂混亂，沖動極端。

長大后的她，一次次沉浸在痛苦的記憶閃回里，需要用極端的測試，來驗證他人對自己的愛。而所有的測試都是具有傷害性的，甚至傷害本身，成了確認自己存在的手段。

受損的自體便固著于嬰兒時期，缺失了整合的能力，形成了一種分裂式結(jié)構(gòu)，jue對的好與jue對的壞，這也正是邊緣型狀態(tài)蕞突出的特征。

所以小娜對于愛有著純粹的追求，將所有的情感都解讀為一種夸張的天長地久，?？菔癄€般的命定情緣，無法摻雜一點雜質(zhì)。

無效的童年環(huán)境，來自原生家庭的創(chuàng)傷，以及親密關(guān)系中的二次創(chuàng)傷，蕞終造就了小娜的扭曲與痛苦，掙扎和偏執(zhí)，也推動著她蕞后走到一個絕境上。

正如影片蕞后的反轉(zhuǎn)，執(zhí)著于找到殺害女兒兇手的老金卻發(fā)現(xiàn)，追兇人成為行兇者，女兒身中的17刀，D一刀是身為父親的自己捅的。

生長出愛的能力

對于“小娜”這一角色的爭議有很多，

有的人覺得這是導(dǎo)演在刻板化女性的形象，小娜完全沒有自主性，過于依賴他人；

有的人簡單地將其歸類為“戀愛腦成癮”，毫無理智，不會分辨好壞；

有的人無法理解小娜的“瘋狂”行為，認為她過于沉溺于情愛之中，過于“不自愛”。

但是他們卻忘了，對于沒有得到過愛的小娜來說，根本無從去分辨什么是愛，什么不是。

她只能服從著自己的本能，追尋著內(nèi)在的渴望，以嬰兒般的心智，去應(yīng)對著成年人的復(fù)雜世界，處理著復(fù)雜的人類情感。

內(nèi)在脆弱、混亂的核心自體，根本難以去支撐她去追求那些他人眼中標準的幸福，她只能抓住當(dāng)下她所能感受到的快樂，她真實的、能抓住的、感受到的、當(dāng)下的那種快樂的人生。

我們怎能要求她去憧憬這樣一種她從未感受過的幸福，又怎么能指望她的情感經(jīng)驗里面從來沒有出現(xiàn)過的一樣?xùn)|西，讓她憑空地去向往它呢？在她看似主動選擇的人生中，又有多少是她真正可以把控的呢？

而小娜不僅引起了爭議，也有許多的共鳴，以及在小娜看見了自己的影子，甚至能夠明白小娜的每一次行為邏輯。

“小娜”不僅僅是銀幕上一個悲劇角色，現(xiàn)實生活中存在著不容小覷的“小娜”們。

而這部影片也讓BPD這一群體能夠被看見，以及隱藏在“作”背后的隱形問題能夠被看見，被討論。

雖然影片中的小娜迎來了無法逆改的結(jié)局，但我相信，現(xiàn)實中的“小娜”們會有不同方向的路可以走。

原生家庭概念的提出是為了讓我們清楚其影響后、不再為其所困，去尋找人生不同的可能性。

一段健康的關(guān)系可以讓我們獲得療愈的可能，而我們也可以學(xué)會自我成長，學(xué)會去覺察自己行為情緒背后真正的需要，看到那個缺愛匱乏的小孩，嘗試著去重新養(yǎng)育，滋養(yǎng)他。

而如果難以維持一段健康的關(guān)系，也難以依靠自己的力量來修復(fù)匱乏的內(nèi)在時，一段專業(yè)的心理咨詢也能夠很好地幫助我們。

這不是一條容易的路，需要跋山涉水，趟過自己憤怒的海，直面內(nèi)心的恐懼、絕望，但請相信，穿過陰霾后看見的光會無比炫目。

希望每一個“小娜”能夠生長出愛的能力，為自己作出不一樣的選擇。

END

▎本文為廣州聽說吧心理咨詢中心原創(chuàng)文章，已做原創(chuàng)保護，轉(zhuǎn)載時請標明出處，未經(jīng)許可擅自使用者，本公司保留依法追究的權(quán)利。

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