怎樣能讓跟團(tuán)游產(chǎn)品，變得高價(jià)又暢銷？答：加上“研學(xué)”二字。

如今，暑期研學(xué)旅行，正在學(xué)生、家長(zhǎng)間風(fēng)靡，“穿越訪古派”“親近自然派”“高校熏陶派”的研學(xué)游，雖然行程路線不同，但有個(gè)共同特征：貴。

不論是新東方文旅，飛豬、攜程、去哪兒等OTA平臺(tái)，抑或是線下的旅行社，涉及研學(xué)的跟團(tuán)游，價(jià)格經(jīng)常高出不少，彰顯出貴族氣質(zhì)。

但是，在實(shí)際的研學(xué)行程中，學(xué)生、家長(zhǎng)卻往往面臨食宿被減配、行程不合理、安全有隱患、臨時(shí)改路線等問(wèn)題。

價(jià)格昂貴、體驗(yàn)一般的研學(xué)游，之所以受到眾人青睞，在于家長(zhǎng)們的望子成龍，以及相關(guān)機(jī)構(gòu)的推動(dòng)；而在研學(xué)旅行之外，想讓孩子見(jiàn)識(shí)更大世界，家長(zhǎng)還可以親自帶娃旅行，或陪伴他參與社會(huì)生活。

畢竟，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)研學(xué)旅行帶來(lái)的影響，比不過(guò)父母生活中的潛移默化。

貴族才能研學(xué)？

一名學(xué)生去西安玩7天，需要花多少錢？8500元。為什么這么貴？因?yàn)檫@是研學(xué)。

暑假，全國(guó)各地的氣溫很高，學(xué)生、家長(zhǎng)研學(xué)的熱情也很高，為了讓孩子贏在起跑線，一些家長(zhǎng)將旅游與學(xué)習(xí)合體，走上了研學(xué)旅行之路。

這些研學(xué)跟團(tuán)游，雖然根據(jù)路線、行程的不同，大致分成了三派，但卻有個(gè)共同特征：貴。

第一派是“穿越訪古派”。

這一派的參觀地點(diǎn)，大都為歷史古跡、博物場(chǎng)館等，目的是增長(zhǎng)歷史知識(shí)、加深文化理解。

比如，新東方文旅推出的，西安7天6晚研學(xué)，包含兵馬俑、大明宮等8個(gè)景點(diǎn)，報(bào)價(jià)8575元。

但在去哪兒、飛豬上，相似行程、景點(diǎn)的西安7日跟團(tuán)游，報(bào)價(jià)均在2000元左右，價(jià)格僅為前者的四分之一。新東方文旅的西安研學(xué)，價(jià)格高出那么多，有什么豪華之處？

潘哥發(fā)現(xiàn)，行程6晚的住宿，均在西安某維也納國(guó)際酒店，大床房每晚約300元，7天的餐標(biāo)共計(jì)800元。

同時(shí)，除了陜西考古博物館、西安博物院等免費(fèi)場(chǎng)館外，其他場(chǎng)館的門票、展覽等，總計(jì)費(fèi)用不超過(guò)600元。

第二派是“親近自然派”。

這一派的旅行路線，大多前往高山大海、沙漠草原，在親近大自然的同時(shí)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐拿袼谆顒?dòng)，了解各地的風(fēng)土人情。

在飛豬上，一次呼倫貝爾非遺文化研學(xué)，行程共計(jì)7天6晚，暑期報(bào)價(jià)近8000元，若選擇兩大一小套餐，報(bào)價(jià)接近2.2萬(wàn)元。

同樣在飛豬上，呼倫貝爾7天6晚跟團(tuán)游，在路線相似的情況下，售價(jià)一般不超過(guò)4000元，比研學(xué)團(tuán)便宜了一半。

潘哥發(fā)現(xiàn)，同樣的呼倫貝爾之行，研學(xué)團(tuán)在旅行途中，安排了更多的特色體驗(yàn)，如搭蒙古包、篝火晚會(huì)、牧民家訪，但在景區(qū)游覽、游玩的時(shí)間，也相應(yīng)地減少了。

第三派是“高校熏陶派”。

除了歷史文物與自然風(fēng)光，還有一些研學(xué)旅行團(tuán)，將高校作為了參觀對(duì)象，讓孩子提前感受到，其中濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

攜程上，南京理工大學(xué)一日游，含午餐售價(jià)388元，包含校內(nèi)兵器博物館參觀，以及一場(chǎng)機(jī)器人講座、表演。

潘哥咨詢?cè)撔４髮W(xué)生后，了解到校內(nèi)的兵器博物館，可在網(wǎng)上免費(fèi)預(yù)約領(lǐng)票，成功后可憑門票進(jìn)入大學(xué)，之后便可在校內(nèi)參觀了。

體驗(yàn)會(huì)好嗎？

既然相似路線的研學(xué)旅行，價(jià)格比跟團(tuán)游、自由行貴了不少，那么學(xué)生們的游覽體驗(yàn)，會(huì)不會(huì)因此而更好呢？

潘哥與多名網(wǎng)友交流后，發(fā)現(xiàn)如今的很多研學(xué)旅行，與普通跟團(tuán)游別無(wú)二致，雖然價(jià)格往往更貴，但踩的坑卻不少。

首先，是食宿方面的減配。

比如，家長(zhǎng)小簡(jiǎn)表示：“給孩子訂的北京研學(xué)，住在了五環(huán)外的昌平，說(shuō)好的準(zhǔn)四星酒店成了如家。第一天去的環(huán)球影城，出來(lái)后沒(méi)有安排晚飯，等到孩子們回酒店后，統(tǒng)一給叫的外賣?！?/p>

其次，是行程上的不合理。

中學(xué)生阿然告訴潘哥：“暑假報(bào)名的英國(guó)研學(xué)，12天的行程3.7萬(wàn)元，第一天的自然博物館，只逛了50分鐘，講解在車上簡(jiǎn)單解說(shuō)了地形；下午去了倫敦眼，排隊(duì)1.5小時(shí)、拍照10分鐘，剩下的就是趕路、吃飯。”

第三，是安全方面的疏忽。

對(duì)此，小簡(jiǎn)表示：“在北京看升旗的時(shí)候，孩子在去的路上睡著了，下車時(shí)同伴叫了但沒(méi)醒，結(jié)果就被大巴車?yán)ネ＼噲?chǎng)，司機(jī)打掃車?yán)镄l(wèi)生時(shí)，才發(fā)現(xiàn)角落里有個(gè)孩子。”

同時(shí)，還有網(wǎng)友表示：“晚上和同事去吃夜宵，看到一大波小學(xué)生，穿著研學(xué)的統(tǒng)一服裝，從馬路對(duì)面的小酒店，走進(jìn)了蜜雪冰城，全程沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)老師陪同?！?/p>最后，是臨時(shí)更改的行程。

重慶的家長(zhǎng)佳佳告訴潘哥：“給娃報(bào)的北京研學(xué)游，5天4晚4980元，原本的清北交流活動(dòng)，變成了清華大學(xué)門口拍照、北京大學(xué)進(jìn)校自由行；規(guī)劃的清華學(xué)子深度交流，變成了清華講解員上車簡(jiǎn)單互動(dòng)，并推銷200元的文具套組?！?/p>

同時(shí)，佳佳還向潘哥表示：“在重慶這邊溝通對(duì)接時(shí)，覺(jué)得行程表還挺好，但是到了北京之后，行程全部由北京地陪安排，計(jì)劃被改的亂七八糟，住宿都給安排到東六環(huán)了?！?/p>

研學(xué)為何過(guò)熱？

孩子參加研學(xué)旅行，價(jià)格昂貴、體驗(yàn)不好，為何家長(zhǎng)仍然趨之若鶩？

首先，是為了漲知識(shí)、漲見(jiàn)識(shí)。

相比普通的旅游形式，研學(xué)游在行程安排等方面，更加注重教育與體驗(yàn)；因此，一些不希望孩子“傻玩”的家長(zhǎng)，便被這種宣傳給打動(dòng)了。

但是，孩子參加研學(xué)的實(shí)際收獲，卻往往要大打折扣。潘哥曾在曲阜孔子博物館，與眾多研學(xué)小學(xué)生相遇，趕場(chǎng)式的行進(jìn)速度，讓人感覺(jué)這些小朋友，也許很難記住什么。

抖音上，有博主發(fā)布視頻，一群孩子來(lái)奧地利維也納研學(xué)，在金色大廳聽(tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)，幾乎全都昏昏欲睡，隨著節(jié)奏東倒西歪。

其次，是相關(guān)機(jī)構(gòu)的推波助瀾。

比如，有家長(zhǎng)表示：“孩子學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，表面上說(shuō)是自愿，其實(shí)就是強(qiáng)制參加?！?/p>

同時(shí)，教師阿貓也表示：“學(xué)校統(tǒng)計(jì)參加研學(xué)的人數(shù)，如果報(bào)名的人不多的話，班主任就會(huì)被訓(xùn)話。”

在主動(dòng)、被動(dòng)兩股力量的推動(dòng)下，如今的研學(xué)旅行，已成為暑期熱門。

艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示：2023年，中國(guó)研學(xué)游市場(chǎng)規(guī)模1469億元，研學(xué)基地超過(guò)1600個(gè)；到2026年，預(yù)計(jì)達(dá)到2422億元。

企查查數(shù)據(jù)顯示：目前中國(guó)研學(xué)相關(guān)企業(yè)，已超過(guò)3.6萬(wàn)家；僅在2024年，就有超過(guò)1000家公司，注冊(cè)為研學(xué)相關(guān)企業(yè)。

研學(xué)旅行價(jià)格貴、易踩坑，那么望子成龍的家長(zhǎng)們，又該如何引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)更大的世界呢？潘哥發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)問(wèn)題上，一些聰明的家長(zhǎng)，似乎早已找到了答案。

比如，B站UP主嘰嘰歪歪的平行世界，在孩子幼兒園時(shí)期，就多次帶她出國(guó)旅行，并鼓勵(lì)其獨(dú)自與人溝通；如今作為小學(xué)生的孩子，已能獨(dú)自乘飛機(jī)前往國(guó)外。

同時(shí)，還有家長(zhǎng)在暑假期間，讓孩子體驗(yàn)外賣員、環(huán)衛(wèi)工人等工作，雖然沒(méi)有遠(yuǎn)赴山河湖海，見(jiàn)識(shí)到天地廣袤，但也能在勞動(dòng)過(guò)程中，獲得課本中沒(méi)有的感悟。

也許，人生本就是一門課程，家長(zhǎng)們與其花費(fèi)金錢、精力，在孩子的研學(xué)旅行中，向其灌輸知識(shí)文化，不如在日常生活中多些陪伴，與他一起經(jīng)歷人生的奇妙旅程。