去年高考結束后，《錢江晚報》就曾報道，在浙江省新高考政策下，“冷”了幾年的高復市場有回暖之勢，越來越多的高分考生選擇再戰(zhàn)一年。今年，這種趨勢越發(fā)明顯。目前了解到選擇復讀的考生，分數(shù)最高的為662分。這個成績，若是報考浙大這一檔次的重點大學，都是妥妥的?！案邚褪袌鰪吞K是從去年開始的，尤其是來復讀的高分考生，一下子多起來，今年比去年還要多?！蹦掣邚蛯W校負責人對記者說。

提起高復，人們并不陌生，不少過來人更是感慨萬千，不無戲謔地稱之為“高四”（也可以衍生出“高五”“高六”……）。關于要不要高復，歷來是一個頗有爭議的話題：有人通過高復改變了命運，還在高復歲月磨煉了自己，甚至發(fā)出“沒有經歷過高復是人生的一大缺憾”；也有人不僅沒能提高分數(shù)，還在重壓之下瀕臨“崩潰”，痛斥高復純粹是在浪費時間……

換言之，高復有利也有弊，需要考生理性權衡，綜合考量。作為一個從教20余年的資深教師，也常常遇到心有不甘的學生在高考后咨詢要不要繼續(xù)復習的。通常情況下，有沒有學習潛力和良好心態(tài)是我的評判標準。簡而言之，對于原先沒怎么努力和心態(tài)較好的學生，我會支持他（她）再奮戰(zhàn)一年。反之，已經很努力依然沒考好的，高復一年，恐怕也不會有明顯提升。尤其是因心態(tài)不好而發(fā)揮失常者，高復會帶來更重的壓力，更需慎重。

至于新高考政策外語和選考科目成績兩年有效，這種所謂給高復帶來“利好”，從來就沒有納入我考量的范圍。有保底成績，無后顧之憂，又能向更高分數(shù)沖刺，看起來似乎在一定程度上降低了復讀風險，實則效果不彰。尤其是高分考生，既然選擇高復，一心就沖著名校而去，要求自然很高。具體而言，選考科目除了考97分以上者，恐怕都不會善罷甘休，該花的時間照樣花，又怎會無后顧之憂？

事實上，新高考在浙江全面推行之后，筆者所在學校就不乏有高復之后成績不升反降的事例，“保底”之說其實并不具多少可信度。因此，如果過于渲染新高考政策下復讀風險降低，令人懷疑是否別有用心。

總之，要不要繼續(xù)讀“高四”，考生需慎重。尤其是那些一心沖名校的高分考生，本已在百尺竿頭，要想更進一步，殊為不易。與其熱衷于名校，不如反過來想想花費一年的時間是否值得。如果依然與名校失之交臂，又當如何？現(xiàn)在的學生，只要能力較強者，基本上都要繼續(xù)考研或者出國深造，一味在“高四”拼命搞應試，為何不考慮盡早到高校深造？孰是孰非，值得權衡。

“社會上對名校認可度高，本科就讀名校在就業(yè)上更占優(yōu)勢，這也是高分學生選擇高復的外部原因?！比绻皇浅鲇诔煽兇嬖谔嵘臻g的考量，而是被這種外部因素綁架，為了名校而名校，如此急功近利，恐怕更會得不償失。