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統(tǒng)戰(zhàn)同心說|陳偉志:從“課間十分鐘”談到中考體育如何避免應(yīng)試化
【編者按】
“人心是最大的政治,統(tǒng)一戰(zhàn)線是凝聚人心、匯聚力量的強(qiáng)大法寶。”
建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,是我們黨克敵制勝的重要法寶,也是黨執(zhí)政興國的重要法寶。即日起,澎湃新聞推出系列報(bào)道“統(tǒng)戰(zhàn)同心說”,對(duì)話來自各行各業(yè)的統(tǒng)戰(zhàn)界人士,尋求最大公約數(shù)、畫出最大同心圓。
本篇對(duì)話全國政協(xié)委員、國家督學(xué)、上海新紀(jì)元教育集團(tuán)董事長陳偉志。

陳偉志接受采訪。 澎湃新聞?dòng)浾?nbsp;韓曉蓉 攝
“課間十分鐘的話題最近討論很多,這也是我一直關(guān)注和思考的問題之一。”陳偉志在教育領(lǐng)域已有27年的辦學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。近日他在接受澎湃新聞?dòng)浾邔TL時(shí),對(duì)當(dāng)下備受關(guān)注的教育熱點(diǎn)和多年來持續(xù)投身公益暢談看法。
過程性考核代替應(yīng)試體育
陳偉志1996年創(chuàng)辦上海新紀(jì)元教育集團(tuán),在教育領(lǐng)域深耕二十余年,涵蓋從幼兒園、小學(xué)、初中到高中的K12教育體系。談到課間十分鐘,他直言這是個(gè)老話題,“歸根究底還是大家對(duì)于學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)及安全性的關(guān)注?!?/p>
陳偉志介紹,從2007年起,新紀(jì)元教育集團(tuán)就開始在貴州省納雍縣開展教育幫扶工作。 澎湃新聞?dòng)浾?nbsp;韓曉蓉 攝
陳偉志曾以縣、市、省級(jí)政協(xié)委員的身份履職參政議政,2023年首次以全國政協(xié)委員身份參加全國兩會(huì),他帶了10件提案及相關(guān)社情民意信息,其中一件提案就是《防止體育應(yīng)試化,推進(jìn)體育評(píng)價(jià)改革》。
他經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前體育應(yīng)試化傾向過重,不少學(xué)校組織體育教學(xué),圍繞體育中考測試項(xiàng)目展開,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“應(yīng)試”訓(xùn)練。這不但令體育課堂枯燥乏味,還背離了培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣與提升運(yùn)動(dòng)技能的體育教學(xué)目標(biāo)。因?yàn)轶w育納入中考科目,不同程度上激發(fā)了廣大學(xué)生家長對(duì)校外體育培訓(xùn)的需求,加重家長負(fù)擔(dān)傾向,不符合“雙減”精神。陳偉志建議,通過深入改革,逐漸降低體育中考統(tǒng)一測試分值及權(quán)重,代之以過程性考核、評(píng)價(jià)。
“上海體育中考注重過程性評(píng)價(jià),是比較合理的,有些省市的體育中考滿分設(shè)置過高,過于應(yīng)試,且不注重過程性評(píng)價(jià),加強(qiáng)過程性的評(píng)價(jià)是可以有效解決體育運(yùn)動(dòng)量不足的問題,對(duì)于課間十分鐘也是一種松綁?!标悅ブ緦?duì)澎湃新聞?dòng)浾哒f。
上海體育中考滿分30分,包括日??己?5分和統(tǒng)一考試15分。此外,在上海的中小學(xué),設(shè)置每天30分鐘的“體育大課間”活動(dòng),有效彌補(bǔ)課間十分鐘的不足。
上海市教委印發(fā)的《上海市中小學(xué)2023學(xué)年度課程計(jì)劃及其說明的通知》中明確規(guī)定,統(tǒng)籌用好各類課程課時(shí),進(jìn)一步用好課后服務(wù)時(shí)間,鼓勵(lì)探索長短課相結(jié)合,創(chuàng)造條件開展體育鍛煉。保證小學(xué)每天開設(shè)1節(jié)體育課,落實(shí)初中每天開設(shè)1節(jié)體育課(含體育活動(dòng)),推動(dòng)高中每周開設(shè)4節(jié)體育課,落實(shí)每天30分鐘大課間。鼓勵(lì)高中開設(shè)80分鐘專項(xiàng)教學(xué)課。利用課后服務(wù)時(shí)間開展豐富多樣的體育鍛煉活動(dòng),保障學(xué)生每天校內(nèi)外運(yùn)動(dòng)不少于2小時(shí)。
將于2024年1月1日起正式施行的《上海市體育發(fā)展條例》也明確規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)將在校內(nèi)開展的學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃,與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接,保障學(xué)生在校期間每天參加不少于一小時(shí)體育鍛煉。倡導(dǎo)學(xué)生每天參加校外體育鍛煉一小時(shí),家庭、學(xué)校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件予以支持和保障。鼓勵(lì)公共體育設(shè)施為學(xué)生體育鍛煉提供時(shí)段、場地等便利。
近日,教育部也就一些地方中小學(xué)生“課間10分鐘被約束”的問題高度重視,表示已密集部署、全面排查,認(rèn)真督促整改,并將指導(dǎo)地方建立常態(tài)化督導(dǎo)檢查長效機(jī)制。
以上這些進(jìn)展陳偉志每天都在關(guān)注,在他看來,如果解決以下三個(gè)問題,“課間十分鐘”的難題就可以迎刃而解,一是完成國家規(guī)定的體育課時(shí);二是每天讓孩子活動(dòng)一小時(shí),最好周末在家也能活動(dòng)一小時(shí),以保持運(yùn)動(dòng)量;三是引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)體育的興趣愛好,要讓體育精神的內(nèi)涵落地,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們堅(jiān)韌不拔的毅力和合作精神。體育納入中考,有些地方還過于應(yīng)試,應(yīng)該更加注重過程性評(píng)價(jià),以上三管齊下,“課間十分鐘”的問題就不再是問題了。
陳偉志還建議利用人工智能技術(shù),采取智慧體育手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上體育課、參加體育鍛煉以及其他體質(zhì)提升活動(dòng)等的過程性、智慧化管理,進(jìn)行客觀、真實(shí)的過程性評(píng)價(jià)。
扶貧先扶智
陳偉志積極投身教育公益,多年來持續(xù)進(jìn)行教育幫扶,他探索開創(chuàng)教育扶貧“新紀(jì)元”模式,為全國脫貧攻堅(jiān)工作作出突出貢獻(xiàn),因此榮獲“全國扶貧開發(fā)先進(jìn)個(gè)人”“民革中央第二屆榜樣人物”“上海市第十屆慈善之星”“民革全國社會(huì)服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”“民革全國抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

位于上海崇明國際生態(tài)園區(qū),被稱為“最美學(xué)校”的上海新紀(jì)元雙語學(xué)校。 受訪者 供圖
陳偉志告訴澎湃新聞?dòng)浾?,他走上公益之路要追溯?007年。
陳偉志1999年加入民革,作為一名民革黨員,2007年參加了在貴陽召開的民革黨員全國教育工作會(huì)議,也是在這次會(huì)議上,他第一次聽說了納雍縣,它是貴州省14個(gè)深度貧困縣之一,地處烏蒙山集中連片困難地區(qū),是國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣,也是民革中央重點(diǎn)扶貧聯(lián)系縣。
治窮先治愚,扶貧先扶智?!爱吂?jié)地區(qū)落后,作為辦教育的人,應(yīng)該盡我所能去幫助改變這種狀況?!庇谑?,陳偉志在這次會(huì)議上積極響應(yīng)民革中央的號(hào)召,承諾為納雍幫扶做三年“三個(gè)20”:20名高中學(xué)生全免費(fèi)到集團(tuán)旗下學(xué)校就讀,20名優(yōu)秀教師全免費(fèi)到集團(tuán)旗下學(xué)校掛職學(xué)習(xí),20萬每年獎(jiǎng)勵(lì)納雍博愛學(xué)校優(yōu)秀教師。
三年之后又三年,陳偉志對(duì)納雍孩子的幫扶一直持續(xù)到了現(xiàn)在。他還在民革上海市委會(huì)的支持下成立了專門用于教育幫扶的“博愛·新紀(jì)元”基金,幫扶學(xué)生的人數(shù)也早已從最初的20人變成每年40人。十多年來,助學(xué)項(xiàng)目已經(jīng)幫助納雍縣690名高中學(xué)生完成學(xué)業(yè)并全部考入大學(xué),70%就讀雙一流大學(xué),累計(jì)15人被清華、北大錄取。
受助的學(xué)生中讓陳偉志印象深刻的有不少,其中最典型的代表是熊暢賢。2014年,熊暢賢考入北京大學(xué),成為上海新紀(jì)元教育集團(tuán)在納雍開展教育幫扶項(xiàng)目以來,第一個(gè)考入清北高校的學(xué)生。通過教育走出大山,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的熊暢賢從北京大學(xué)畢業(yè)后毅然放棄大城市的高薪工作,選擇回到家鄉(xiāng)貴州成為一名選調(diào)生,投身到基層一線。
“很多人對(duì)我說:‘你家里條件不好,應(yīng)該抓住學(xué)校的光環(huán),去掙點(diǎn)錢?!蚁耄芤嬗趪医逃鲐毜恼?,我才得以走出大山,走進(jìn)北大醫(yī)學(xué)的殿堂;因?yàn)轫憫?yīng)祖國的號(hào)召,我才能在一次次的磨練中不斷成長。這些經(jīng)歷告訴我,人生的價(jià)值不在于收入有多高,而在于貢獻(xiàn)有多大……”據(jù)畢節(jié)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,熊暢賢曾告訴陳偉志,“我是從祖國西部的大山里走出來的,回報(bào)家鄉(xiāng)是我的使命,能為家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,這是我的榮幸?!?/p>
“他的這種感恩社會(huì),立志為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)青春的精神,讓我十分欣慰?!标悅ブ緦?duì)熊暢賢的未來寄予厚望,“希望他能夠扎根西部,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量”。
除了學(xué)生助學(xué),陳偉志還注重教師培訓(xùn),已累計(jì)為貴州、云南等貧困地區(qū)培訓(xùn)了1萬多名教師和校長、管理干部等。
從2007年至今,新紀(jì)元發(fā)起10個(gè)品牌幫扶項(xiàng)目,在學(xué)生助學(xué)、教師培訓(xùn)和慈善教育方面累計(jì)支持金額超1億元。陳偉志表示,下一步還將持續(xù)在公益慈善方面投入更多的精力,把教育扶貧之路走深走實(shí)。





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