六月的上海西岸，一座用樂(lè)高?積木拼搭出的“玩樂(lè)之城”正在迎接八方來(lái)客?！拔嗤?shù)洞公園”、“幻想大都會(huì)”、“街頭籃球場(chǎng)”、“想象綻放車站”——這些名字背后，是樂(lè)高集團(tuán)為“世界玩樂(lè)節(jié)”活動(dòng)打造的沉浸式體驗(yàn)空間。

正值聯(lián)合國(guó)“國(guó)際玩樂(lè)日”一周年，樂(lè)高集團(tuán)將上海選為“世界玩樂(lè)節(jié)”活動(dòng)全球四大落地城市之一。免費(fèi)向公眾開(kāi)放這一創(chuàng)意玩樂(lè)空間的同時(shí)，也在探討一個(gè)容易被忽視的議題：在現(xiàn)代城市中，玩樂(lè)究竟應(yīng)該占據(jù)怎樣的位置？

樂(lè)高集團(tuán)為公眾打造了沉浸式創(chuàng)意空間，鼓勵(lì)更多人在玩樂(lè)中發(fā)現(xiàn)城市的各種可能性

從樂(lè)高集團(tuán)聯(lián)合澎湃新聞發(fā)布的《中國(guó)流動(dòng)兒童玩樂(lè)行為調(diào)研報(bào)告》，到“世界玩樂(lè)節(jié)”圓桌論壇上學(xué)者與從業(yè)者的討論，一個(gè)共識(shí)是：玩樂(lè)不是學(xué)習(xí)的對(duì)立面，而是兒童發(fā)展社交能力、創(chuàng)造力和問(wèn)題解決能力的關(guān)鍵載體。同時(shí)，玩樂(lè)也是城市活力與包容性的重要指標(biāo)。

從一塊積木到一座城市

樂(lè)高集團(tuán)首席產(chǎn)品及營(yíng)銷官Julia Goldin在采訪中反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)：“玩樂(lè)是兒童的權(quán)利，而非特權(quán)?！边@一理念與《兒童權(quán)利公約》中“兒童享有休息、閑暇和玩耍的權(quán)利”條款一脈相承。但現(xiàn)實(shí)中，城市中卻面臨玩樂(lè)空間不足的問(wèn)題。

樂(lè)高集團(tuán)首席產(chǎn)品及營(yíng)銷官Julia Goldin表示樂(lè)高集團(tuán)致力于讓玩樂(lè)體驗(yàn)拓展到更廣泛的城市空間

《樂(lè)高玩樂(lè)之城調(diào)研報(bào)告（2025年）》（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”）的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)77%的家長(zhǎng)認(rèn)為所在城市缺乏專為兒童設(shè)計(jì)的玩樂(lè)空間，81%的家長(zhǎng)指出城市規(guī)劃并未優(yōu)先考慮兒童需求。這意味著，孩子們?cè)阡摻钏嗟膮擦种校瑢ふ乙环阶杂涉覒虻奶斓刈兊萌找胬щy。

改變正在發(fā)生。面對(duì)玩樂(lè)缺失的情況，樂(lè)高集團(tuán)將“世界玩樂(lè)節(jié)”視為“重要的品牌時(shí)刻”，而非單純的營(yíng)銷活動(dòng)或特定的社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目。Julia Goldin對(duì)此解釋道：“我們從不把它當(dāng)作單一維度的營(yíng)銷活動(dòng)或公益項(xiàng)目，而是始終希望通過(guò)多個(gè)層面共同發(fā)力，帶來(lái)有意義、有影響力的正向改變。這不是‘二選一’的選擇，而是相輔相成的融合?！?/p>

樂(lè)高集團(tuán)高級(jí)副總裁、中國(guó)區(qū)總經(jīng)理黃國(guó)強(qiáng)表示樂(lè)高集團(tuán)希望通過(guò)舉辦“世界玩樂(lè)節(jié)”，邀請(qǐng)大家共同探索城市的更多可能性

“玩樂(lè)空間”正是這種融合理念的實(shí)體呈現(xiàn)。樂(lè)高集團(tuán)高級(jí)副總裁、中國(guó)區(qū)總經(jīng)理黃國(guó)強(qiáng)表示：“這一次，我們希望把‘好玩’注入城市的DNA，讓城市充滿快樂(lè)和創(chuàng)意。”這并非一句口號(hào)，而是通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的玩樂(lè)體驗(yàn)區(qū)將“玩樂(lè)之城”的概念變成了現(xiàn)實(shí)。

通過(guò)“Build the Change小小創(chuàng)變家”項(xiàng)目，樂(lè)高集團(tuán)收集了兒童對(duì)城市空間的改造構(gòu)想，并在“世界玩樂(lè)節(jié)”中將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。例如“建筑派對(duì)”，源于“如果城市中的建筑會(huì)跳舞”的童真愿望。這種“參與式設(shè)計(jì)”不僅賦予兒童話語(yǔ)權(quán)，也為城市規(guī)劃者提供了新視角。

“建筑派對(duì)”

“梧桐樹(shù)洞公園”將上海常見(jiàn)的行道樹(shù)轉(zhuǎn)化為臨時(shí)游樂(lè)場(chǎng)；“街頭籃球場(chǎng)”用樂(lè)高積木改造了傳統(tǒng)籃球設(shè)施，增加了互動(dòng)性和趣味性；藝術(shù)家Sha’an d’Anthes設(shè)計(jì)的“想象綻放車站”和“花花巴士”則讓城市交通工具也充滿玩樂(lè)元素。這些設(shè)計(jì)試圖傳遞一種信息：玩樂(lè)可以發(fā)生在城市的任何角落，日常空間也可以充滿驚喜。

街頭籃球場(chǎng)

正如Julia Goldin所言：“玩樂(lè)不應(yīng)只發(fā)生在學(xué)校和家里，應(yīng)該融入到街道、公園和各種城市公共空間中?！边@需要城市規(guī)劃者轉(zhuǎn)變思路，將兒童的需求和玩樂(lè)的價(jià)值置于更優(yōu)先的位置；需要教育者重新審視玩樂(lè)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，探索“在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)和發(fā)展”的更多可能；需要家長(zhǎng)投入更多高質(zhì)量的陪伴時(shí)間，與孩子共同探索玩樂(lè)的樂(lè)趣；更需要像樂(lè)高集團(tuán)這樣的企業(yè)，以其創(chuàng)新的產(chǎn)品和積極的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，持續(xù)倡導(dǎo)并踐行“玩樂(lè)的力量”。

玩樂(lè)不是小事

家長(zhǎng)期待城市里有更多的玩樂(lè)空間，但除了空間的限制，玩樂(lè)也總在為其他事情讓步。課業(yè)壓力、社區(qū)玩樂(lè)資源匱乏、家長(zhǎng)陪玩意識(shí)薄弱是三大主因。

上海市兒童友好城市建設(shè)發(fā)展研究中心主任夏冰在圓桌討論中舉了一個(gè)例子，早高峰的地鐵上，一個(gè)背著大書包的小學(xué)生在座位上四仰八叉地睡著了，“他們的時(shí)間被上學(xué)、興趣班結(jié)構(gòu)化了。”

一旦“玩”被邊緣化，被視為學(xué)習(xí)的對(duì)立面，被縮減的不僅是孩子們的歡樂(lè)時(shí)光，更是他們?nèi)骟w驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。“玩樂(lè)是兒童應(yīng)對(duì)未來(lái)不確定性的最佳方式?！盝ulia Goldin解釋。當(dāng)兒童將積木搭成可移動(dòng)的摩天大樓，或在街頭籃球場(chǎng)協(xié)商規(guī)則，他們實(shí)質(zhì)上在演練未來(lái)社會(huì)所需的創(chuàng)造力、協(xié)作力和抗挫力。

在以“讓城市更好玩，讓玩樂(lè)無(wú)處不在”為主題的圓桌討論中，現(xiàn)場(chǎng)嘉賓就多個(gè)議題進(jìn)行了精彩討論

紀(jì)錄片導(dǎo)演周軼君也分享了她在新西蘭“瘋玩學(xué)?！钡挠^察：長(zhǎng)時(shí)間的自由玩樂(lè)后，孩子回到教室注意力更集中，學(xué)習(xí)效率更高，并且在玩樂(lè)中能自發(fā)探索邊界和規(guī)則。這表明，玩樂(lè)并非學(xué)習(xí)的對(duì)立面，而是促進(jìn)學(xué)習(xí)和認(rèn)知發(fā)展的有效途徑。

這種價(jià)值不只屬于兒童。影視颶風(fēng)創(chuàng)始人Tim將滑梯搬進(jìn)辦公室，讓員工在快樂(lè)的氛圍中創(chuàng)作。“真正的快樂(lè)情緒裝不出來(lái)，”他提到公司正在建造的無(wú)動(dòng)力賽車賽道時(shí)說(shuō)道，“當(dāng)成年人重獲玩樂(lè)心態(tài)，解決問(wèn)題的路徑會(huì)變得多樣?！边@與Julia Goldin的觀點(diǎn)不謀而合：兒童展現(xiàn)無(wú)邊界的想象力，成人則掌握將創(chuàng)意落地的能力，玩樂(lè)將兩種創(chuàng)造力進(jìn)行融合。

更宏觀的視角下，玩樂(lè)空間的普及與城市人文溫度密切相關(guān)。夏冰提到，上海部分學(xué)校體育場(chǎng)館課后開(kāi)放給社區(qū)，上海浦東新區(qū)竹園小學(xué)將圍墻改造成攀巖墻，西岸沿江步道嵌入自然探索角落，這種不被拘束的玩樂(lè)在城市更新中有機(jī)生長(zhǎng)，“禁止”正在變成“激發(fā)”。

玩樂(lè)價(jià)值的普惠之路

當(dāng)我們?cè)谟懻摌?lè)高集團(tuán)“世界玩樂(lè)節(jié)”時(shí)，我們討論的不僅僅是積木的巧妙組合與創(chuàng)意的迸發(fā)。我們討論的是，在追求效率與發(fā)展的敘事下，如何守護(hù)個(gè)體，特別是兒童的好奇心、想象力與創(chuàng)造力。所以世界玩樂(lè)節(jié)的意義也不被局限在固定的某一天，某一個(gè)城市，而是將“節(jié)日限定”的玩樂(lè)體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為融入城市的“常態(tài)”，特別是惠及那些玩樂(lè)資源相對(duì)匱乏的群體。

樂(lè)高集團(tuán)對(duì)此并非沒(méi)有思考。除了打造這場(chǎng)盛大的節(jié)日，樂(lè)高集團(tuán)也宣布了與上海聯(lián)勸公益基金會(huì)開(kāi)展為期兩年（2025-2027）的合作，將高質(zhì)量的玩樂(lè)機(jī)會(huì)帶給更多生活在城市中的流動(dòng)兒童。通過(guò)提供“在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)和發(fā)展”和“基于玩樂(lè)的社會(huì)情緒學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)與服務(wù)、捐贈(zèng)“樂(lè)樂(lè)箱”等玩樂(lè)工具以及支持玩樂(lè)空間改造，該合作預(yù)計(jì)將觸達(dá)約15,000名流動(dòng)兒童和150個(gè)流動(dòng)家庭。

樂(lè)高集團(tuán)與多方攜手為流動(dòng)兒童提供玩樂(lè)資源與玩樂(lè)空間，為他們帶去高質(zhì)量的玩樂(lè)機(jī)會(huì)

這是“玩樂(lè)的社會(huì)價(jià)值”最直接的體現(xiàn)，企業(yè)與公益組織的合作，能夠放大玩樂(lè)的積極效應(yīng)，推動(dòng)更多社會(huì)力量關(guān)注并投入兒童友好城市建設(shè)。當(dāng)“讓孩子好好玩”成為一種社會(huì)共識(shí)，城市才會(huì)變得更加溫暖和人性化。

結(jié)語(yǔ)：

玩樂(lè)，是理解世界的最初方式，也是改造世界的不竭動(dòng)力。當(dāng)城市為玩樂(lè)留出空間，當(dāng)社會(huì)為玩樂(lè)賦予價(jià)值，當(dāng)每一個(gè)孩子都能在安全、包容的環(huán)境中盡情嬉戲，我們收獲的，將不僅僅是孩子們的笑聲，更是一個(gè)充滿創(chuàng)新、關(guān)懷與無(wú)限可能的未來(lái)。正如圓桌討論環(huán)節(jié)那個(gè)三年級(jí)孩子面對(duì)“哪個(gè)群體更喜歡玩樂(lè)高積木”的回答，“愛(ài)玩就玩了。”或許，玩樂(lè)的意義，正是保留這份無(wú)需解釋的本真。