近日，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）公布了“高等學(xué)校虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目”入選名單，蘭州大學(xué)“一帶一路”大思政課創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室成功入選。

蘭州大學(xué)“一帶一路”大思政課創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室面積超700平方米，設(shè)有大思政課情景教學(xué)區(qū)、“一帶一路”文化交流創(chuàng)意區(qū)、云游“絲綢之路”體驗(yàn)中心等，室內(nèi)配備VR一體機(jī)、校園思政融媒體等多種設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室通過構(gòu)建沉浸式、交互式的虛擬教學(xué)環(huán)境，打破時(shí)空限制，為師生提供了多樣化的教學(xué)實(shí)踐場(chǎng)景，讓相關(guān)的思政教育內(nèi)容變得更加生動(dòng)、直觀、可感。

在建設(shè)過程中，實(shí)驗(yàn)室積極整合校內(nèi)外資源，匯聚了一批來自馬克思主義理論、信息技術(shù)、教育學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)秀師資與技術(shù)專家，形成了跨學(xué)科的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作，圍繞“一帶一路”共建國(guó)家的歷史文化、政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等主題，開發(fā)了一系列具有創(chuàng)新性和示范性的虛擬仿真教學(xué)項(xiàng)目與課程案例。這些項(xiàng)目和案例不僅在學(xué)校內(nèi)部得到廣泛應(yīng)用，有效提升了思政課教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，還通過線上平臺(tái)等渠道輻射到其他高校，為全國(guó)“一帶一路”大思政課建設(shè)貢獻(xiàn)了“蘭大方案”。

此次入選教育部虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，是對(duì)蘭州大學(xué)“一帶一路”大思政課創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室前期建設(shè)成效的高度認(rèn)可。未來，實(shí)驗(yàn)室將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加大投入力度，持續(xù)優(yōu)化虛擬仿真教學(xué)環(huán)境與資源建設(shè)，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)以及企業(yè)的交流與合作，深入開展虛擬仿真教學(xué)領(lǐng)域的理論研究與實(shí)踐探索，努力打造成為具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平、在國(guó)際上具有一定影響力的虛擬仿真教學(xué)創(chuàng)新高地，為培養(yǎng)更多適應(yīng)新時(shí)代需求、具有全球視野和家國(guó)情懷的高素質(zhì)人才提供有力支撐，為推動(dòng)共建“一帶一路”和高等教育高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

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編輯 | 王文樂