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《你行!你上!》:彈琴吧!爸爸

郝煢
2025-07-24 17:13
來源:澎湃新聞
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姜文新片《你行!你上!》可能是近期口碑爭議最大的影片。有人為古典音樂的激昂狂想嗨翻,有人云里霧里走出影院,有人在尋摸著給這韭菜盒子配什么醋……

姜文還是那個姜文,好像又有點不同。他這次講了個最“別人”的故事,離今天的觀眾也是又遠又近。

《你行!你上!》電影海報

英國媒體ClassicFM曾評選出的一份“史上最偉大的25位鋼琴家”名單,在列的有古爾德、魯賓斯坦、阿格里奇、巴倫博伊姆這些當代大家,甚至有貝多芬、肖邦、拉赫馬尼諾夫等書寫音樂史的人。中國僅一人上榜,郎朗。

“載入史冊”這件事,在郎朗身上毫不稀奇。郎朗的成長史,就是“又雙叒叕”創(chuàng)造歷史的過程。新聞里介紹他的時候,少不了“XX史上首位華人”的前綴。郎朗創(chuàng)造的歷史早已令人眼花繚亂。其中,有他過硬音樂造詣的功勞,也有其背后嫻熟的商業(yè)運作。

父親帶郎朗不斷沖破天花板

2020年,《好萊塢記者報》就曾報道稱《美麗心靈》導演朗·霍華德將把郎朗自傳《千里之行:我的故事》搬上銀幕,在中國和美國取景,用普通話和英語進行拍攝。結果不知當中出了什么周折,郎朗的自傳落入姜文手中,那就注定不會成為按部就班的傳記片。

《你行!你上!》表面是鋼琴神童的成長史,內里卻仍是姜文一以貫之的時代敘事。他用古典鋼琴做武器,東北口音當鼓點,在144分鐘里完成了一場酣暢淋漓的搖滾演出。

得虧是姜文遇上了郎朗,就算非古典音樂的受眾,一定也見識過郎朗“瘋狂鋼琴”的做派,和很飛的姜文風格,完美適配。

郎朗身上的爭議有很多,姜文沒有去深挖那些東西,他顯然并不真的要關心郎朗的內心世界,或者什么音樂和藝術的真諦。他拍的是外力,是郎爸這位“總設計師”和他的“作品”。這不是典型的親子關系、家庭樣態(tài),可觀眾看來也不會陌生。

《你行!你上!》劇照

如果把《你行!你上!》當個人物傳記片,或者一部傳統(tǒng)的劇情片看,它都不太符合傳統(tǒng)的起承轉合的敘事。電影里沒有反派,也看不出什么困境,人物的成長不是觀眾習慣的那種克服千難萬險,戰(zhàn)勝了他人和自我的路數,沒有什么先抑后揚的逆襲,郎朗打一出生就是開掛模式,一路用實力上演“彪悍的人生無需解釋”。

郎朗本人在電影首映禮上,說姜文拿他們一家人的經驗當了“餃子皮”,“餡都是他自己的”。但影片第一個厲害的地方在于,這餃子皮是真都搟在點上了。如果熟悉古典音樂行業(yè)的語境和郎朗的成長史,就更能從影片中看到姜文用一種那么“癲”的方式,卻也真的復刻了郎朗的成長軌跡。

無論是從小一路跟隨老師,拜師升學的經歷,還是父子間扭曲但堅實的關系,還有一場場國際比賽、訓練曲目、救場演出的含金量,細節(jié)上都是十分考究的。影片開場匪夷所思的父親以死相逼讓兒子練琴的場面,也是郎朗傳記里所記錄的。

片中其他人物雖然都為化名,但也都是真實可考的古典音樂行業(yè)響當當的人物。歐洲古典樂界的偏見,以及國內音樂學院的“規(guī)則”,電影都有所涉及;從柴可夫斯基到肖邦、拉赫馬尼諾夫、巴赫、貝多芬,郎朗鋼琴曲目庫的一步步擴展,既是讓觀眾大飽耳福,也遵循著郎朗一路成長的來路。

姜文飾演的郎爸,充滿自我風格的同時,竟也和原型本尊十分貼近。在有關郎朗的爭議中,郎爸一直是鮮明的存在。

姜文飾演郎國任

郎爸曾是一名文工團二胡手,當他發(fā)現兒子有音樂天賦時,毅然辭去公職專職陪練,日常開銷靠郎媽一人工作支撐。培養(yǎng)郎朗的過程里,他完全成了“狼爸”,事無巨細掌控,要求極其嚴苛。在培養(yǎng)出一個金字塔尖的頂尖鋼琴家同時,也養(yǎng)育出一個幾乎是生活全然不能自理的“巨嬰”。在青年郎朗的成長過程中,獨生子女一代的教育問題也曾是社會關注的熱點,當時沒有“雞娃”這樣的時髦詞匯,而對于郎爸教育模式,在多年之后依然是“望子成龍”的絕佳例證。

國人對郎朗父親的認知,很長時間都只有“郎爸”,而沒有姓名,這次電影里他一次又一次地被叫做郎國任,姜文給了他最濃墨重彩的一筆,郎朗是他的作品,郎朗彈了無數頂級現場,但最燃的高潮,給了二胡與鋼琴的二重奏。

電影里最洗腦的一個字

犧牲了父親的工作,犧牲了孩子的童年,犧牲了家庭的天倫之樂,只因為全家對于孩子天資的篤信。這份近乎偏執(zhí)的意志,終究沖破世俗的羅網,鑄成了燦爛的傳奇。真的很傳奇,天花板上面還有更高的天花板,在激揚的旋律中可以一次次再被捅穿更上一層樓。音樂本就是情緒最強的助推劑,郎朗彈鋼琴的架勢,配上嘚吧嘚嘚嘚東北話,以及姜文“飛馳”的電影語言,那反應跟嗑了藥似的。

這片保管你看得爽,但應該很難讓人覺得“勵志”。這是個奇特的觀影體驗。你當然可以說,這是郎朗太特殊,出類拔萃的天分讓咱普通人難以共情。但,如何去敘述一場成長,是導演的取舍。

姜文電影,從來都有“餃子”和“醋”兩條打開方式。這些年得益于互聯(lián)網影視解說的大行其道,“讓學”(對《讓子彈飛》五花八門的解讀)已經和這位導演的風格和表達綁在一起了。幾位鋼琴老師的造型、遭遇,“郎爸”話里話外帶的“刺兒”,關于片中鏡頭里種種意象符號,讓這部電影作為“共和國成長史”的解讀也是空間滿滿,耐人尋味。

電影里滿滿的時代“符號”

上映七天,票房尚未破億。票房這回事,作為電影存在的一部分,倒也和電影中經濟發(fā)展的線索關聯(lián)上了。按理說,就過往中國這琴童家庭的數量,暑期檔家長們帶著自家娃去看看別人家小孩怎么練琴的,足以讓中國電影市場開拓個新增長點的。但這兩年,鋼琴市場涼涼,大家的錢包都捂得緊緊的,日子過得精打細算,不少家庭的雞娃預算里,都去掉了曾經熱門的樂器培訓。在普羅大眾越來越注重在電影里找自己的時代里,還有多少人愿意花錢花時間去看那“別人家的孩子”怎么行,也不再為過往價值體系里那套“上升”路徑而被激勵共鳴了。加上近些年“東亞家庭”“爹味”在輿論場上的爭議,使得電影的路人盤又少一塊。

口碑海報

不過就像電影只拍到郎朗17歲,以后的日子還長著呢。以姜文這些年產出新片的速度,《你行!你上!》也足夠在接下來很多年里繼續(xù)滋養(yǎng)不少“知乎熱帖”“豆瓣辣評”“B站神剪”了,或許有一天又發(fā)展出個“你學”。

    責任編輯:張喆
    校對:張艷
    澎湃新聞報料:021-962866
    澎湃新聞,未經授權不得轉載
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