近日，省隴劇院2025年度“隴劇講堂”系列講座在冬日里溫情落幕。12月15日，省隴劇院業(yè)務(wù)部主任王為民以《戲曲程式化在劇目中的運用》為題，結(jié)合非遺資助項目《鳳冠夢》的創(chuàng)排實踐，為今年的講堂畫上了一個扎實而生動的句號。這既是對戲曲程式化理論的深入探討，也是一次將它與舞臺實踐緊密相連的生動過程。

回望今年下半年，“隴劇講堂”走出了一條豐富而開闊的新路徑。中國戲劇“梅花獎”獲得者雷通霞同樣以《戲曲程式化在劇目中的運用》為主題，將講堂化為排練廳。她面對面、手把手地對青年演員進(jìn)行示范指導(dǎo)，將一個手勢、一段臺步、一個眼神中蘊含的程式之美與情感表達(dá)悉心傳授，讓理論與實踐在言傳身教中深度融合，體現(xiàn)了藝術(shù)傳承中寶貴的“傳幫帶”精神。

另一位中國戲劇“梅花獎”獲得者竇鳳霞兩度走進(jìn)西北師范大學(xué)，分別以《隴劇藝術(shù)的地域特色與聲腔特點》《甘肅非遺傳承與發(fā)展——以隴劇保護(hù)發(fā)展為例》為題，與高校學(xué)子展開交流。她將隴劇悠揚婉轉(zhuǎn)的聲腔、濃郁質(zhì)樸的隴原風(fēng)情娓娓道來，在學(xué)術(shù)殿堂里播撒下傳統(tǒng)藝術(shù)的種子。

更令人欣喜的是，隴劇講堂的舞臺延伸到了孩子們中間。省隴劇院青年演員麻娜走進(jìn)蘭州市水車園小學(xué)，以《隴劇承經(jīng)典 文脈潤童心》為主題，為小學(xué)生們開啟了一扇了解隴劇的窗口。她用淺顯生動的語言、趣味互動的方式，普及隴劇基礎(chǔ)知識，讓古老的戲曲藝術(shù)與童真好奇的心靈相遇，在孩子心中埋下了一顆顆傳統(tǒng)文化的種子。

從深耕本院的專業(yè)探討，到走進(jìn)高校的學(xué)術(shù)交流；從藝術(shù)家對青年一代的傾囊相授，到將藝術(shù)啟蒙送至小學(xué)校園。2025年下半年的“隴劇講堂”，實現(xiàn)了從理論到實踐、從院內(nèi)到社會、從傳承到普及的多維度跨越。它不再僅僅是知識的講授，更是隴劇藝術(shù)生命力的主動拓展，是隴劇人肩負(fù)文化使命，深入生活、扎根人民，推動非遺保護(hù)與傳承的生動實踐。

這一系列講堂活動，如同一座橋梁，連接起專業(yè)的舞臺與廣闊的社會。它展現(xiàn)了省隴劇院在隴劇保護(hù)傳承條例實施下，在保護(hù)、傳承、發(fā)展隴劇藝術(shù)道路上的具體舉措與不懈努力。我們相信，當(dāng)藝術(shù)的清泉從專業(yè)領(lǐng)域流向更廣闊的土地，浸潤更多的心靈，這門承載著隴原大地精神與情感的非遺藝術(shù)，必將在新時代新征程中，煥發(fā)出更加璀璨奪目的光芒。

來源：甘肅省隴劇院

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