最近早申都已經(jīng)放榜了~有的小伙伴成功下車(chē)，有的小伙伴還想再ED2和RD階段沖擊更好的結(jié)果。

有不少小伙伴都很好奇，學(xué)校到底想要什么樣的人？

前不久斯坦福大學(xué)公布了6名在23fall脫穎而出的學(xué)生背景，他們是詩(shī)人，是活動(dòng)家，是語(yǔ)言愛(ài)好者，是醫(yī)生，是學(xué)術(shù)奧林匹克選手，是籃球明星。

除了這些光環(huán)以外，還有哪些因素吸引了斯坦福？今天就和鷗醬一起康康吧~

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01

Suze Van Adrichem

阿姆斯特丹

正在考慮主修生物學(xué)或計(jì)算機(jī)科學(xué)

我一直很喜歡上學(xué)，總是想完全理解我正在學(xué)習(xí)的東西。我在孩童階段好奇心就非常重，會(huì)問(wèn)我的父母或老師很多問(wèn)題，有時(shí)候他們也無(wú)法解答。我知道大學(xué)是我探索這種好奇心的好地方。

高中時(shí)，我喜歡學(xué)習(xí)生物和數(shù)學(xué)。我在我的高中創(chuàng)辦了第一個(gè)學(xué)生管理的俱樂(lè)部——計(jì)算機(jī)科學(xué)俱樂(lè)部。在斯坦福，我希望探索生物信息學(xué)，但我對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)和人工智能等其他領(lǐng)域持開(kāi)放態(tài)度。我對(duì)教育也非常感興趣。高中時(shí)，我做過(guò)周末教師和家庭教師。我真的很喜歡向他人教授知識(shí)和解釋概念，引導(dǎo)他們自己思考，并取得成就。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言是美麗的。不同國(guó)家不同洲所呈現(xiàn)的語(yǔ)言差異十分有趣。我的母語(yǔ)是荷蘭語(yǔ)，我也會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，德語(yǔ)也聽(tīng)得懂。我在高中學(xué)過(guò)一些法語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。我目前正在Duolingo上學(xué)習(xí)日語(yǔ)，希望將來(lái)能在斯坦福上日語(yǔ)。

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02

Luis Cortes

莫桑比克馬普托-馬托拉

正在考慮主修STEM領(lǐng)域

在我的祖國(guó)莫桑比克，文化的定義是在人生的每一個(gè)階段都要享受樂(lè)趣，同時(shí)也努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。比如，回到國(guó)內(nèi)，我會(huì)最大限度地利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)享受我最喜歡做的事情——打籃球。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我參加了許多國(guó)際數(shù)學(xué)和科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，在那里我遇到了許多來(lái)自世界各地的杰出人士。在取得很多競(jìng)賽成績(jī)之后，我意識(shí)我對(duì)知識(shí)社區(qū)的渴望。

在斯坦福，有太多的東西等待著我們?nèi)ヌ剿?。在這段時(shí)間，我希望能探索新的領(lǐng)域，并盡可能將其與我目前的興趣相融合。例如，我想探索計(jì)算機(jī)科學(xué)和攝影的潛在交叉點(diǎn)。

我在家鄉(xiāng)擁有的一系列機(jī)會(huì)為我的斯坦福之旅做好了準(zhǔn)備。歸根結(jié)底，我想利用我在這里擁有的資源，以非洲的方式解決非洲的問(wèn)題。只有當(dāng)非洲人以好奇的頭腦和堅(jiān)不可摧的心應(yīng)對(duì)他們最大的挑戰(zhàn)時(shí)，非洲的未來(lái)才能得到保證。

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03

Baraa Abdelghne

敘利亞的Aleppo和亞利桑那州的Scottsdale

正在考慮主修生物醫(yī)學(xué)計(jì)算

我出生在敘利亞。2011年，我和我的家人被一場(chǎng)沖突所包圍，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、轟炸、停電停水。2013年7月的一天，我和哥哥、媽媽出去買(mǎi)食物，哥哥的肩膀中彈了，這導(dǎo)致我們把一切都留在了敘利亞，跟著哥哥坐救護(hù)車(chē)去了土耳其，在那里他接受了治療。然而，那里的醫(yī)生無(wú)法恢復(fù)他手臂的活動(dòng)能力，所以我們向聯(lián)合國(guó)提出申請(qǐng)，并于2015年以難民身份搬遷到亞利桑那州。

在重癥監(jiān)護(hù)室時(shí)，我和哥哥一起在醫(yī)院住了40天，這讓我對(duì)幫助別人充滿(mǎn)熱情。在亞利桑那州，我開(kāi)始在醫(yī)院做志愿者，為癌癥患者籌款。我成為了一名經(jīng)過(guò)認(rèn)證的護(hù)理助理，我計(jì)劃成為一名經(jīng)過(guò)認(rèn)證的EMT。這也激發(fā)了我成為一名醫(yī)生的興趣。我哥哥康復(fù)了，正在亞利桑那州立大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全。

2020 年，我在斯坦福醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)，從事麻醉學(xué)工作。那次經(jīng)歷和合作氛圍讓我意識(shí)到斯坦福大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很棒的地方。這里的天氣也很好，我離我的家人很近。

這學(xué)期我選了一門(mén)課，叫做醫(yī)學(xué)影像的魔力。我們正在學(xué)習(xí)超聲波和X射線(xiàn)，我要選CS106。下個(gè)季度，我希望能參與研究，我還加入了醫(yī)學(xué)預(yù)科俱樂(lè)部。

我還沒(méi)有決定我的專(zhuān)業(yè)，但我正在研究生物醫(yī)學(xué)計(jì)算。我希望能把我對(duì)醫(yī)學(xué)和科技的熱愛(ài)結(jié)合起來(lái)。我希望我的課程可以幫助我追求理想，倡導(dǎo)全球健康，并為那些沒(méi)有得到他們所需要的醫(yī)療關(guān)注的人服務(wù)。

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04

Christian Figueroa

Rosemead, California

正在考慮主修歷史

我從13歲起就開(kāi)始參與行動(dòng)主義活動(dòng)。幾乎每時(shí)每刻我都在積極行動(dòng)。我對(duì)倡導(dǎo)與心理健康、LGBTQ+社區(qū)和科學(xué)技術(shù)有關(guān)的政策特別感興趣。

政治新聞是我想探索的一個(gè)潛在職業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作，我甚至考慮過(guò)有一天競(jìng)選政治職位。在南加州的家中，我曾經(jīng)在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)主持一個(gè)報(bào)道市議會(huì)會(huì)議的新聞節(jié)目。目前，我正在與人合著一本名為《我們的選舉：21世紀(jì)的美國(guó)年輕人》的書(shū)，這本書(shū)講述了Z世代行動(dòng)主義背后的動(dòng)力。我最近還加入了《斯坦福日?qǐng)?bào)》，擔(dān)任新聞撰稿人。

在斯坦福，我正在考慮主修歷史。我對(duì)美國(guó)的歷史特別感興趣，我認(rèn)為了解我們民主的誕生和形成對(duì)任何活動(dòng)家來(lái)說(shuō)都非常重要。當(dāng)我在這里時(shí)，我也希望出國(guó)留學(xué)并參加華盛頓的斯坦福項(xiàng)目。

斯坦福大學(xué)是我從小的夢(mèng)校，所以在這里學(xué)習(xí)絕對(duì)是一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)的每一天我都感到很榮幸。

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05

Courtney Ogden

亞特蘭大

正在考慮主修符號(hào)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)

大部分一年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員需要修讀夏季課程，我很高興我參加了這些課程。這些課程幫助我理清思路，并為我兼顧學(xué)習(xí)和籃球做好了準(zhǔn)備。

我一直都在打籃球：我的父親在Murray State University 打過(guò)大學(xué)籃球。我從三年級(jí)開(kāi)始打籃球。那一年，我參加了 Dell Curry 的夏季籃球訓(xùn)練營(yíng)，那是我打的第一場(chǎng)正式比賽。

我是那里唯一的女孩，盡管我很生氣男生們不傳球給我，但我還是很高興能有那種經(jīng)歷，因?yàn)槲业玫搅撕芏喙膭?lì)——那是我籃球生涯中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。在六年級(jí)時(shí)，我獲得了第一份獎(jiǎng)學(xué)金，籃球生涯的可能性對(duì)我來(lái)說(shuō)變得真實(shí)，我知道我想要做這個(gè)。我希望在大學(xué)畢業(yè)后能成為職業(yè)球員。

在斯坦福大學(xué)除了體育之外還有很多事情要做，對(duì)我來(lái)說(shuō)，探索這些機(jī)會(huì)非常重要。我在考慮學(xué)習(xí)符號(hào)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲覍?duì)心理學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的結(jié)合真的很感興趣。

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06

Anna Yang

San Jose, California

正在考慮主修符號(hào)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)

我一直有點(diǎn)像作家。我是一個(gè)非常安靜的孩子，所以我會(huì)用我的日記來(lái)表達(dá)我自己，談?wù)撐业纳睢Ｎ覍?xiě)詩(shī)的第一個(gè)記憶是和我了不起的四年級(jí)老師在一起，他教我如何用隱喻寫(xiě)詩(shī)。我真的很喜歡隱喻，因?yàn)樗欠浅＞呦蟮?，它不必完全反映我在世界上看到的東西，它是具有創(chuàng)造性的。

我第一次大聲朗讀詩(shī)歌是在我高二的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我正在競(jìng)爭(zhēng)圣克拉拉縣青年桂冠詩(shī)人的稱(chēng)號(hào)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這很可怕，因?yàn)楫?dāng)大聲朗讀詩(shī)歌時(shí)，有人可以看到你的臉和情緒，這讓我感覺(jué)很脆弱。但它也很特別，因?yàn)樗x予詩(shī)歌以活力，或使詩(shī)歌個(gè)性化，并給予讀者一種真實(shí)、原始的體驗(yàn)。它表達(dá)的力量在某種程度上是書(shū)面詩(shī)歌所沒(méi)有的。

那一年我沒(méi)有成為獲獎(jiǎng)?wù)?，但在其他青年?shī)人的鼓勵(lì)下，我有信心去咖啡店公開(kāi)練習(xí)我的詩(shī)歌，提高我的口語(yǔ)水平。周?chē)娜艘捕己苤С治?，這改變了我對(duì)大聲朗讀詩(shī)歌的看法。在我高三快結(jié)束的時(shí)候，我成為了圣克拉拉縣青年桂冠詩(shī)人。

這個(gè)頭銜給了我很大的力量，因?yàn)槲冶谎?qǐng)到我從未想象過(guò)的地方。我的聲音不僅被聽(tīng)到，而且還能影響和沖擊我表演的空間——這是我以前作為一個(gè)年輕詩(shī)人很少感受到的。

看了這些來(lái)自不同國(guó)家地區(qū)擁有不同背景的人，你get到斯坦福的錄取規(guī)則了嗎？

你覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì)被錄??？

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