《“范式”共生與交融：中國(guó)新聞文體的當(dāng)代演進(jìn)（1949-2019）》

劉勇 著

作者簡(jiǎn)介

劉勇

復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授、博導(dǎo)，中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)應(yīng)用新聞傳播學(xué)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，復(fù)旦大學(xué)全球傳播全媒體研究院研究員，復(fù)旦大學(xué)傳播與國(guó)家治理研究中心研究員。國(guó)家首批“宣傳思想文化青年英才”（2019年度），首批“國(guó)家一流本科課程-新聞采訪”主持人（2020年度），安徽省省級(jí)“教學(xué)名師”（2020年度）。曾任安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授、博導(dǎo)、副院長(zhǎng)，安徽省人文社科重點(diǎn)研究基地“輿情與區(qū)域形象研究中心”主任、研究員，安徽大學(xué)“輿情與區(qū)域形象研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”首席專家。

主持國(guó)家社科基金2項(xiàng)，中宣部、教育部等省部級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，出版《中國(guó)報(bào)紙新聞文體嬗變（1978-2008）》《媒介素養(yǎng)概論》《當(dāng)代媒介素養(yǎng)教程》《網(wǎng)絡(luò)新聞學(xué)：新媒體的報(bào)道、寫作與編輯》（譯著）等，主編學(xué)術(shù)論文集、輿情年度報(bào)告集等10余部。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

01

緣起：“個(gè)人困惑”與“公共論題”的互動(dòng)與觀照

本書首先源自作者從事十余年新聞寫作研究與教學(xué)實(shí)踐的“個(gè)人困惑”：“為什么新聞文體常常被化約為新聞體裁？為什么新聞寫作學(xué)的教學(xué)和研究更多停留在新聞寫作技巧層面？為什么新聞寫作學(xué)乃至新聞業(yè)務(wù)的研究難以深入？新聞文體歷經(jīng)了怎樣的變遷？哪些因素促發(fā)了新聞文體的嬗變？數(shù)字時(shí)代的新聞文體走向何方？”

多年來，我國(guó)應(yīng)用新聞學(xué)一直存在著重“術(shù)”輕“學(xué)”的傾向，理論與實(shí)踐的巨大張力構(gòu)成了本領(lǐng)域一個(gè)突出的“公共論題”。

本書即為“個(gè)人困惑”接合“公共論題”的產(chǎn)物。

02

書寫：承繼與創(chuàng)新

作為作者博士論文《嬗變的軌跡：1978年以來中國(guó)報(bào)紙新聞文體發(fā)展研究》的延續(xù)與拓展，本書聚焦的是中華人民共和國(guó)成立70年（1949-2019）新聞文體的演進(jìn)歷史。

本書延續(xù)了博士論文的基本思路：以新聞文體史研究為“切口”，“打通”新聞學(xué)的理論、應(yīng)用與歷史三大領(lǐng)域，藉此探索應(yīng)用新聞學(xué)研究的深化路徑與多維可能。寫法上則力圖跳出傳統(tǒng)編年史框架，更加遵循歷史研究的基本邏輯，強(qiáng)調(diào)論從史出、史論結(jié)合，將新聞文體演化置于社會(huì)歷史變遷、新聞實(shí)踐演進(jìn)與新聞?dòng)^念變革的多重語境之中，以期探尋新聞文體嬗變的內(nèi)在機(jī)理。

03

文體范式：檢視中國(guó)新聞文體史的新進(jìn)路

本書引入“文體范式”概念來表征不同性質(zhì)新聞文體形態(tài)、實(shí)踐與理念，基于政治、文學(xué)（文化）、專業(yè)、技術(shù)四種力量之于新聞文體的影響及其相互關(guān)系，提煉出當(dāng)代新聞文體中實(shí)存的“宣傳”“文學(xué)”“專業(yè)”“雜合”四大范式，以“范式”的變遷與互動(dòng)來檢視當(dāng)代中國(guó)新聞文體史，透視新聞文體形構(gòu)的內(nèi)生邏輯以及新聞?dòng)^念的嬗變。

本書的研究樣本浩如煙海，包括歷史上產(chǎn)生過重大影響的新聞作品、新聞共同體內(nèi)部認(rèn)可或引發(fā)爭(zhēng)議的作品、獲得各類新聞獎(jiǎng)的作品等，作者將大量精力花費(fèi)在爬梳、篩選、細(xì)讀與分析這些作品上，僅案例分析筆記就達(dá)到20多萬字。

本書初稿完成于2019年，此后作者數(shù)易書稿，多次增刪，曾忍痛“推倒”業(yè)已成型的五萬多字內(nèi)容，也盡可能增加了2020-2023年的最新報(bào)道案例，最終成書近25萬字。

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