當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月26日至6月28日，由昆山杜克大學(xué)全球高等教育研究所（IGHE）與杜克大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)新與終身教育部門（LILE）共同舉辦的新型全球大學(xué)峰會(huì)在美國華盛頓召開。全球化智庫（CCG）理事長王輝耀，CCG秘書長苗綠，以及來自來自多個(gè)國家的高校校長和高等教育領(lǐng)域資深從業(yè)者齊聚一堂，共同探討如何創(chuàng)建新的、高質(zhì)量的變革性本科教育形式等話題，就如何在全球范圍內(nèi)創(chuàng)新高質(zhì)量教育項(xiàng)目分享經(jīng)驗(yàn)。

教育領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)是多元化的，全球范圍內(nèi)需要更多的學(xué)校，讓參與者和規(guī)劃者能夠深入探索、調(diào)整甚至重新設(shè)計(jì)，從而推動(dòng)教育的影響力。減少對(duì)想象力的約束，注重創(chuàng)新設(shè)計(jì)的過程，可以帶來許多寶貴的啟示。在此背景下，本次峰會(huì)圍繞“我們?yōu)槭裁葱枰滦腿虼髮W(xué)？”“新型全球大學(xué)的高質(zhì)量變革要素”“如何創(chuàng)建新型全球大學(xué)”“新大學(xué)與老牌大學(xué)可以相互學(xué)習(xí)什么”的主題設(shè)置了多場(chǎng)研討。

出席本次會(huì)議的研討嘉賓還包括：孟加拉國吉大港亞洲女子大學(xué)創(chuàng)始人 Kamal Ahmad，杜克大學(xué)跨學(xué)科研究副教務(wù)長及歷史學(xué)教授Edward Balleisen，美國馬薩諸塞州尼達(dá)姆歐林工程學(xué)院校長Gilda Barabino，杜克大學(xué)教務(wù)長辦公室主任Julie Barker，美國喬治城大學(xué)戰(zhàn)略教育項(xiàng)目副總裁及教授Randy Bass，印度泰米爾納德邦賽大學(xué)創(chuàng)始副校長Jamshed Bharucha，《高等教育紀(jì)事報(bào)》高級(jí)作家Goldie Blumenstyk，西班牙巴塞羅那埃薩德商學(xué)院首席創(chuàng)新官Ivan Bofarull，《高等教育紀(jì)事報(bào)》高級(jí)作家Karin Fischer，昆山杜克大學(xué)藝術(shù)與人文學(xué)院院長及歷史學(xué)副教授Zach Fredman，墨西哥蒙特雷科技大學(xué)未來教育研究所執(zhí)行主任Michael Fung，美國芝加哥市Polymath大學(xué)創(chuàng)始人Dan Futrell，杜克大學(xué)教務(wù)長 Alec Gallimore，杜克大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)新與數(shù)字教育副教務(wù)長Yakut Gazi，美國馬薩諸塞州切斯納特希爾波士頓學(xué)院國際高等教育研究中心研究員Kara Godwin，英國倫敦跨學(xué)科大學(xué)院長Carl Gombrich，巴西圣保羅科技與領(lǐng)導(dǎo)力研究所首席執(zhí)行官M(fèi)aira Habimorad，巴基斯坦卡拉奇哈比布大學(xué)辦公室主任及全球事務(wù)高級(jí)主任 Tatheer Hamdani，杜克大學(xué)杜克-昆山項(xiàng)目與戰(zhàn)略副教務(wù)長Valerie Hausman，美國奧斯汀大學(xué)創(chuàng)始校長Pano Kanelos，哈佛大學(xué)中國研究教授及工商管理教授William Kirby，昆山杜克大學(xué)發(fā)展與校友聯(lián)絡(luò)副校長Wendy Kuran，美國耶魯大學(xué)耶魯學(xué)院院長Pericles Lewis，昆山杜克大學(xué)校長劉耀林，昆山杜克大學(xué)學(xué)術(shù)事務(wù)副校長Scott MacEachern，美國理海大學(xué)國際事務(wù)副校長/副教務(wù)長Cheryl Matherly，美國尼達(dá)姆奧林工程學(xué)院名譽(yù)校長及名譽(yù)教授Richard Miller，美國舊金山市密涅瓦項(xiàng)目創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官Ben Nelson，尼日利亞科技與管理大學(xué)創(chuàng)始校長Babs Omotowa，杜克大學(xué)學(xué)術(shù)傳播助理副教務(wù)長Andrew Park，昆山杜克大學(xué)本科課程事務(wù)副院長Bill Parsons，美國創(chuàng)價(jià)大學(xué)對(duì)外學(xué)術(shù)關(guān)系與資助研究副校長Bryan Penprase，新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)副教務(wù)長Pey Kin-Leong，杜克大學(xué)和昆山杜克大學(xué)教務(wù)副校長及學(xué)術(shù)戰(zhàn)略與學(xué)習(xí)創(chuàng)新院長Noah Pickus，巴基斯坦卡拉奇哈比布大學(xué)校長Wasif Rizvi，新加坡耶魯-新加坡國立大學(xué)學(xué)院校長Joanne Roberts，哈佛大學(xué)教育研究生院訪問教授、瑪卡萊斯特學(xué)院前任校長及非洲領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)董事會(huì)成員Brian Rosenberg，杜克大學(xué)圖書管理員兼圖書館事務(wù)副教務(wù)長 Joe Salem，越南富布賴特大學(xué)副教務(wù)長兼本科教育臨時(shí)院長Mira Seo，印度索尼帕特阿育王大學(xué)本科課程創(chuàng)始院長Vanita Shastri，杜克大學(xué)本科教育副教務(wù)長兼政治學(xué)教授Candis Smith，非洲領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)首席執(zhí)行官Veda Sunassee，墨西哥全球影響力教育科技聯(lián)盟首席執(zhí)行官Fernando Valenzuela，美國大西洋灣大學(xué)校長Sinem Vatanartiran，美國亞利桑那州立大學(xué)設(shè)計(jì)研究所高級(jí)研究員Meredith Woo，昆山杜克大學(xué)人類學(xué)副教授Wu Keping，杜克大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)新與評(píng)估助理副教務(wù)長Ying Xiong。

CCG是首個(gè)進(jìn)入世界百強(qiáng)的中國社會(huì)智庫，首個(gè)獲得聯(lián)合國特別咨商地位的中國智庫，同時(shí)也是中央人才工作協(xié)調(diào)小組全國人才理論研究基地，人社部中國人才研究會(huì)國際人才專業(yè)委員會(huì)所在地，擁有國家授予的博士后科研工作站資質(zhì)。多年來，CCG持續(xù)以國際化的研究視野，在國際教育及人才相關(guān)研究領(lǐng)域開展領(lǐng)先研究。2023年8月2日，CCG理事長王輝耀與哈佛大學(xué)教授柯偉林（William Kirby）在哈佛大學(xué)Widener圖書館展開深度對(duì)話，在梳理中美歐高等教育體系演變過程的同時(shí)探索國家全球影響力的提升路徑；2022年8月，在CCG主任王輝耀博士和秘書長苗綠博士的研究成果《海歸中國》中，CCG根據(jù)教育部直屬76所高校的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，探討了留學(xué)回國人員如何通過引入新的教育理念，推動(dòng)高校教育改革，為進(jìn)一步探索適合中國國情的、兼容并包、百花齊放的教育體制和科研模式，構(gòu)建現(xiàn)代化高等教育制度貢獻(xiàn)了智慧。