在人們的認知里，建筑師是設計和建造房子的專家——無論是陸家嘴精心雕琢的天際線，還是弄堂口花園里的小亭子，都是建筑師專業(yè)智慧和技能的體現(xiàn)。迄今為止，建筑學的相關研究和實踐主要集中在物理世界的構建上，然而隨著線上經(jīng)濟的發(fā)展和VR、AR等技術的革新，不知不覺間我們每天都有一小段時間“居住”在屏幕中的數(shù)字世界里。人們生活的場景正在從“物理世界”轉向“數(shù)字世界”。那么，在數(shù)字世界之中，建筑師們又能做什么呢？

帶著這樣的探索，我和李華老師共同開設了《IP導向下的數(shù)字建成環(huán)境設計——以柯南世界為例》的設計課程，和17位同濟大學建筑系研究生同學一起打造了一個全新的“柯南宇宙”。

本次課程設計中四組同學的設計作品。本文圖片均由作者提供

同濟大學建筑學科的培養(yǎng)體系中，關于建筑設計訓練分為兩條平行線：《建筑設計》系列專注于建筑設計的專業(yè)性培養(yǎng)；《專題設計》系列專注于探索建筑設計的多樣性與前沿性。本課程《IP導向下的數(shù)字建成環(huán)境設計——以柯南世界為例》就是隸屬于《專題設計》系列，面向建筑學專業(yè)研究生，探索數(shù)字建成環(huán)境的設計方法及理論。

日常教學記錄

日常課程匯報情況

課程探討了如何將傳統(tǒng)建筑學中“功能-形式”、“時間-空間”的經(jīng)典思辨進入全新領域。當使用者不再受制于物理世界中空間尺度、光熱濕聲、材料特性等條件限制，甚至連重力和時間等底層邏輯都成為可討論可設定的參數(shù)時，空間設計的“抓手”會在哪里？

在建筑學語境中，城市、街區(qū)、建筑、景觀等人工環(huán)境統(tǒng)稱為“建成環(huán)境”，與此呼應，我們將基于建筑學理論設計構建的數(shù)字世界統(tǒng)稱為“數(shù)字建成環(huán)境”。未來，數(shù)字建成環(huán)境將成為人們娛樂、消費、工作、學習等行為的全新“場所”。

從另一個維度來看，即便基于建筑學理論構建了優(yōu)秀的數(shù)字建成環(huán)境，也只是一座沒有靈魂的“數(shù)字空城”，缺乏吸引力，無法形成引流效應。我們認為，吸引力的關鍵除了優(yōu)秀的空間體驗，還應包括：“故事性”、“目的性”、“體驗感”、“功能性”、“即時反饋”等要素。IP動漫形象恰好是以上要素的固有載體，我們希望IP動漫形象與建筑學的結合可以給數(shù)字建成環(huán)境的設計帶來全新的視角和方法，讓人們在數(shù)字建成環(huán)境中獲得超越物理世界的增強體驗。 

在18周的教學過程中，同學們探索了很多有趣的課題。比如說，在設計數(shù)字環(huán)境時，我們?nèi)绾巫層脩舾杏X像他們正在體驗真實的東西？我們?nèi)绾巫層脩粝嘈艛?shù)字環(huán)境并與之互動？在設計過程中，我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的建筑控制策略如尺度感知似乎完全失效了。影響我們對環(huán)境的感知的因素不僅是微觀的材質(zhì)和尺度控制，還包括了宏觀的城市和自然環(huán)境。在數(shù)字建成環(huán)境中我們需要在多大程度上“再現(xiàn)”現(xiàn)實世界，這是建筑師需要面對的問題。

作品“戀之樹”的模型照片。設計理念：從柯南世界提取不同于犯罪、沖突的角度，以情感向入手，讓溫馨的時刻定格。在時間模糊的背景下，四季共存、植物野蠻生長，身處其中，建筑與自然共同生長，達到情感的永恒。小組成員：陳晴、蘇鵬鑫、孫欣怡、鄭天豪

又比如說，當我們深入閱讀柯南原有的文本（TV版的劇情），然后以此為靈感開始設計，很可能會為一群喜愛的角色構建一個全新的世界觀。所謂“世界觀設定”，就是指數(shù)字建成環(huán)境或游戲中所創(chuàng)造的虛構世界的基本設定和規(guī)則，包括環(huán)境的歷史、文化、政治、地理、生態(tài)等各個方面的設定。通過創(chuàng)建一個有邏輯性和內(nèi)在一致性的世界觀，可以為數(shù)字環(huán)境的故事線提供支持和背景，從而增強用戶的情感參與和游戲體驗。

作品“瓦爾德拉達”的模型照片。設計理念：米花的“瓦爾德拉達”是一個存在于米花町地表之下，承載反派黑衣組織各類活動的秘密實驗場。設計基于對《名偵探柯南》劇情的猜想及世界觀的拓展，并結合現(xiàn)實東京的城市肌理，構建出擁有獨特物理系統(tǒng)和城市秩序的數(shù)字建成環(huán)境。在多視角的超體驗中，呈現(xiàn)一個表象與真相交織的地下鏡像世界。小組成員：劉夏、毛蓓、張明慧、鐘敏元

此外，視角對用戶體驗和數(shù)字環(huán)境的真實感、空間設計邏輯和成果表達方式有很大影響。比如，第一人稱視角可以讓用戶感覺像身處虛擬環(huán)境或游戲世界中，常用于創(chuàng)造沉浸式的體驗；第三人稱視角則可以讓用戶更好地了解自己的角色和周圍的環(huán)境，常用于策略或冒險游戲。因此，選擇適合的視角非常重要。

作品“浮游之境”基于“紅與黑的碰撞”劇情特征，以磁力場為世界觀，以板片為操作對象，實現(xiàn)柯南IP與數(shù)字空間的有機融合。小組成員：施孟奇 楊竣揚 舒曉瑜 涂歡樂

這次專題設計是一次有價值的教學探索。數(shù)字建成環(huán)境的教學研究在建筑學的教育體系里還是一個新的領域，需要學界和業(yè)界通力合作。希望在未來，這門課程可以為學界和業(yè)界提供一個綜合的數(shù)字建成環(huán)境設計課程平臺，讓有興趣的學生能夠在碩士階段初步掌握數(shù)字建筑設計的基本原則和方法。我認為，當建筑師面對數(shù)字世界的新的挑戰(zhàn)，我們可以通過多種方式回應這些變化，去開發(fā)新的設計策略，同新的專業(yè)進行合作。這是年輕一代建筑師們承擔的歷史使命。

期末評圖匯報現(xiàn)場

希望在未來，這門課程可以為學術界和產(chǎn)業(yè)界提供一個綜合的數(shù)字建成環(huán)境設計課程平臺，讓有興趣的學生能夠在碩士階段初步掌握數(shù)字建筑設計的基本原則和方法。我認為，當建筑師面對數(shù)字世界的新的挑戰(zhàn)，我們可以通過多種方式回應這些變化，去開發(fā)新的設計策略，同新的專業(yè)進行合作。這是年輕一代建筑師們承擔的歷史使命。

“紅與黑的碰撞”作品展示&學生課后心得

自從關注這門課程以來，我一直在思考一個問題——建筑學未來的邊界到底在哪里？這是一個對當前環(huán)境來說非常重要的議題，我想這也是這門課程的開設目的之一。這門課程也很好地完成了它的任務，是一次新奇的體驗，也讓我感受到了建筑學的更多可能。

柯南IP指導下的數(shù)字建成環(huán)境設計，相比于傳統(tǒng)的建筑設計，它不是一個問題引導的設計項目，而是一個IP內(nèi)容引導的設計項目。在柯南IP世界里，米花町是劇情主要發(fā)生的城市范圍，我們的設計也在這個虛擬的開放城市中展開。該項目完整的設計過程分兩步走，首先是城市概念設計，其次是建筑設計。

城市概念鳥瞰圖

在城市概念設計階段，怎樣建立IP劇情和城市建筑的聯(lián)系是我們思考的重點，我們通過“故事-空間”這樣的對應方式，將城市中的五棟城市綜合體建筑設置為承載五條主線劇情故事的空間。這些地標由于擁有超尺度和特殊邊界的特征，使其與整個米花開放世界的普通建筑形成強烈對比，給參與者以超現(xiàn)實的體驗，這也是我們希望在數(shù)字建成環(huán)境中呈現(xiàn)的特征。

柯南劇情人物關系圖

“紅與黑的碰撞”劇情抽象圖

在建筑設計階段，我們從五大主線劇情中根據(jù)內(nèi)容豐富度、人物關系復雜度選取了“紅與黑的碰撞”作為首要設計的建筑綜合體。值得一提的是，我們在“紅與黑的碰撞”這幢主題建筑中引用了磁力的世界觀設定，這是根據(jù)劇情中紅黑雙方勢力此消彼長的特征所得出的結果，希望借助這一設定用建筑空間去反映劇情中紅黑雙方斡旋的緊張狀態(tài)，同時用磁力所導致的懸浮狀態(tài)塑造超現(xiàn)實的建筑空間，從而提供給參與者全新的柯南故事體驗。

柯南劇情關鍵幀在建筑中的還原

空間效果圖

在具體的設計過程中，我們通過對懸浮板片的控制確定建筑各部分的體量關系，在此基礎上，再進行功能、交通、景觀等層面的深化，得到最終的建筑設計成果。而在設計的全過程中，我們始終關注柯南原始劇情與后續(xù)設計的關聯(lián)性，設計以紅與黑的碰撞相關劇情場景作為空間塑造、平面布局的參考，并最終將關鍵幀場景在建筑中進行還原，使體驗者能身臨其境體驗故事劇情，比如圖示空間便可以還原琴酒（黑衣組織頭目）監(jiān)視水無憐奈（雙面間諜）擊殺赤井秀一（正義的FBI警察）的故事劇情。

由于課程的特殊性，即使在設計完成之后，一些疑慮依然存在，主要有以下三方面的思考。

IP內(nèi)容與真實城市空間的結合

當下我們其實能夠看到很多IP早就以物理實體的形式存在在城市中，比如以迪士尼系列動畫為主題的迪士尼樂園、以馬里奧為主題的超級任天堂世界等，但是這些主題樂園多以獨立的度假區(qū)的形式存在，且無論從文化表達還是空間聯(lián)系上皆與城市空間脫離，同時IP的呈現(xiàn)內(nèi)容也是較為直接，難以對城市文化產(chǎn)生規(guī)模性的影響。

而在本次設計中，我們嘗試將柯南IP、城市與建筑這三者給予緊密的聯(lián)系，我們從城市、建筑、空間等不同層面將柯南這一IP與米花市高度綁定，使參與者可以直接或抽象地感受到柯南文化。我認為現(xiàn)實城市更加復雜，難以通過一個動漫IP撐起一個城市文化，但或許可以通過對歷史文化的回溯，挖掘出城市的文化之根作為城市的IP，如浙江省衢州市因被譽為“南孔圣地”，便以衢州有禮作為城市IP，指導城市的文化建設。讓每一個城市擁有一個獨特的IP，或許是打破當下中國城市千城一面現(xiàn)狀的一種途徑。

快速迭代的技術

設計過程中有一個很大的感受：我做的還是建筑設計嗎？快速迭代的設計技術一次次拓寬了建筑學的邊界，也一次次挑戰(zhàn)傳統(tǒng)建筑學的語境，這次是數(shù)字建成環(huán)境，下一次可能是AI生成設計。面對這樣的現(xiàn)狀，我保持樂觀態(tài)度，建筑行業(yè)下行的當下，建筑學勇于嘗試跨界或許會成為行業(yè)轉型的契機；另外，快速迭代的技術實際上是對建筑師更大的挑戰(zhàn)，這其實有利于行業(yè)內(nèi)冗余資源的清理與優(yōu)化，讓行業(yè)回到一個可持續(xù)發(fā)展的軌道上。

技術迭代慢一些

跳出建筑學的范疇，我更希望技術的迭代可以慢一點。誠然，我相信技術引領生活，同時也相信藝術源于生活，兩者的平衡是實現(xiàn)美好生活的關鍵。當下我認為應該警惕技術的快速變革導致人的異化的可能，技術或許會帶來生產(chǎn)力的解放，但很難影響生產(chǎn)關系。技術是外在的，藝術是內(nèi)化的，當人跟不上技術進步的時候，每個人就需要花更多的時間和精力去適應技術，因此藝術的生存空間就會被壓縮，滋養(yǎng)我們靈魂的精神養(yǎng)分就會缺少。

（本文作者崔哲系同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院副教授、博士生導師，舒曉瑜、涂歡樂系同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院在讀研究生。本次數(shù)字建成環(huán)境的教學研究得到同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院建筑系常務副系主任王一、建筑系副系主任董屹的支持，得到游卡、嗶哩嗶哩、麗昂數(shù)字科技等企業(yè)專家的鼓勵，柯南版權方上海新創(chuàng)華文化發(fā)展有限公司亦為課程提供了難得的資源和機會，特此感謝。）