據(jù)封面新聞報(bào)道，近日，云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院口腔護(hù)理專業(yè)的多位畢業(yè)生向記者反映，他們在校期間曾被學(xué)校強(qiáng)制安排到電子廠實(shí)習(xí)，且被克扣每小時(shí)6元工資。云南教育廳工作人員對此回應(yīng)，將落實(shí)調(diào)查，“如果說一個(gè)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生去電子廠，肯定是違反國家相關(guān)管理規(guī)定的。”

雖然目前還只是學(xué)生的單方面說法，但從當(dāng)事學(xué)生提供的“實(shí)習(xí)合同”“云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院利潤結(jié)算表”等材料看，如果確有護(hù)理專業(yè)學(xué)生被安排進(jìn)電子廠實(shí)習(xí)，問題顯然不少。

根據(jù)教育部等八部門印發(fā)的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，職業(yè)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方必須以有關(guān)部門發(fā)布的實(shí)習(xí)協(xié)議示范文本為基礎(chǔ)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，并依法嚴(yán)格履行協(xié)議中有關(guān)條款。如果護(hù)理專業(yè)的學(xué)生去電子廠，專業(yè)壓根不對口，理論上不能成為實(shí)習(xí)單位，無法簽訂正規(guī)的實(shí)習(xí)協(xié)議。

封面新聞 圖

更值得注意的是，學(xué)生發(fā)給記者的“實(shí)習(xí)合同”顯示，甲方備注有“勞務(wù)派遣單位”字樣。正如云南教育廳工作人員表示，如果學(xué)生是在校期間，“勞務(wù)派遣肯定是不對的，因?yàn)樗皇窃谛W(xué)生，也不能購買保險(xiǎn)之類”。

而事實(shí)上，近年來類似新聞并不少見。一些職業(yè)學(xué)校借實(shí)習(xí)之名，將學(xué)生輸送到工廠當(dāng)流水線工人，儼然成了“包工頭”。這些工作和學(xué)生所學(xué)專業(yè)壓根無關(guān)，學(xué)生干活又苦又累，工錢還會被克扣；如果不配合，有的學(xué)校則會拿扣押畢業(yè)證做威脅。

上述這些操作，云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院多位學(xué)生也都有提及，情況是否屬實(shí)，需要當(dāng)?shù)亟逃块T盡快展開調(diào)查核實(shí)。

職業(yè)院校的實(shí)習(xí)亂象頻發(fā)，原因是多方面的。比如，一旦遇到這種不按規(guī)則行事的學(xué)校，學(xué)生缺乏博弈手段，維權(quán)成本很高。在畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)候，要冒著暫時(shí)拿不到畢業(yè)證的風(fēng)險(xiǎn)，耗費(fèi)很多時(shí)間精力去和學(xué)校糾纏。

再比如，即便最后學(xué)校被確認(rèn)違規(guī)，也未必需要付出多大的代價(jià)。根據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，違反規(guī)定的學(xué)校，由教育主管部門依法責(zé)令糾正。只有拒不改正或造成嚴(yán)重后果的，才能依據(jù)教育法，對學(xué)校給予處罰，并追責(zé)相關(guān)責(zé)任人。也就是說，只要學(xué)校承諾改正，類似行為可能就不會有太嚴(yán)重的懲罰。

但職業(yè)院校違規(guī)安排實(shí)習(xí)造成的后果，卻是多方面的。不只是直接傷害學(xué)生利益，也容易導(dǎo)致實(shí)習(xí)走過場，影響職業(yè)教育的質(zhì)量，進(jìn)而拉低職業(yè)教育的社會口碑。

所以，當(dāng)?shù)亟逃块T應(yīng)盡快查清楚云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院的實(shí)習(xí)狀況，若有違規(guī)，必須追責(zé)到位、督促其整改到位。從更大層面看，還可以通過修訂《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步明確學(xué)生實(shí)習(xí)管理，倒逼職業(yè)學(xué)校規(guī)范實(shí)習(xí)教育。