沒錯，這是一個比《啥是佩奇》更值得刷屏的故事，

發(fā)生在21世紀真實的中國，

故事的主角是一群鄉(xiāng)村的孩子——

采訪 撰文 | 小主姐姐  攝影 | 高天、陳剛、張萍、關(guān)於、周里然

他是阿杰，7歲，家在安徽宿州農(nóng)村，

他最拉風(fēng)的一件衣服是小豬佩奇的藍色罩衫，

最熟悉的風(fēng)景是宿州農(nóng)村一塊塊農(nóng)田和泥濘的田埂，

最大的夢想是音樂，

最快樂的時光就是站在田埂上唱豫劇，他可是個安徽孩子。

她叫趙晨淙，穿著藏服起舞的她，是雄安端村人，

12歲的小晨淙是端村學(xué)校芭蕾舞班的臺柱子，

2013年10月開始學(xué)芭蕾舞，自卑內(nèi)向的她變得陽光自信，

田埂、菜地、白洋淀湖面，都是她的練功房。

她最大的快樂，就是和小伙伴一起在端村田埂上起舞。

他是三水，一名初二的學(xué)生，來自湖南長沙，

每天往返于課堂與田埂之間，

拿著爸爸用舊扔下的手機放著伴奏錄歌，

三水平時不善言辭，見人就是羞澀地笑一笑，

但只要站在田間地頭唱歌，他就是自帶光芒的發(fā)光體。

2019年1月4日夜，北京，天橋藝術(shù)中心，他們和另一波來自雄安同樣站在田埂上唱歌跳舞的孩子們，一起來到了舞臺的中心，給這些鄉(xiāng)村孩子伴奏伴舞的是鋼琴家郎朗、音樂人許巍、東方芭蕾公主邱思婷、大提琴演奏家朱亦兵、中國鼓王張仰勝、小提琴名家勞黎、中國小號第一人陳光等等藝術(shù)家。

聚光燈把焦點投向這些孩子，“有鋼琴的地方就是我的主場，但今天我愿意為孩子們做配角。”郎朗說出了當天所有友情出場的藝術(shù)大咖的心里話。

在這樣的光環(huán)下，這些孩子當然是幸運的。

趙晨淙在舞臺上跳芭蕾

幸運的從來都是一小部分。

“在中國有6000萬鄉(xiāng)村地區(qū)的孩子根本沒條件接觸藝術(shù)?！睂⒑⒆訌奶锕媳本┐笪枧_的北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會創(chuàng)始人李風(fēng)和我這么說。

6000萬，是什么概念，相當于法國的總?cè)丝凇?/p>

（可能看到這里，同樣來自鄉(xiāng)村的你會說，我小時候也沒接受藝術(shù)教育，我爸爸也沒，爺爺也沒，祖祖輩輩不都這么過來的嗎，問題的實質(zhì)就在這里，我們接下來會詳解。）

回到剛才的敘事，北京天橋藝術(shù)中心舞臺上的這些鄉(xiāng)村孩子又是在哪接受的藝術(shù)教育呢？

藝術(shù)教育和孩子的命運甚至國家命運又怎么扯上關(guān)系呢？

故事要從6年前說起。

【一】

端村的陌生人

2013年3月24日，一個尋常周末，春寒料峭，北方的風(fēng)冰寒刺骨，距離北京160公里左右的河北保定安新縣端村鎮(zhèn)的邊村學(xué)校，來了十幾個陌生人。

學(xué)校所在地現(xiàn)在改名叫雄安了，房價漲了很多，來的人多了很多，但當時，這里還是一個僻靜的角落，世人對這里的印象只有白洋淀。

村里人詫異地看著這些從北京城來的人，只見他們先到還在建設(shè)中的端村學(xué)校新校址看了看，然后進了附近邊村學(xué)校三樓的空教室。

孩子們被老師叫去，上課了。學(xué)校三樓簡陋的空教室里，從北京來的瘦瘦高高的叔叔走到孩子們中間，說這是一節(jié)芭蕾課，什么是芭蕾？女娃們很興奮，就是在電視里看到的那些跳舞很好看的小姐姐啊。

第一節(jié)課，叔叔和一起來的阿姨教孩子怎么梳芭蕾頭，孩子學(xué)了很久都沒有學(xué)會，都是小學(xué)生，自己無法完成梳頭的動作。

家長們聞訊也來到教室，這是干嘛，不是耽誤孩子們學(xué)習(xí)的時間嘛，大人們悄聲議論，想想反正是免費的，也不算虧。

也有家長湊上去直接問這個打頭的高個子叔叔，教孩子們學(xué)芭蕾想干嘛？

高個子叔叔沉默了一下，回答說，“為了你的女兒長大以后，身材好氣質(zhì)好，好嫁人”。

想想也有道理，家長們嘀咕幾聲就消停了。

教室里臟亂不堪，學(xué)生、家長隨意穿著生活用鞋在教室里走來走去，實在沒法跳舞，高個子叔叔只好請圍觀的家長退到教室外等著，他用墩布清理了地板，然后再要求大家脫鞋進入。

第一堂芭蕾排練課開始了，幾個老師一來就教《四小天鵝》，叔叔阿姨給孩子扎起芭蕾特有的發(fā)髻，給孩子們講了芭蕾的基本知識，孩子也是似懂非懂，但還是很開心的，在老師的指導(dǎo)下穿上芭蕾鞋，試著像電視里那些漂亮小姐姐一樣，踮起腳尖跳起來……可能是表示認可，也可能是表示感謝，臨離開時，有一個開小賣部的學(xué)生家長特意趕來，默默塞給他們十幾個人每人一瓶農(nóng)夫礦泉水，一句話都沒說，轉(zhuǎn)身就走了，這可能是她當時一天的收入。

再一個周末，更多的叔叔阿姨坐著大巴來到村里，除了給孩子們上芭蕾課、還上音樂課、美術(shù)課、戲劇課，當然這一切都是免費的，不僅如此，老師們還給孩子們送來了樂器送來了畫板送來了練功服……這樣的日子持續(xù)，每到周末上午10點左右，這些老師就結(jié)伴而來，給孩子上一天藝術(shù)課，夜色降臨再離開。

學(xué)校的氛圍開始變了，課休時間、午餐時間，學(xué)校廣播開始放音樂，男孩們也不打架了，開始比誰唱歌嗓門大，芭蕾班的女孩們特別注意個人形象，上下樓梯都秀上幾步芭蕾動作……可開心了。

用一個小朋友的話說就是，每天早上哼著小曲去上學(xué)。

【二】

“不靠譜”的關(guān)爸爸

關(guān)爸爸來了嗎？關(guān)爸爸怎么還沒到？每到周末，學(xué)芭蕾的女娃們都期待著關(guān)爸爸的到來。

彼時的端村是美好的，被成片蘆葦和湖水包圍，水面泛著波光，隨風(fēng)盈動，穿過蘆葦蕩，就是一望無際的玉米地。

彼時的端村也是寂寥的，大多數(shù)年輕人去了外地打工，剩下老人和孩子留守，孩子們一年到頭也見不到父母幾次。

關(guān)爸爸和張媽媽擁抱著孩子

“關(guān)爸爸來啦，抱抱，抱抱……”每次來到這里，關(guān)爸爸首先會給每個孩子一個大大的擁抱。

孩子們期待著關(guān)爸爸的擁抱，更期待著在關(guān)爸爸的指令下跳舞，在教室里跳，在田埂上跳，在玉米地的空地上跳，乘著船在湖中心跳，空曠的田野間、蘆葦蕩里回蕩著柴可夫斯基的《天鵝湖》變奏曲……不看畫面，都知道這是一派田園牧歌的美好圖景。

芭蕾的語言是法語，關(guān)爸爸就用法語指導(dǎo)孩子，孩子們都記住了，也用法語回應(yīng)關(guān)爸爸，跳完舞關(guān)爸爸和孩子還一起在學(xué)校簡陋的食堂吃飯，和孩子們談心。

過年過節(jié)，關(guān)爸爸和總是一起去的張媽媽還會把孩子接到北京，帶孩子們看俄羅斯天鵝湖演出，帶孩子們?nèi)掖髣≡嚎囱莩?，去逛美術(shù)館去看各類藝術(shù)展。

芭蕾班每個孩子的生日他記得清清楚楚，幾年幾月具體到幾號都隨口報得出來，孩子們擔心有一天等不來關(guān)爸爸怎么辦，關(guān)爸爸微笑著說，我永遠都在這里。

關(guān)於在端村指導(dǎo)孩子跳舞

關(guān)於和妻子張萍帶孩子在北京玩

這個孩子們掛在嘴邊的關(guān)爸爸，就是最初那個帶著孩子學(xué)芭蕾的高個子叔叔，他真實的身份是北京舞蹈學(xué)院的老師關(guān)於（現(xiàn)任北京舞蹈學(xué)院芭蕾系黨支部書記兼副主任，曾是奧運會開閉幕式芭蕾節(jié)目領(lǐng)隊）。

其實，關(guān)於在北京舞蹈學(xué)院是大家眼里特不靠譜的人，為什么呢？

大家都覺得跳芭蕾是陽春白雪，是有錢有閑的人才玩的，但關(guān)於整天想的是把芭蕾怎么推向全社會，能讓更多人去學(xué)習(xí)了解芭蕾。

有一天，關(guān)於碰到了一個比他還不靠譜的人，這個人居然想把芭蕾教育送到鄉(xiāng)村去。

后來，這兩個都很不靠譜的人，就走到一起去了。

他們開始結(jié)伴每個周末坐兩個多小時的大巴來到這個距離北京160公里的村莊。

這個比關(guān)於更不靠譜的人叫李風(fēng)。

【三】

不想賺錢的紅二代

和關(guān)於不一樣，李風(fēng)不是藝術(shù)圈的人，他是一個商人。準確說，是一個有著紅色背景的商人，人稱紅二代。

紅二代李風(fēng)1955年出生于北京的一個老干部家庭，早年，李風(fēng)父親從河北安新縣端村（現(xiàn)在的雄安）出發(fā)，在白洋淀一帶參加革命，之后翻過太行山投身延安。

端村的李氏家族，更為人所知的是李風(fēng)的二哥，厚樸投資的創(chuàng)始合伙人方風(fēng)雷（李父曾為革命改姓方），方風(fēng)雷曾任中金公司副總裁，是中國投資界的教父級人物。

翻開李風(fēng)的履歷，他曾經(jīng)任職國家經(jīng)濟委員會企業(yè)局，也曾是最年輕的中國工業(yè)經(jīng)濟學(xué)會會員，后來他留學(xué)于日本、美國，做過萬科等公司的董事，再后來他是北京大江投資有限公司董事長，先后出任香港、內(nèi)地數(shù)家上市或非上市公司高管及董事會成員。

如果繼續(xù)這條路走下去，李風(fēng)或許會走向胡潤或者福布斯的財富排行榜，但他走著走著，走向另外一個岔路口，因為他發(fā)現(xiàn)了一個比經(jīng)商賺錢更值得去做的事——要在中國進行藝術(shù)教育啟蒙。

那是一段一生都揮之不去的記憶，1966年，“文革”開始的時候，年幼的李風(fēng)躲進隔壁家里，關(guān)上門拉上窗簾偷聽外國音樂唱片，第一次聽到意大利歌曲《重歸蘇蓮?fù)小返臅r候，他體會到一種莫名的愉悅和興奮……

這樣美好的歌聲縈繞在李風(fēng)耳邊至今，李風(fēng)說，在那段殘酷歲月里，就是這些音樂，讓他看到生活的希望。

至今李風(fēng)都是一個狂熱的藝術(shù)愛好者，北京上點檔次的音樂會，他幾乎場場不落。

李風(fēng)和自己的畫像，畫像由合藝術(shù)中心提供

如果僅限于此，李風(fēng)還只是北京城里一個愛混藝術(shù)圈的企業(yè)家。

如果僅限于此，也就沒有今天我和你們講的這個故事。

“大家都覺得中國人浮躁，缺少道德，老師就給上道德課。我看就別說這么多了，就讓從小聽音樂，像我一樣，聽多了就愛上了。”李風(fēng)說，藝術(shù)所包含的最重要的價值就是美和愛。

“但是中國的藝術(shù)教育一直得不到重視，鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)教育幾乎是零?！崩铒L(fēng)想了好幾個形容詞來描述這個問題，尷尬？悲催？最后他選了無奈這個詞，“這是一個讓人很無奈的現(xiàn)象?！?/p>

就在李風(fēng)的老家——白洋淀旁的端村，他就發(fā)現(xiàn)這里的孩子完全沒有藝術(shù)生活。“你們難以想象這里幾乎沒有一個孩子能唱歌，他們最后一般總是能唱出的一首歌，就是國歌。”

“其實這不是一個很貧窮的農(nóng)村，他們就是中國北方比較典型的一個農(nóng)村，一個中等收入的農(nóng)村，但是藝術(shù)生活就是這樣的空白?！?/p>

“不光是他們?nèi)绱耍麄兊母篙?，他們的祖輩，完完全全沒有藝術(shù)生活。”

2012年，李風(fēng)的哥哥，前文提到的中國投資界教父級人物方風(fēng)雷先生牽頭，聯(lián)合海內(nèi)外企業(yè)家和當?shù)卣黄鹁栀Y在端村興建一個學(xué)校，名為端村學(xué)校。2013年9月建成開學(xué)。

看到老家農(nóng)村藝術(shù)教育為零的現(xiàn)狀，李風(fēng)突然冒出一個愚公移山的念頭，要在中國做藝術(shù)教育啟蒙，就從端村學(xué)校開始。

李風(fēng)在端村

這個念頭冒了出來，如噴發(fā)的火山口，摁不下去了。

從沒做過教育的李風(fēng)不知道怎么下手，最先想到的是怎么先組織老師去端村給孩子上藝術(shù)課，他開始利用自己的人脈資源到處求人，終于有一次，在朋友介紹下，他在一個飯局上認識了北京舞蹈學(xué)院“很不靠譜”的老師——關(guān)於。

就這樣，2013年3月，李風(fēng)拉著關(guān)於以及其他被他“忽悠”的20多個藝術(shù)老師來到距離北京兩個多小時車程的端村，給當?shù)睾⒆觽兩狭丝赡芩麄內(nèi)松械牡谝还?jié)藝術(shù)課。

那一年5月，李風(fēng)成立了荷風(fēng)藝術(shù)基金會，以公益基金會的方式組織資助老師們下鄉(xiāng)免費給孩子們上藝術(shù)課。

同年9月28日，端村學(xué)校建成開學(xué)，開學(xué)典禮上，藝術(shù)班的孩子就開始上臺表演了，鄉(xiāng)村校園上空響起世界名曲的音樂。

還在排練的時候，站在100米外的李風(fēng)聽到音樂聲響起，突然被震撼到了，舞臺的旁邊就是田野，就是蘆葦蕩，腳下這塊土地歷史上經(jīng)歷了這么多的滄桑巨變，改革開放30多年，世界名曲和藝術(shù)第一次踏足中國鄉(xiāng)村大地。

“合唱、管弦樂隊、芭蕾、戲劇、美術(shù)，50個孩子拼圖拼了100塊展示了莫奈的一幅畫……這場完整由農(nóng)村孩子進行的演出，揭開了中國鄉(xiāng)村藝術(shù)教育的大幕?！被貞?年前的這一幕，李風(fēng)仍唏噓不已。

中央美術(shù)學(xué)院2014級油畫系本科生付大強畢業(yè)作品，田埂上的芭蕾

自此，李風(fēng)的稱謂由李總改為李老師或李先生，他偏離了投資經(jīng)商的康莊大道，開始在鄉(xiāng)村藝術(shù)教育實驗的小徑上奔跑。

【四】

危險的貧困數(shù)字

從北京到端村的路并不難走，穿過一段公路，一片玉米地，一片蘆葦蕩，時長兩個多小時。

“這是我從北京舞蹈學(xué)院出發(fā)，單日單程能到的最遠的地方?！标P(guān)於說。

這條路，關(guān)於和李風(fēng)還有其他的志愿者老師走了已經(jīng)有6年，去一次160多公里，回來160多公里，6年，繞地球都快有兩圈了。

“這條路只有開始，沒有結(jié)束?！标P(guān)於說。

到底是什么支持著這班人？

“藝術(shù)本身的力量。”李風(fēng)和我這么說。

“很多人問我，你為什么要用藝術(shù)去幫助鄉(xiāng)村，為什么要用藝術(shù)教育，為什么不去給他們最缺的東西，比如說物質(zhì)上的條件，比如說醫(yī)療，比如說學(xué)校的硬件，甚至是文具等等這些東西，當然更貧窮的山區(qū)可能連衣食可能都有問題?！?/p>

“其實我覺得和中國現(xiàn)在鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀方方面面的需求相比，藝術(shù)教育可能反而是最需要的，因為絕大多數(shù)中國鄉(xiāng)村的基本溫飽，絕大多數(shù)，我不是說沒有貧困的，絕大多數(shù)已經(jīng)OK了，已經(jīng)解決了?！崩铒L(fēng)說，“但是有一個讓人很無奈的現(xiàn)象，就是我們的藝術(shù)教育一直得不到重視，特別鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)教育幾乎是零。”

“6000萬！6000萬你知道嗎？”

李風(fēng)和我的談話多次提到這個數(shù)據(jù)，他說這個數(shù)據(jù)是他自己調(diào)查出來的。

“我問你一個問題，你一年不接觸音樂，或者一年不看什么畫展也不去博物館，你一定回答覺得人要瘋掉?！?/p>

“但是你想過沒有，中國有6000萬的孩子，我說的6000萬是縣以下，包括縣，有6000多萬，幼兒園不算，小學(xué)一年級到中學(xué)，大約有6000多萬孩子，他們根本沒條件接觸正規(guī)的藝術(shù)教育?！?/p>

“6000萬是什么概念，相當于一個法國，這個數(shù)字我可以很負責任地告訴你，經(jīng)過我自己統(tǒng)計的?！?/p>

端村孩子學(xué)拉小提琴

早年從中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)畢業(yè)的李風(fēng)，為了拿到這個數(shù)據(jù)，走南闖北做調(diào)查。

“我去了很多鄉(xiāng)村，就調(diào)查這個事情，因為我是學(xué)經(jīng)濟學(xué)的，我的習(xí)慣是去做調(diào)查，我調(diào)查的結(jié)果和我拿到的數(shù)據(jù)，包括雄安，雄安是很典型的地方，因為三個縣已經(jīng)變成一個新區(qū)了，三個縣的數(shù)字比較容易統(tǒng)計，這三個縣我都親自做了調(diào)查，我可以負責任告訴你們，能有正規(guī)藝術(shù)教育的不超過5%?！?/p>

“我們再來看看中國農(nóng)村的現(xiàn)狀，貧困，一代一代傳下來，現(xiàn)在大家想得比較多的就是怎么讓他們掙錢，給他們點貸款，給他們點農(nóng)業(yè)革新，但是我在想一個問題，你怎么讓你的后代、孩子們能夠成為跟他爸爸媽媽爺爺奶奶不一樣的新一代人。”

“怎么改變？眼界應(yīng)該打開，不能老是盯著村里的事。咱們講孩子培養(yǎng)智力學(xué)習(xí)好，方法是拼命做作業(yè)加課。我覺得這是相反的，如果他們能夠拿出一點時間，按照教育部的規(guī)定，每個星期完成學(xué)時美術(shù)課和音樂課。對孩子們智力的開發(fā)會特別有好處?！?/p>

特別有好處在哪？“基礎(chǔ)教育的目標主要是提高改善孩子的創(chuàng)造力，藝術(shù)教育恰恰有助于提高創(chuàng)造力，”李風(fēng)告訴我，芭蕾是身體的表達，音樂是通過耳朵感知旋律、節(jié)奏、速度，繪畫通過眼睛、手等感官感受色彩、構(gòu)圖、主題……孩子們在接收各種信號、符號的過程中，所有的感官都在接受刺激，這些刺激可以激發(fā)孩子的感知力、想象力，從而提高創(chuàng)造力。

這也是為什么以愛因斯坦這些為典型的大科學(xué)家，從小就學(xué)習(xí)音樂并酷愛藝術(shù)，愛因斯坦有句話就說，想象力比知識更重要，正是音樂賦予他無邊的想象力。

端村學(xué)校美術(shù)班小朋友李一諾的畫作《天使哭了》

端村天才小畫家李一諾坐在冰凍的白洋淀作畫

2012年初，在哥哥和海內(nèi)外企業(yè)家聯(lián)合投資興建的端村學(xué)校開始設(shè)計方案的時候，李風(fēng)就提出了藝術(shù)中心的概念，這個藝術(shù)中心是什么樣的？就是在樓下設(shè)一個地下室，里面分別有舞蹈室，樂隊排練室，戲劇排練室，合唱隊排練室，包括芭蕾舞的教室，“我相信這一定是中國鄉(xiāng)村地區(qū)第一所有完整藝術(shù)中心的學(xué)校。”李風(fēng)說。

從2013年3月開始，每個星期的周末，李風(fēng)都組織邀請中央音樂學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京師范大學(xué)、北京舞蹈學(xué)院的志愿者們師生們給孩子們上一天的課，周一到周五課余，讓學(xué)校給孩子們增加排練，再利用課余的時間、午餐的時間，給孩子們多播放音樂；同時，也給孩子們盡量地舉辦、創(chuàng)造各種演出的機會。

關(guān)爸爸帶著孩子在田埂上邊玩邊跳

關(guān)於帶著孩子們參加各種演出

李風(fēng)知道孩子會改變，但沒想到變得這么快。

“也就五堂課后，關(guān)於說要給我們做匯報演出，我都驚訝，你才上五堂課，包括前兩堂課教孩子們梳頭穿衣服，實際教學(xué)才三堂課，才三堂課怎么就會有節(jié)目給我們看了呢？”但是當天的一幕讓李風(fēng)落淚了。

那一天好幾十個大人，進了教室，坐在小板凳上，然后孩子們開始表演，上半場，表演芭蕾一些基本動作，關(guān)老師用法語給孩子們發(fā)出指令，或者他有時候故意用中文問一下孩子們第幾個動作法語是什么，孩子們居然用法語回答，全部都很準確。下半場，這些孩子們給大家表演了一段四個小天鵝。

“當時窗外是冀中平原的田野，教室內(nèi)這些農(nóng)村的女孩穿著芭蕾服裝，伴隨著音樂翩翩起舞，在那一刻包括我本人在內(nèi)，所有的來賓都被深深地震驚和感動了，我注意到不止一個人眼睛里含著淚水。”

回憶當天的場景，李風(fēng)至今尤為動容。

【五】

命運的逆轉(zhuǎn)

改變的不止孩子，還有孩子所在的村莊。

這個距離北京160公里的村莊，像絕大多數(shù)中國農(nóng)村一樣，年輕人都出去打工了，大家對于成功最大的概念是賺錢回家蓋個兩層的小樓，過年過節(jié)，聚在一起無非打打麻將，說些家長里短，紅白喜事。

但自打關(guān)爸爸們?nèi)チ酥?，村里人換了話題，他們開始討論藝術(shù)，開始互相打聽對方孩子學(xué)了什么，怎么學(xué)的，互相討教學(xué)什么更適合自己的孩子。大家還在微信拉群，在群里談藝術(shù)，談藝術(shù)教育。

因為他們真切地看到孩子們學(xué)跳舞學(xué)唱歌學(xué)畫畫，真的不一樣了。

圖中為馬悅

村里的小姑娘馬悅就因為跟著關(guān)爸爸學(xué)芭蕾，2016年考上遼寧芭蕾舞團的舞蹈學(xué)校，馬悅是端村學(xué)校第一個考上專業(yè)芭蕾舞團的孩子，馬悅爸爸就在集市上賣魚，媽媽是幼兒園的老師一個月掙1000多塊錢，他們無論如何也沒想到自己孩子可以和他們的人生這么不一樣。

馬悅的改變無疑是讓其他家長羨慕的。馮雪京的女兒也在端村上學(xué)，她對芭蕾舞一無所知，但當她從別人口中得知村里有這樣一個免費舞蹈班，她毫不猶豫地帶著女兒珠珠去報了名，就算女兒“學(xué)不出來”，但學(xué)跳舞起碼“氣質(zhì)會不一樣”。

珠珠在冰凍的湖面跳舞

馮雪京在村里開了家餃子館，她每天凌晨4點半起床，備好一天的餃子皮和肉餡，白天珠珠上課，她就在店里張羅，晚上回家，再陪女兒練舞。

跳舞并不是件簡單的事，第一次穿上芭蕾舞特有的足尖鞋時，珠珠的雙腳疼得無法站立，橡膠鞋墊把腳趾磨出了血泡，血泡破皮之后滲出來的液體黏住了腳趾的肉和襪子，直到堅持了20多天后，腳趾磨出了老繭，疼痛消失了。

當珠珠穿著足尖鞋第一次立起來的時候，馮雪京有一種莫名的感動，自己孩子不比城里孩子差。

馮雪京希望女兒以后可以參加藝考，最好能考進關(guān)老師的那個學(xué)校——北京舞蹈學(xué)院，她期待自己的女兒不要再繼續(xù)她在村口賣餃子的人生。

珠珠和大提琴家朱亦兵同臺

雖然珠珠還沒有如母親所愿走到北京舞蹈學(xué)院，但她走到了距離北京舞蹈學(xué)院僅1公里之遙的北京國圖藝術(shù)中心，2019年1月20日晚，她和大提琴家朱亦兵同臺演出，最后牽手謝幕的一刻，這個小學(xué)六年級的鄉(xiāng)村小姑娘以自己優(yōu)雅無可挑剔的舞姿告訴世人——我來自田埂，我跳舞就是這么美。

從小熱愛跳舞的馬辰茜，一度因為需要上縣城報班而不得不放棄舞蹈夢，直到2013年關(guān)爸爸們的到來，她的命運開始逆轉(zhuǎn)——不僅學(xué)會芭蕾，2016年被導(dǎo)演選中參加廣告片拍攝，還成為一部微電影的女一號，2018年考上了河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

孩子的改變讓父母擔心自己跟不上了，馬辰茜的媽媽說，以前不愛收拾自己，歲數(shù)大了也沒那個精力，但帶孩子出去大家都夸孩子漂亮，這是你女兒嗎，一點不像啊，她意識到自己和孩子差距太大，“現(xiàn)在我也開始注意形象，再也不能像以前那樣了?！?/p>

如今，在手機上在電視里看芭蕾表演，已經(jīng)成了馬辰茜媽媽的日常，否則和孩子沒共同語言了。

馬辰茜在練舞

和馬辰茜同時考上河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的還有趙晨淙，她們都是芭蕾班的臺柱子，1月4日在北京天橋藝術(shù)中心的音樂會，本來預(yù)定的是馬辰茜和芭蕾舞表演藝術(shù)家邱思婷同臺演出，結(jié)果馬辰茜臨時生病了，趙晨淙二話不說立刻頂上，幫小姐妹撐場子。

2013年10月她們同時加入關(guān)爸爸的芭蕾班，2018年7月同時收到河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舞蹈系（中國舞表演）錄取通知書，趙晨淙的媽媽說，“舞蹈給鄉(xiāng)村的孩子帶來了盼頭，希望女兒長大了也能積極參加公益活動，把藝術(shù)的快樂帶給更多的孩子。”

趙晨淙在練舞

考上專業(yè)舞蹈院校的孩子越來越多，多到李風(fēng)自己都驚訝。

“我們教了近6年舞蹈，大前年，前年、去年，連續(xù)三年，每年都有考上專業(yè)舞蹈學(xué)校的，2016年考上三個，一個學(xué)生上遼寧舞團的芭蕾舞藝術(shù)學(xué)校，兩個上的是河北省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，2017年有一個學(xué)生考上河北省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，2018年又有兩個考到河北省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，這些孩子被錄取的專業(yè)分別是芭蕾舞、中國舞和國標舞。”

每年只有六年級才能考，這個班一共20多個人，原則上三年級就開始正式跳，一二年級在旁邊看著姐姐們跳，平均一個年級四五個人，每年的六年級就那么五六個孩子，連續(xù)三年，考走三個，考走一個，考走兩個。

過去，村里的女孩只有考大學(xué)、出外打工、早早嫁人三條路，因為師資薄弱考上大學(xué)的可能性很低，關(guān)爸爸們的到來讓孩子們踮起腳尖走出了人生第四條路。

都說寒門再難出貴子，端村的這些孩子就這樣讓自己的人生不一樣。

“我并不是讓農(nóng)村孩子都來學(xué)芭蕾，也不是讓他們都去考專業(yè)院校，我只希望通過這樣的方式，他們的人生有了新的可能。“關(guān)於和我說，更重要的是，希望他們長大以后有責任有擔當，對社會更有價值。

馬悅和關(guān)爸爸在北京舞蹈學(xué)院

馬悅被遼寧芭蕾舞團的舞蹈學(xué)校錄取后，關(guān)於特意帶她都到北京舞蹈學(xué)院參觀，他希望陪孩子度過這么有意義的一刻，“她是端村學(xué)校第一個考上專業(yè)芭蕾舞團的孩子，一個鄉(xiāng)村學(xué)生能進專業(yè)舞蹈院校學(xué)習(xí)，這在中國藝術(shù)教育史上也是罕見的，她讓全村的孩子，讓全中國所有農(nóng)村的孩子都看到生活新的希望?！?/p>

不僅要親手把她們送進專業(yè)院校，有個好前程，關(guān)爸爸和我說他還會靜靜守候親眼看到這些姑娘美美出嫁，和孩子相處6年，關(guān)於和她們亦師亦父，“在我眼里，她們都是我的女兒，最初來這里教芭蕾，我就和家長們說讓孩子學(xué)芭蕾是為了氣質(zhì)好，好嫁人，諾言一出，便是終身承諾，這也是藝術(shù)的最高境界——美和愛?！?/p>

6年前第一次教這些鄉(xiāng)村孩子練芭蕾，當時可能是一句為了快速贏得家長信任的玩笑話，卻一語成諾，關(guān)於不介意用一生來兌現(xiàn)。

關(guān)爸爸和趙晨淙練舞

“很多人認為跳舞、唱歌、畫畫是為了讓孩子們開心，道理沒錯，但遠遠不止如此?！袄铒L(fēng)和我說，接受藝術(shù)教育，有助于讓他們變成從智力、審美、情感等方面擁有完整人格的人，家長也潛移默化進入藝術(shù)這片天地并得到滋養(yǎng)。

在端村的田埂上，家長和孩子一起成長，久而久之，藝術(shù)在這塊土地上生根發(fā)芽。

【六】

精神饑渴療法

“??！……”每次去給孩子們上音樂課，李景隔很遠都會聽到孩子們的尖叫聲。

李景是雄縣第三小學(xué)的音樂老師，她參加李風(fēng)老師的培訓(xùn)班之后，給當?shù)睾⒆咏毯铣?。她說，“一旦是藝術(shù)老師進入課堂，學(xué)生就不由自主發(fā)出一聲尖叫，尤其班主任站在門口，說一會兒上音樂課了，‘啊——’都是發(fā)出這樣的聲音。”

這一聲“啊”，是驚喜，更是期待。

對于藝術(shù)，孩子太“饑渴”了，怎么辦？

原來周末帶志愿者老師下鄉(xiāng)的方式顯然是遠遠不夠的，李風(fēng)換了一種教學(xué)方法，培訓(xùn)當?shù)氐睦蠋?，再讓老師去教學(xué)，2018年夏天，在騰訊的支持下，李風(fēng)組織專業(yè)老師給雄安三個縣的300所學(xué)校700個老師做了培訓(xùn)，一半做合唱培訓(xùn)，一半做美術(shù)的培訓(xùn)，培訓(xùn)七天，之后這些老師就回到學(xué)校組織孩子們唱歌、畫畫。

樂器班老師在端村教學(xué)

一個是唱歌，一個是畫畫?！拔揖拖胗眠@種方法能讓中國更多鄉(xiāng)村的孩子先盡快接觸到基本的藝術(shù)教育形式?！?/p>

李風(fēng)說，“我怕這些孩子精神饑渴，餓死了，所以合唱、美術(shù)是我們先推的，然后我們再把別的內(nèi)容推上去。”

孩子們在上美術(shù)課

李景就是參加這個培訓(xùn)班的老師之一，她在接受首都師范大學(xué)音樂學(xué)院老師們一周的培訓(xùn)后，開始給孩子們上課，欣喜地看到孩子身上的變化。

“沒有接受過藝術(shù)啟蒙的孩子，無論是聽旋律或是看一幅畫，他是呆滯的，是懵懵懂懂的，但是接觸專業(yè)知識之后，他無論是聽曲還是看畫，都會有所表達，他會把他看到的聽到的東西用他的語言表達，他有表達的欲望?！?/p>

李景說話聲音很輕也很溫柔，描述孩子這些變化時她的眼里透著光芒，“現(xiàn)在我們學(xué)校里成立了各種藝術(shù)社團，社團的學(xué)生比起沒有參加藝術(shù)社團的學(xué)生，表現(xiàn)力要強很多。”

雄縣三小的四年級學(xué)生王馨瑤，參加了藝術(shù)社團后愛上唱歌，她開始有了自己的人生理想——當歌手或者音樂老師。

王馨瑤穿著校服，扎著高高的小辮，說話語氣有點類似新聞發(fā)言人，嚴肅中透著萌，“你是美女嗎？”面對這樣的問題，她都毫不客氣點點頭。

“以前的音樂課就是老師教同學(xué)們唱一些小兒歌，專業(yè)輔導(dǎo)老師來了以后，老師會教給我們一些音符，還有更好聽的歌曲?！蓖踯艾幷f，學(xué)會唱歌真的很開心，連學(xué)習(xí)成績都提高了，在家里爸爸媽媽吵架，她就唱歌，爸爸媽媽就不吵了。

王馨瑤最喜歡聽的歌曲是《you raise me up》，最喜歡的歌星是周杰倫，1月4日晚上，她和老師李景還有其他雄安的小朋友一起來到了北京天橋藝術(shù)中心，和許巍一起唱了一首《藍蓮花》，這是許巍第一次改編自己的成名曲《藍蓮花》。

“藝術(shù)教育對人的影響遠遠超過單純教給他一個樂器，比如吹長笛他會了，他演奏的曲目，演奏曲目的作者表達的這些曲目思想性，包括藝術(shù)性，包括跟其他孩子共同演出，所有這一切形成的是他從身心大腦、心靈眼界綜合的開闊塑造，甚至是一種覺醒?！袄铒L(fēng)說。

“我說藝術(shù)教育喜歡用一個詞‘覺醒’，藝術(shù)對人的身心的開啟，遠遠比教會一個人具體的東西力量大得多，這種東西一旦形成不得了。”

美術(shù)班孩子的油畫作品

美術(shù)班孩子的國畫作品

“我們今天在中國社會的最底層——鄉(xiāng)村，給孩子們施予藝術(shù)教育，因為我們知道，明天，正是這些孩子將決定中國的命運。”

這才是李風(fēng)鄉(xiāng)村藝術(shù)教育實驗的真正目的。

藝術(shù)教育是改良社會土壤，這個過程需要300年，過去李風(fēng)常這么說，但現(xiàn)在李風(fēng)覺得可能不需要這么久。

【七】

馬化騰田埂上的夢想

2017年11月23日，北方的風(fēng)依然刺骨寒冷，端村還是那個端村，但它所在的那塊土地有了一個新的名字——雄安。

這一天，雄安的端村學(xué)校格外熱鬧，村里來了一群特殊的客人，打頭的是小馬叔叔，江湖人稱小馬哥。

這個戴著無框眼鏡看上去很斯文的小馬叔叔，就是孩子們以往在電視里手機里看到的騰訊集團董事會主席兼首席執(zhí)行官馬化騰。

李風(fēng)和馬化騰，這兩位隔著16歲距離的企業(yè)家，沒有在財富排行榜上相遇，卻在雄安的田埂上相遇了。

馬化騰對腳下這塊土地有著特別的感情，19年前那個同樣刺骨寒冷的冬天，27歲的馬化騰往返深圳和河北石家莊四次，就為了完成騰訊第一筆業(yè)務(wù)，那是1998年底成立到1999年初推出QQ這段時間，騰訊給河北電信126、127尋呼臺做網(wǎng)絡(luò)項目，這就是QQ誕生的起因。

后來的故事大家都知道了，拿到這個單子后，騰訊開始起步，19年后，騰訊成長為亞洲市值最大的公司，馬化騰個人財富彼時已經(jīng)激增到2581.8億元。

左一李風(fēng)，左二馬化騰，中間女孩就是跳芭蕾的馬辰茜

馬化騰來雄安，顯然不是來憶苦思甜的，這個當年拿著望遠鏡遙望浩瀚星空追逐夢想的少年，希望可以實現(xiàn)這些孩子田埂上的夢想。

“以前我們關(guān)注孩子，希望農(nóng)村孩子也能夠吃飽、穿暖，有機會上學(xué)，解決他們基礎(chǔ)教育問題，但現(xiàn)在我們越來越發(fā)現(xiàn)，吃飽穿暖和基礎(chǔ)教育完善之后，更要改善這些孩子的審美能力、藝術(shù)創(chuàng)造能力。”

和馬化騰同行的騰訊集團副總裁、騰訊影業(yè)首席執(zhí)行官程武說出了馬化騰此行的目的，“當我們國家屹立于世界民族之林、要變成世界大國和文化強國的時候，中國下一代孩子的藝術(shù)理解力、欣賞力和他們的創(chuàng)造力非常重要?！?/p>

白洋淀學(xué)生樂隊

這正是李風(fēng)想說的，“我們國家不應(yīng)該只滿足于我們是世界第二大經(jīng)濟體，我們更應(yīng)該在科學(xué)技術(shù)、在文化藝術(shù)乃至精神道德方面都做出我們自己的貢獻?！?/p>

一直嫌自己步子邁得太慢的李風(fēng)，很感謝馬化騰帶來互聯(lián)網(wǎng)傳播技術(shù)，能將藝術(shù)教育實驗快一點擴散開。他們宣布啟動“藝術(shù)行動”，從雄安端村學(xué)校開始試點線上加線下的藝術(shù)教育新模式，再通過線上直播課程的形式，將音樂、美術(shù)的7天培訓(xùn)課覆蓋到全國8個省近200多所希望小學(xué)的藝術(shù)教師 。

2018年，荷風(fēng)基金會資助孩子上中央音樂學(xué)院大師班

2014年美國《大腳丫學(xué)芭蕾》作者埃米·揚來端村參觀贈書

雄安，是雙方合作的起點，李風(fēng)和馬化騰有個共同的愿望——希望線上+線下藝術(shù)教育新模式惠及越來越多的鄉(xiāng)村孩子。

越來越多，怎么個越來越法？

2800個縣！

“2019年我們的計劃，把藝術(shù)教育普及到全國2800個縣，我學(xué)經(jīng)濟的，所以我特別敢開口，我一說就是全中國2800個縣。”李風(fēng)說。

“誰沒有故鄉(xiāng)，每個人都有自己的家鄉(xiāng)，咱們都加入把藝術(shù)教育帶進你們家鄉(xiāng)，好不好？”

“我相信很多人會響應(yīng)我的?！崩铒L(fēng)對此充滿信心。

實施起來并不復(fù)雜，“一個縣我們就準備推出這么一個計劃，培訓(xùn)合唱指揮和美術(shù)課程，培訓(xùn)老師，基礎(chǔ)課程就是七天時間，美術(shù)老師四五天就可以了，合唱指揮大概七天就可以，我派老師去，到你們縣里去。“

一個縣這么弄一下費用大概多少呢？

“十萬吧，十萬塊錢咱們湊不起來嗎？你想想如果用十萬塊錢能夠把一個縣的孩子們的命運就此改變，多么有意義呢。”

端村的孩子在練琴

【八】

美和愛的力量

1月4日，北京天橋藝術(shù)中心，那個穿著小豬佩奇罩衫總是站在田埂唱豫劇的孩子走上舞臺，他說他有一個夢想，希望有一個教他唱豫劇的專業(yè)老師。

關(guān)於有一個夢想，他和同為芭蕾舞老師的妻子希望把芭蕾帶到中國最貧困地區(qū)，幫他們找到生活新的希望。

馬化騰有一個夢想，他希望越來越多的孩子能展開想象的翅膀，每一個孩子都應(yīng)該為我們生活的世界著迷。

李風(fēng)也有一個夢想，他的夢想是，有一天全中國的鄉(xiāng)村孩子都能夠像雄安端村的這些孩子一樣接受藝術(shù)教育。

我們并不是要讓每個孩子成為藝術(shù)家，

但一顆能感受美和愛的心，

能讓他們對未來的人生多一份坦然和希望。

李風(fēng)特別和我解釋美和愛——

藝術(shù)具有的最重要的價值，一個是美一個是愛，

有了美，就有了創(chuàng)造力，可以創(chuàng)造美好的世界，

有了愛，就可以解決地球上人和人之間的關(guān)系，

這兩點才能推動和改變這個世界，

美和愛，是讓這個世界越來越美好的最最重要的兩股力量。

1月21日凌晨2點，手機傳來提示音。

在香港出差的李風(fēng)在微信上給我發(fā)來了這兩張照片，第一張是2013年3月24日，他們剛到端村鎮(zhèn)，在邊村中學(xué)的三樓舞蹈教室，孩子們上第一堂芭蕾課，后排右一為關(guān)於，右三為李風(fēng)，前面都是端村當?shù)氐暮⒆?↓↓↓

第二張是2014年6月7日，孩子們來北京參加中國科學(xué)院大學(xué)研究生院的CC論壇，在李風(fēng)講座中助演《四小天鵝》，前排右一穿藍色T恤為關(guān)於，后排左二戴眼鏡者為李風(fēng)，四個穿芭蕾舞裙的孩子是端村的孩子↓↓↓僅僅一年的教學(xué)，孩子的氣質(zhì)發(fā)生了這么大的改變，這就是藝術(shù)的力量。

李風(fēng)老師在微信語音給我留言，一再感謝我可以把這個故事寫出來，在這辭舊迎新之際告訴大家，其實這個世界完全可以更美好的。

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資料來源：部分資料來源北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會和藝術(shù)行動微信號

特別鳴謝：北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會李風(fēng)先生接受采訪和指導(dǎo)，北京舞蹈學(xué)院關(guān)於老師接受采訪、提供圖片，合藝術(shù)中心獨家供圖

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