課間15分鐘的吉尼斯挑戰(zhàn)賽熱火朝天，課后服務(wù)的足球社團激戰(zhàn)正酣，周末的親子跑團活力滿滿。走進湖南湘江新區(qū)虹橋小學(xué)，隨處可見學(xué)生們盡情運動的身影。

近年來，湘江新區(qū)虹橋小學(xué)始終堅持“健康第一，以體育人”目標(biāo)，創(chuàng)新構(gòu)建“五全體育”育人模式，推動體育從“弱質(zhì)邊緣”走向“優(yōu)質(zhì)核心”，在體育教學(xué)改革中探索出一系列可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗，讓體育教育真正成為育人路上的“硬核支撐”。

11月19日,中央電視臺CCTV-13頻道重點推介了湘江新區(qū)虹橋小學(xué)“走班上課”定制體育課堂特色。

時間保障“做加法”

讓運動融入日常

“以前總擔(dān)心體育時間被擠占，現(xiàn)在每天一節(jié)體育課雷打不動，還有豐富的課后運動安排，孩子回家都念叨著要去操場‘破紀(jì)錄’?！奔议L李女士的話，道出了湘江新區(qū)虹橋小學(xué)體育時間保障的實效。

近年來，學(xué)校將體育時間納入“剛性管理”，不僅嚴(yán)格落實每天1節(jié)體育課，還把運動場景延伸到校園每個角落。

創(chuàng)新推出“1+4”大課間模式，全校統(tǒng)一的“隊列+跑操”筑牢體能基礎(chǔ)，籃球、足球、花樣跳繩、健美操四大特色項目按季輪換，讓大課間告別“枯燥重復(fù)”。

課后服務(wù)開設(shè)50余個體育社團，從傳統(tǒng)球類到定向運動、旱地冰壺等新興項目，滿足不同學(xué)生的興趣需求，超九成學(xué)生主動選擇體育類服務(wù)。

課間15分鐘打造“課間吉尼斯挑戰(zhàn)賽”，15個易參與的運動項目搭配12級進階體系，讓不愛出門的學(xué)生也主動加入運動行列。

校外場景同樣不缺位。湘江新區(qū)虹橋小學(xué)通過布置體育家庭作業(yè)、組織親子運動、組建家校社跑團等，推動家庭形成運動氛圍。同時，聯(lián)合轄區(qū)體育場館推出“學(xué)生優(yōu)惠時段”“公益培訓(xùn)課”，讓假期成為學(xué)生體育鍛煉的“第二課堂”，真正實現(xiàn)“校內(nèi)校外無縫銜接”。

教學(xué)質(zhì)量“提檔次”

讓體育更具吸引力

“體育不僅要‘有時間’，更要‘有質(zhì)量’。讓學(xué)生在運動中學(xué)會技能、感受快樂，才是體育教育的核心?！毕娼聟^(qū)虹橋小學(xué)體育教研組組長雷錦帆介紹道。

在課程設(shè)計上，學(xué)校構(gòu)建“階梯式”一體化體系，小學(xué)低段側(cè)重興趣培養(yǎng)，通過趣味項目讓學(xué)生愛上運動；小學(xué)高段聚焦技能提升，深化技能教學(xué)筑牢基礎(chǔ)，助力學(xué)生形成特長。

在湘江新區(qū)虹橋小學(xué)，三年級起就推行體育“走班制”，打破行政班界限，按學(xué)生技能水平分層教學(xué)，配套“運動能力等級認(rèn)證”，確保每個學(xué)生都能“學(xué)得會、練得好”。

課程內(nèi)容與運動負(fù)荷的科學(xué)適配，讓體育課“練得有效、練得安全”。

據(jù)雷錦帆介紹，學(xué)校對同一體育項目教學(xué)前后呼應(yīng)、難度逐步升級，涵蓋田徑、球類、民族傳統(tǒng)體育等多元形式；通過大單元教學(xué)平衡“技能教學(xué)—體能訓(xùn)練—比賽實踐”，學(xué)校每學(xué)期開展班級聯(lián)賽、校級運動會等賽事超200場；同時，普及科學(xué)運動指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)自身情況調(diào)整強度，實現(xiàn)了“安全與效果雙保障”。

改革成效“顯亮點”

體質(zhì)素養(yǎng)實現(xiàn)雙提升

經(jīng)過多年實踐，湘江新區(qū)虹橋小學(xué)“五全體育”成效逐漸顯現(xiàn)。

學(xué)生體質(zhì)大幅提升，優(yōu)秀率從改革前的3.38%躍升至2024年的82.79%，肥胖率下降至5.6%，畢業(yè)生100%掌握至少1項運動技能。

近年來，湘江新區(qū)虹橋小學(xué)體育教師發(fā)表專業(yè)論文20余篇，承擔(dān)國家級課題2項，出版體育教育書籍30余冊，其中專著2部。

這一改革不僅促進了師生共同發(fā)展，在校內(nèi)形成了“教學(xué)相長”的良性循環(huán)，也深受該校家長歡迎，并得到了上級部門、學(xué)術(shù)團體和社會各界的廣泛認(rèn)可。

目前，湘江新區(qū)虹橋小學(xué)“五全體育”創(chuàng)新成果已在全國21省44市1000余所學(xué)校復(fù)制推廣，真正實現(xiàn)了從“改革標(biāo)桿”到“全國影響”的跨越。

談及未來規(guī)劃，湘江新區(qū)虹橋小學(xué)黨總支書記周琳表示，下一步，學(xué)校將持續(xù)深化體育教育改革。一方面，深化學(xué)生運動能力課程開發(fā)，細(xì)化學(xué)段課程模塊，構(gòu)建“基礎(chǔ)體能+專項技能+興趣拓展”三位一體課程包，完善“過程性評價+運動能力等級認(rèn)證+賽事表現(xiàn)”綜合評價機制。另一方面，進一步推進智慧體育常態(tài)化機制建設(shè)，讓體育教育從“經(jīng)驗型”向“科學(xué)型”轉(zhuǎn)變。

從課堂到操場，從校園到家庭，湘江新區(qū)虹橋小學(xué)正以體育為媒，讓每個孩子在運動中強健體魄、錘煉意志，為青少年健康成長筑牢“健康基石”。