西湖大學引進首位海外文科教授。該校9月26日官宣，校長施一公和副校長許田邀請佛羅里達大學藝術(shù)史系長聘副教授來國龍加入西湖大學，主要工作是“給本科生上課”。該校官方微信號相關(guān)推文稱，“無用之用方為大用。西湖大學以理工見長，卻始終對人文教育充滿敬畏。”

來國龍

來國龍已為西湖大學本科生開設(shè)了兩門通識教育選修課：全球藝術(shù)史和語言學，未來還計劃開設(shè)文字與文明、文化遺產(chǎn)、考古學史、文字破譯、藝術(shù)與科技等課程，并將組建“藝術(shù)與考古-歷史語言研究室”（Art and Archaeology & Historical Linguistics）。以理工學科見長的西湖大學這一舉動也體現(xiàn)了其對人文教育的重視。

澎湃新聞（www.xinlihui.cn）26日從西湖大學獲悉，來國龍是杭州蕭山人。1991年獲吉林大學國際法學士學位。1994年獲北京大學商周考古與古文字學碩士學位，畢業(yè)后任職于中國歷史博物館（現(xiàn)國家博物館）。2002年獲加州大學洛杉磯分校 (UCLA) 藝術(shù)史博士學位。2002-2004年在哥倫比亞大學從事博士后研究，課題為中國文化遺產(chǎn)保護的傳統(tǒng)與現(xiàn)代化，并在該校藝術(shù)與考古學系教授中國考古與藝術(shù)史。2004年加入佛羅里達大學藝術(shù)史系任教近二十年，歷任助理教授、長聘副教授。

2023年6月，來國龍與北大李零先生及文研院駐訪學者在陜北考察

來國龍的主要研究領(lǐng)域為中國藝術(shù)史、古文字與商周考古、出土簡帛與上古音、文化遺產(chǎn)保護和中國文物收藏史等。過去三十年來，他專注于以國際通用的學術(shù)語言為媒，向世界“還原”與講述古老的中華文明。

2015年，來國龍與同事一起組織了題為“揭開帝國與殖民考古的意識形態(tài)面紗”的學術(shù)會議，將長期邊緣化、甚至被忽視的東亞考古學史呈現(xiàn)在了側(cè)重西方考古學史的眾學者面前。

來國龍還通過細密的考證研究發(fā)現(xiàn)，一直被“誤讀”為“鎮(zhèn)墓獸”的戰(zhàn)國時楚國墓葬中的器物更有可能是楚國貴族為求多子多福、氏族繁衍的生殖崇拜中“求子之神”的神位。該成果見于曾獲美國考古學會（SAA）2016年最佳學術(shù)著作提名獎的來國龍代表著作Excavatingthe Afterlife: The Archaeology of Early ChineseReligion（幽冥之旅：楚地宗教的考古學研究）中。

來國龍始終認為“我的研究材料在中國”，這也促使他回國加入西湖大學。在佛羅里達大學，來國龍帶著美國學生了解中國、東亞及更大范圍的亞洲文明；在西湖大學，他一方面將繼續(xù)講授該領(lǐng)域，另一方面，也將引入西方的材料、西方的研究，給中國學生一個立體化的視角。

在來國龍這學期兩門選修課程中，全球藝術(shù)史是一個宏觀視野的課程，涉及各類文明的藝術(shù)史，側(cè)重比較東西方的理念、強調(diào)藝術(shù)史思維的變化。語言學除了介紹語言學的基本方法，也會從西方研究漢語的視角，對比漢語與歐洲語言的不同，讓學生們突破自身文化的“繭房”，努力了解別人如何看待中國語言與文字，加深對中國語言文字的認識。

來國龍還計劃開設(shè)文字與文明、文化遺產(chǎn)、考古學史、文字破譯、藝術(shù)與科技等課程。

來國龍將在教學中運用國際通行的人文教育理念，培養(yǎng)同學們用英語閱讀、思考、進行學術(shù)交流的能力，塑造批判性思維。他的課堂將沒有考試，只有閱讀、討論與論文寫作。

“相對于硬科學，我們?nèi)宋膶W科的研究具有更多的不確定性、更多的變量，因此我們在研究中需要從多個角度嘗試新理論、新方法。好的研究可能是給大家提供新的思路，你可以通過我這套新方法，去更好地分析你的材料。人文學科的研究，看似無用，其實在開啟人們的思路上，可以有大用。用新方法，找到新成果，這是最令人興奮的。這就像結(jié)構(gòu)生物學家在解結(jié)構(gòu)，當遇到做不出來的結(jié)構(gòu)，也會需要新思路、新方法?！?/p>

來國龍將在西湖大學組建“藝術(shù)與考古-歷史語言研究室“（Art and Archaeology & Historical Linguistics）?！耙环矫妫視永m(xù)原來的研究方向，包括藝術(shù)史、上古音和古文字研究。另一方面，會開啟一個新課題：中國近百年文化遺產(chǎn)保護的歷史。這其中，會探討文化遺產(chǎn)、人文環(huán)境、山河景觀、自然景觀的變遷。這個主題也涉及到我們是如何看待這些文物的，這方面的觀念變遷。同時，也與我以前學習的法律、考古學史、藝術(shù)史、收藏史等議題相關(guān)?！?/p>