楊振寧先生不僅是一位享譽(yù)世界的物理學(xué)家，更是一位甘為人梯、傾心育人的引路人。在蘭州大學(xué)物理學(xué)發(fā)展的歷史長(zhǎng)卷上，鐫刻著一段與楊振寧先生緊密相連的學(xué)術(shù)傳承佳話。從段一士先生開始，到葛墨林、薛康等兩代蘭大物理學(xué)子的成長(zhǎng)，楊先生的治學(xué)精神如同一盞明燈，照亮了他們的科研道路，也塑造了蘭大物理人獨(dú)有的風(fēng)骨。

三聲“妙”贊，肯定蘭大理論物理的成就

1977年，楊振寧先生專程到訪蘭州大學(xué)，與在西北潛心研究規(guī)范場(chǎng)理論的段一士教授深入交流后，連聲贊嘆：“妙，妙，妙極了！”他由衷地肯定：“你們的工作是世界水平，在國外也拿得出去?！?楊先生的肯定，極大地鼓舞了段一士先生，也為當(dāng)時(shí)在蘭大這片土地上辛勤耕耘的師生注入了強(qiáng)大的信心。

從蘭大學(xué)子到學(xué)界棟梁，六載親授傳承大家風(fēng)范

葛墨林，作為蘭州大學(xué)物理系培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)子，本科至研究生階段均在此求學(xué)，并師從段一士先生。在蘭大扎實(shí)的學(xué)術(shù)熏陶下，他與導(dǎo)師合作完成了涉及“楊—米爾斯規(guī)范場(chǎng)” 拓?fù)湫再|(zhì)的重要論文，由此獲得了楊振寧先生的指導(dǎo)。1980年，楊先生邀請(qǐng)這位從蘭大培養(yǎng)的學(xué)者前往他的研究所工作訪學(xué)。長(zhǎng)達(dá)六年的親授指導(dǎo)下，“寧拙毋巧，寧樸毋華”的贈(zèng)言，成為葛墨林從蘭大學(xué)子成長(zhǎng)為中國科學(xué)院院士的精神基石。

從蘭大到世界，楊先生指引下的科研之路

傳承的火炬繼續(xù)傳遞。葛墨林教授的學(xué)生薛康，同樣扎根于蘭州大學(xué)，在這里攻讀了博士學(xué)位。在蘭大求學(xué)期間，他表現(xiàn)卓越，未獲博士學(xué)位時(shí)已被美國數(shù)學(xué)會(huì)主辦的權(quán)威性雜志《數(shù)學(xué)評(píng)論》聘為評(píng)論員。1990年，他得到楊振寧先生的直接指導(dǎo)與支持，赴美深造，在楊-巴克斯特方程、辮子群等前沿領(lǐng)域取得了一系列國際矚目的成果，實(shí)現(xiàn)了從蘭大校園走向世界學(xué)術(shù)舞臺(tái)的夢(mèng)想。

師道傳承，薪火不息。從段一士到葛墨林，再到薛康，楊振寧先生的精神如一條看不見的線索，串聯(lián)起蘭大理論物理的傳承之路。他不僅傳遞知識(shí)，更塑造品格；不僅肯定成就，更點(diǎn)燃希望。今日的蘭州大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，承前輩之志，續(xù)寫輝煌。在追求真理的道路上，新時(shí)代蘭大物理學(xué)人將牢記楊先生那句“寧拙毋巧，寧樸毋華”，踏實(shí)治學(xué)，樸素為人，將這份精神繼續(xù)傳遞下去。

文：彭倩