5月19日，《上海市直播經(jīng)濟(jì)技能人才培養(yǎng)工作方案（2025-2027年）》（以下簡稱《方案》）發(fā)布。

《方案》明確，2025-2027年，上海直播經(jīng)濟(jì)技能人才隊伍建設(shè)目標(biāo)為：直播經(jīng)濟(jì)技能人才培訓(xùn)評價服務(wù)進(jìn)一步擴(kuò)容，全市開展直播技能培訓(xùn)評價6萬人次；直播經(jīng)濟(jì)技能人才規(guī)模和結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，全市新培養(yǎng)持證直播技能人才5萬名，其中包含中、高級及以上4萬名，全市直播技能人才總量供給和整體素質(zhì)與直播經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求基本匹配；直播經(jīng)濟(jì)技能人才職業(yè)發(fā)展通道進(jìn)一步拓寬，技能等級向上突破高級技師，逐步向特級技師、首席技師發(fā)展。

《方案》提及，加快開發(fā)直播技能標(biāo)準(zhǔn)。探索建立以網(wǎng)絡(luò)主播、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、全媒體運(yùn)營師、供應(yīng)鏈管理師等國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為主體，相關(guān)專項職業(yè)能力規(guī)范、新技能項目為補(bǔ)充，涵蓋直播經(jīng)濟(jì)全鏈條的“上海直播技能標(biāo)準(zhǔn)體系”，引領(lǐng)直播技能人才隊伍建設(shè)。發(fā)揮國家公共就業(yè)服務(wù)上海中心作用，先行先試承接直播經(jīng)濟(jì)急需的新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)。對國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)暫未覆蓋的，支持龍頭企業(yè)等主體開發(fā)一批專項職業(yè)能力培訓(xùn)評價項目或新技能項目，“短周期、大規(guī)?！遍_展技能人才培養(yǎng)。

加強(qiáng)直播經(jīng)濟(jì)技能人才培養(yǎng)載體建設(shè)?！斗桨浮诽峒埃ㄔO(shè)直播經(jīng)濟(jì)高技能人才培養(yǎng)基地。支持直播領(lǐng)域龍頭企業(yè)、平臺企業(yè)、直播基地、行業(yè)組織等主體申報高技能人才培養(yǎng)基地。培育高能級直播技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，支持具備條件的直播龍頭企業(yè)、優(yōu)質(zhì)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)按規(guī)定開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。鼓勵職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)、申請直播相關(guān)職業(yè)（工種）培訓(xùn)項目。

直播技能人才評價選拔機(jī)制方面，《方案》明確，向直播領(lǐng)域企業(yè)更多放權(quán)賦能，支持直播領(lǐng)域企業(yè)結(jié)合崗位需求面向企業(yè)職工自主開展職業(yè)技能評價。根據(jù)直播行業(yè)發(fā)展需求，持續(xù)增加社會化評價項目數(shù)量，提升社會評價機(jī)構(gòu)能級。探索扶持與直播平臺、直播電商等主體深度合作的優(yōu)質(zhì)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)備案成為職業(yè)技能評價機(jī)構(gòu)，提供直播人才評價、發(fā)證、就業(yè)等全鏈條服務(wù)。鼓勵職業(yè)院校、高等院校備案成為評價機(jī)構(gòu)，面向本校畢業(yè)學(xué)年學(xué)生以及社會勞動者開展直播技能評價。

同時，探索“一試雙證”技能人才評價模式。探索遴選一批直播行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高的企業(yè)認(rèn)證證書，開展“一試雙證”技能人才評價試點(diǎn)，技能人才通過一次考試，同時獲得職業(yè)技能等級證書和企業(yè)認(rèn)證證書。發(fā)揮技能評價引領(lǐng)作用，引導(dǎo)直播經(jīng)濟(jì)生態(tài)企業(yè)將技能等級證書、企業(yè)認(rèn)證證書與聘用、晉升、薪酬等掛鉤，支持從業(yè)人員提升技能水平。

直播經(jīng)濟(jì)技能協(xié)同培育生態(tài)營造方面，《方案》表示，以龍頭企業(yè)、平臺企業(yè)、直播基地為牽引，集聚直播生態(tài)企業(yè)、高等學(xué)校、職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、評價機(jī)構(gòu)、就業(yè)和人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)等，由企業(yè)出崗位、出標(biāo)準(zhǔn)、出師傅，學(xué)校出學(xué)生、出教師、出教學(xué)資源，政府出政策、出服務(wù)、出管理，充分調(diào)動產(chǎn)業(yè)生態(tài)各方資源，構(gòu)建“產(chǎn)教評”直播人才培育鏈，融合形成直播經(jīng)濟(jì)技能人才培育生態(tài)大循環(huán)。

發(fā)揮“一區(qū)一鏈”引領(lǐng)示范作用。支持直播經(jīng)濟(jì)集聚區(qū)發(fā)揮各自產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，率先打造一批直播經(jīng)濟(jì)技能生態(tài)示范區(qū)。支持長寧區(qū)發(fā)揮平臺經(jīng)濟(jì)和時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)雙引擎發(fā)展優(yōu)勢，打造時尚消費(fèi)直播技能生態(tài)示范區(qū)；支持楊浦區(qū)發(fā)揮直播平臺集聚優(yōu)勢，打造數(shù)實融合直播技能生態(tài)示范區(qū)；支持松江區(qū)依托G60科創(chuàng)走廊在線新經(jīng)濟(jì)實踐區(qū)賦能實體產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，打造產(chǎn)銷融合直播技能生態(tài)示范區(qū)；支持虹橋國際中央商務(wù)區(qū)發(fā)揮進(jìn)博會溢出效應(yīng)，打造跨境電商直播技能生態(tài)示范區(qū)。

創(chuàng)新直播技能人才校企合作培養(yǎng)模式。推進(jìn)職業(yè)院校實施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能證書”制度，強(qiáng)化直播技能人才源頭培養(yǎng)。開展院校一體化培訓(xùn)評價試點(diǎn)，支持引導(dǎo)直播企業(yè)與院校結(jié)合，面向應(yīng)屆畢業(yè)生開展“雙元制”學(xué)徒培訓(xùn)。支持符合條件的直播企業(yè)、直播基地申報成為就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，為院校學(xué)生提供職業(yè)技能培訓(xùn)評價、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)、高質(zhì)量就業(yè)一站式服務(wù)，形成院校畢業(yè)生直播技能培訓(xùn)、評價、使用的閉環(huán)。支持院校類新型技師學(xué)院結(jié)合企業(yè)用人需求開展直播技能“課證融通”試點(diǎn)，將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位技能要求等，提前融入人才培養(yǎng)方案和教育教學(xué)中。

《方案》同時明確，加強(qiáng)直播經(jīng)濟(jì)技能人才激勵保障。用好落戶政策，做好政策宣傳與引導(dǎo)，對已納入我市急需緊缺技能人才職業(yè)（工種）目錄的直播人才，按規(guī)定落實人才引進(jìn)等政策待遇。拓寬直播技能人才職業(yè)發(fā)展通道。實行“新八級工”制度，完善互聯(lián)網(wǎng)營銷師、全媒體運(yùn)營師等相關(guān)職業(yè)技能等級序列，在高級技師基礎(chǔ)上增設(shè)特級技師和首席技師，支持頭部企業(yè)試點(diǎn)特級技師、首席技師評聘，培養(yǎng)更多高級別直播技能人才。對技藝高超、業(yè)績突出的一線職工，鼓勵龍頭企業(yè)打破學(xué)歷、資歷、年齡、身份、比例等限制積極開展職業(yè)技能等級自主評價、直接認(rèn)定。