為搭建青年教師教學(xué)風(fēng)采展示與教學(xué)交流的平臺(tái),持續(xù)助力青年教師專業(yè)成長,5月9日,四川省南充龍門中學(xué)舉行了“深耕課堂 共研教學(xué)”青年教師說課比賽。29位青年教師聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),以“說”促教,以“賽”賦能,呈現(xiàn)了一場兼具深度與溫度的教學(xué)盛宴。

比賽現(xiàn)場,參賽教師圍繞教材分析、學(xué)情診斷、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等環(huán)節(jié),結(jié)合新課標(biāo)理念與學(xué)科特色,展開精彩闡述。老師們或激情洋溢,或沉穩(wěn)睿智,將與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可落地的教學(xué)設(shè)計(jì),充分展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)功底與創(chuàng)新精神。

以資深教師、教研組長組成的評委團(tuán)從教學(xué)邏輯、創(chuàng)新亮點(diǎn)、語言表達(dá)、教學(xué)基本功等維度進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評。文科組評委代表葉靈老師、唐明蓮老師,理科組評委代表萬彩霞主席、廖海權(quán)老師一致肯定了參賽教師“以學(xué)生為中心”的教學(xué)設(shè)計(jì),以及對信息化技術(shù)、學(xué)科融合的靈活運(yùn)用,同時(shí)也針對“學(xué)情分析的精準(zhǔn)度”“板書的生成性設(shè)計(jì)”“課堂留白的藝術(shù)”等細(xì)節(jié)提出了指導(dǎo)性意見。

經(jīng)客觀公正評選,蔡清、幸智佳2位老師獲得特等獎(jiǎng),丁小芮、高羽佳、陸娟、肖潔、趙元鑫、戴婷、岑丹、李芙蓉8位老師獲得一等獎(jiǎng)。

執(zhí)行校長張莉梅、黨委副書記唐兵、副校長張洪波、工會(huì)主席萬彩霞參加聽評課活動(dòng)并出席說課總結(jié)大會(huì)。

執(zhí)行校長張莉梅在總結(jié)大會(huì)上指出,青年教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍,要主動(dòng)擔(dān)負(fù)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的使命責(zé)任;她要求,青年教師要以“賽”為契機(jī),深耕課堂教學(xué),落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng),人人爭做“四有”好老師。

此次說課大賽為青年教師專業(yè)成長搭建了交流互鑒的平臺(tái),更為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入了新動(dòng)能。學(xué)校將持續(xù)聚焦教師培養(yǎng),通過多元教研活動(dòng),奮力打造一支師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛的教師隊(duì)伍,不斷夯實(shí)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展根基。