當(dāng)南昌大學(xué)一口氣砍掉8個(gè)本科專業(yè)，山東大學(xué)裁撤10個(gè)專業(yè)“壯士斷腕”，一場席卷中國高校的“專業(yè)大逃殺”悄然上演——曾經(jīng)的熱門專業(yè)為何淪為“淘汰品”？

數(shù)據(jù)顯示，2024年全國高校撤銷專業(yè)點(diǎn)數(shù)量飆至1428個(gè)，創(chuàng)歷史新高：工業(yè)設(shè)計(jì)、公共事業(yè)管理等“夕陽專業(yè)”集體退場，被裁撤的專業(yè)中，竟有連續(xù)五年就業(yè)率不足60%的“天坑”，也有曾叱咤一時(shí)的“國際范兒”學(xué)科。

更耐人尋味的是，一邊是傳統(tǒng)專業(yè)的“大撤退”，一邊是人工智能、數(shù)字戲劇等學(xué)科的“野蠻生長”。當(dāng)高校專業(yè)設(shè)置變成“動(dòng)態(tài)菜單”，未來的大學(xué)生該如何押注人生？

大學(xué)專業(yè)設(shè)置正在經(jīng)歷一場“大洗牌”，那些跟不上時(shí)代發(fā)展的專業(yè)在逐漸被淘汰。

4月29日，南昌大學(xué)教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于南昌大學(xué)2025年擬撤銷本科專業(yè)的公示》，擬撤銷戲劇影視文學(xué)等8個(gè)本科專業(yè)。

撤銷專業(yè)的高校并不是只有南昌大學(xué)。2025年還未過半，已有多所大學(xué)發(fā)布撤銷專業(yè)的通知，據(jù)圖數(shù)室不完全統(tǒng)計(jì)，截至目前，包括南昌大學(xué)在內(nèi)，已有5所大學(xué)發(fā)布撤銷專業(yè)的通知，山東大學(xué)更是“大手一揮”撤了10個(gè)專業(yè)。

仔細(xì)分析2025年被撤銷的專業(yè)，大致可以分為兩類：“夕陽產(chǎn)業(yè)”專業(yè)和“紙上談兵”專業(yè)。

以北京科技大學(xué)、湖南理工大學(xué)和四川大學(xué)等院校代表的工業(yè)設(shè)計(jì)、包裝工程、冶金工程這些傳統(tǒng)工科專業(yè)的撤銷，直接反映了產(chǎn)業(yè)升級(jí)的陣痛。比如冶金工程，在國家壓縮過剩產(chǎn)能的背景下，相關(guān)人才需求自然銳減。

公共事業(yè)管理、傳統(tǒng)市場營銷這類專業(yè)的撤銷，則暴露出理論脫離實(shí)際的問題，就業(yè)率持續(xù)走低、課程體系落后就是最好的證明。

值得注意的是，上海戲劇學(xué)院和南京藝術(shù)學(xué)院開始撤銷表演（戲劇影視方向）專業(yè)，這種“做減法”的舉措背后是“聚焦高質(zhì)量培養(yǎng)”的考量。在文娛產(chǎn)業(yè)魚龍混雜的當(dāng)下，兩所頂尖藝術(shù)院校主動(dòng)收縮培養(yǎng)規(guī)模，釋放出行業(yè)積極向好的發(fā)展信號(hào)。

專業(yè)調(diào)整背后，其實(shí)是高校在重新思考“培養(yǎng)什么人”的問題。

各所大學(xué)撤銷的專業(yè)越來越多，撤銷專業(yè)已經(jīng)不再是零星現(xiàn)象，而是變成了一場大規(guī)模的“專業(yè)大調(diào)整”。從近5年的統(tǒng)計(jì)來看，西藏大學(xué)以37個(gè)撤銷專業(yè)位居榜首，其2023年單年撤銷33個(gè)專業(yè)的“壯士斷腕”之舉尤為引人注目。同為“雙一流”的四川大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)等高校也紛紛上榜，表明重點(diǎn)院校正在帶頭推進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

當(dāng)然，除雙一流之外的普通高校也以漸進(jìn)式的調(diào)整，對院校專業(yè)進(jìn)行“瘦身”。以陜西理工大學(xué)為例，其在2020-2024年5年時(shí)間中，陸續(xù)對專業(yè)進(jìn)行撤銷調(diào)整。這種差異既源于各校歷史包袱不同，也體現(xiàn)了對高等教育大眾化與精英化道路的不同選擇。

每年高考前，教育部都會(huì)公布上一年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果。這份“生死簿”，被很多新一屆高考生視作國家層面的“種草”或“勸退”，為即將到來的志愿填報(bào)提供參考。

根據(jù)教育部日前公布的2024年度備案和審批結(jié)果，今年，高校共新增專業(yè)點(diǎn)1839個(gè)，撤銷專業(yè)點(diǎn)1428個(gè)。再加上停招專業(yè)點(diǎn)2220個(gè)，撤銷、停招專業(yè)點(diǎn)數(shù)量大幅超過增設(shè)專業(yè)點(diǎn)。

據(jù)教育部2024年公布的數(shù)據(jù)，近12年來，全國共新增本科專業(yè)布點(diǎn)數(shù)2.1萬個(gè)，撤銷或停招不適合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)布點(diǎn)數(shù)1.2萬個(gè)。而從近5年數(shù)據(jù)來看，新增專業(yè)點(diǎn)有所收緊，而撤銷專業(yè)點(diǎn)逐年增加。

那么，哪些專業(yè)是撤銷榜上的?？湍兀?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020至2023年，“信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)”被撤銷得最多，共122所；排名第二的“公共事業(yè)管理”共計(jì)被115所大學(xué)撤銷，第三名“信息與計(jì)算科學(xué)”也被96所大學(xué)撤銷。

與大家印象中的文科大撤退不同，近年撤銷的本科專業(yè)，不少信息科技類專業(yè)赫然在列。

信息管理與信息系統(tǒng)、信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)，這三個(gè)專業(yè)看似走在了時(shí)代前列，細(xì)究起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)都有一個(gè)通病——專業(yè)定位模糊，課程設(shè)置雜而不精。以信息管理與信息系統(tǒng)為例，該專業(yè)屬于計(jì)算機(jī)和管理等的交叉學(xué)科，學(xué)生既學(xué)編程又學(xué)管理，但技能深度不足，就業(yè)時(shí)競爭力弱于純計(jì)算機(jī)或管理專業(yè)畢業(yè)生。

專業(yè)點(diǎn)被撤銷的原因，不外乎一進(jìn)一出，要么難以招生，要么就業(yè)困難。根據(jù)教育部文件要求，“連續(xù)五年停止招生且無在校學(xué)生的專業(yè)，原則上應(yīng)予撤銷”。同時(shí)，北京、安徽等各地方也有明確規(guī)定，若專業(yè)就業(yè)率連續(xù)2-3年低于60%，即予以撤銷。

追根究底，報(bào)考冷熱也受就業(yè)影響，所以終究是就業(yè)在決定專業(yè)的擴(kuò)張或撤退。

安徽省去年公布了本科畢業(yè)去向落實(shí)率較低的專業(yè)，其中醫(yī)學(xué)首當(dāng)其沖，涉及的專業(yè)最多，包含中醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、麻醉學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、智能醫(yī)學(xué)工程等。

而一些大類學(xué)科，如教育學(xué)、歷史學(xué)、世界史等，因?yàn)閭?cè)重理論研究而崗位增長有限。像茶學(xué)、草業(yè)科學(xué)、風(fēng)景園林等專業(yè)，過于細(xì)分小眾，依賴地域產(chǎn)業(yè)，全國性需求不足，就業(yè)面狹窄。

所有學(xué)科都有其核心價(jià)值，只不過當(dāng)市場需求與培養(yǎng)目標(biāo)的錯(cuò)配，導(dǎo)致一些專業(yè)顯得不合時(shí)宜。

近年來，教育部在裁撤部分就業(yè)率持續(xù)低迷、知識(shí)體系陳舊的專業(yè)之余，也因時(shí)制宜的增設(shè)了不少新專業(yè)。

日前，教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2025年）》，增列29種新專業(yè)，充分體現(xiàn)國家戰(zhàn)略、市場需求和科技發(fā)展?fàn)恳?/p>

總結(jié)歸類起來，在服務(wù)國家戰(zhàn)略方面，增設(shè)了區(qū)域國別學(xué)、碳中和科學(xué)與工程、海洋科學(xué)與技術(shù)健康與醫(yī)療保障等專業(yè)。面向科技發(fā)展前沿，增設(shè)了智能分子工程、醫(yī)療器械與裝備工程、時(shí)空信息工程等專業(yè)。主動(dòng)適應(yīng)市場需求，增設(shè)了國際郵輪管理、航空運(yùn)動(dòng)等專業(yè)。同時(shí)，聚焦人工智能賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，增設(shè)人工智能教育、智能視聽工程、數(shù)字戲劇等專業(yè)。

“學(xué)科跟著產(chǎn)業(yè)走，專業(yè)圍著需求轉(zhuǎn)”，這句話一點(diǎn)也不假。

年初，DeepSeek、宇樹科技爆火，讓人工智能相關(guān)領(lǐng)域再次破圈，并大大加快了人工智能的發(fā)展速度。人工智能毫無疑問是未來重要的發(fā)展方向，前景和錢景都廣闊。

按數(shù)量看，近年新增的專業(yè)點(diǎn)的確大多集中在前沿科技方面，其中人工智能以平均每年新增83個(gè)專業(yè)點(diǎn)位列第一 ，緊隨其后的是數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能制造工程、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、智能建筑等。

但事實(shí)上，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，如今不少被裁撤的冷門專業(yè)，曾經(jīng)都熱門過。

百森咨詢創(chuàng)始人冉濤曾說：“過去30年形成的冷門專業(yè)和熱門專業(yè)，跟經(jīng)濟(jì)形勢緊密相關(guān)?！?/p>

他認(rèn)為：“90年代之所以出現(xiàn)會(huì)計(jì)熱，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)出現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)潮，企業(yè)的數(shù)量迅速膨脹，每家企業(yè)都要做賬；00年代之所以出現(xiàn)英語熱，是因?yàn)橹袊尤隬TO，國際貿(mào)易空前高漲；而后出現(xiàn)的土木熱，則是房地產(chǎn)大牛市帶起來的。這叫產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)熱?！?/p>

而隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，市場對于能夠熟練掌握網(wǎng)絡(luò)與新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和運(yùn)營的專業(yè)人才的需求急劇增加。2013-2016年，部屬高校新增最多的專業(yè)是數(shù)字媒體藝術(shù)。

老話講“三十年河?xùn)|，三十年河西”。三十年前土木工程專業(yè)錄取線高居榜首，如今卻面臨招生遇冷；曾被視為“萬金油”的國際貿(mào)易專業(yè)，在跨境電商重構(gòu)全球產(chǎn)業(yè)鏈的今天，正被數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新興學(xué)科取代。以往被認(rèn)為是天方夜譚的賽博朋克，如今以人工智能站在聚光燈下。

專業(yè)目錄的迭代只是表象，教育的實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)人才。

未來，高校專業(yè)設(shè)置可能會(huì)越來越像“動(dòng)態(tài)菜單”，根據(jù)社會(huì)需求隨時(shí)調(diào)整，這對高校的應(yīng)變能力提出了更高要求。作為求學(xué)者，則唯有個(gè)人稟賦和時(shí)代需求動(dòng)態(tài)結(jié)合，才能在眾多的專業(yè)中找到人生方向。