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4月6日，全國(guó)碩士研究生招生“調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”開(kāi)通，并將于4月30日關(guān)閉。參加調(diào)劑的考生們有近一個(gè)月的時(shí)間來(lái)完成調(diào)劑，看上去時(shí)間還算充裕。然而實(shí)際情況是，在系統(tǒng)剛開(kāi)放的前幾日，不少院校的調(diào)劑任務(wù)已經(jīng)完成。4月20日，某考研調(diào)劑機(jī)構(gòu)客服告訴我們“調(diào)劑班已于上周停售”。

調(diào)劑進(jìn)行得這樣快嗎？

是的。

“如果你錯(cuò)過(guò)前期黃金時(shí)間，到后面就越來(lái)越難了?！苯?jīng)歷了新聞傳播專業(yè)考研調(diào)劑的楊生說(shuō)道。對(duì)于想要通過(guò)調(diào)劑獲得研究生攻讀資格的考生而言，把握系統(tǒng)剛開(kāi)放時(shí)的時(shí)機(jī)非常重要。但很多考生并不知曉這一關(guān)鍵信息，考生間的信息差距出現(xiàn)。

事實(shí)上，在考研調(diào)劑的過(guò)程中，這樣的信息差還有很多。

信息差，影響有多大？

“我去年考了 377 ，今年379，分?jǐn)?shù)其實(shí)差不多。但是去年調(diào)劑中我沒(méi)收到一份復(fù)試通知，今年填報(bào)的三個(gè)調(diào)劑志愿都給我發(fā)送了復(fù)試通知。”

楊生回顧自己兩次考研經(jīng)歷，“我覺(jué)得信息差是非常重要的”，關(guān)于考研調(diào)劑的信息龐雜繁復(fù)，簡(jiǎn)單籠統(tǒng)的信息收集方式作用非常有限，與之相比，更具有針對(duì)性的調(diào)劑信息收集和分析能在極大程度上提升調(diào)劑的成功率。

在“一戰(zhàn)”調(diào)劑時(shí)，楊生瀏覽了各平臺(tái)考研博主的經(jīng)驗(yàn)貼，按照建議致電各校招生辦老師，詢問(wèn)自己被錄取的可能性，但得到的回答都很模糊。于是，楊生便參考心儀目標(biāo)院校往年的錄取情況，在“簡(jiǎn)單地了解，并沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致分析”后，把那些錄取過(guò)和自己一志愿院校相同、分?jǐn)?shù)相似考生的院校放進(jìn)了自己的備選名單。他覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)并不算差，不管怎樣都能有學(xué)上，于是抱著“沖一沖”的想法填報(bào)了分布在熱門(mén)地區(qū)的三個(gè)院校。

但結(jié)果是，沒(méi)有一所學(xué)校給楊生發(fā)了復(fù)試通知。

如今，再看“一戰(zhàn)”調(diào)劑中的失利，楊生的評(píng)價(jià)是“如果沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)調(diào)劑，哪怕看再多的經(jīng)驗(yàn)帖，也不知道這樣做的目的是什么?！粦?zhàn)’的時(shí)候我其實(shí)看了很多帖子，但是好像都沒(méi)有落到實(shí)處?！?/p>

親身淌過(guò)了一次調(diào)劑的河流后，楊生選擇用更加謹(jǐn)慎的態(tài)度來(lái)迎接“二戰(zhàn)”。那些曾經(jīng)被忽視了的信息在今年的調(diào)劑中被他一個(gè)個(gè)拾起。他不再只關(guān)注院校上一年的調(diào)劑錄取情況，而是更加細(xì)致地求得了歷年接收考生的人數(shù)平均數(shù)與分?jǐn)?shù)中位數(shù)；他不再一個(gè)接一個(gè)地給招生辦老師打電話，因?yàn)樗靼?，老師也很難在電話中直接給出能否錄取的明確答復(fù)。他用更多的時(shí)間為自己“量身定制”了一套表格。4月4日到4月5日，各院校調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)放前夕，各渠道有關(guān)調(diào)劑的信息都迎來(lái)一個(gè)“鼎盛”時(shí)期。楊生在這兩天里完成了對(duì)表格的最后一次更新，將最新的調(diào)劑信息“一網(wǎng)打盡”。

圖：楊生為自己準(zhǔn)備的部分表格

與楊生“輸贏都很徹底”的調(diào)劑經(jīng)歷不同，阿蘭因?yàn)樾畔⒉?，?jīng)歷了一次驚險(xiǎn)曲折的調(diào)劑。

阿蘭填報(bào)的某所調(diào)劑院校給阿蘭打來(lái)電話，告知她滿足學(xué)校各方面的條件，可以開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試；卻又在阿蘭定好機(jī)票準(zhǔn)備前往之時(shí)，表示目前調(diào)劑名額已滿，阿蘭處于候補(bǔ)位置，仍需等待。與此同時(shí)，阿蘭通過(guò)一些群聊得知有一些分?jǐn)?shù)比自己低了不少的考生都收到了這所學(xué)校的復(fù)試通知，她感到極其疑惑。多方打聽(tīng)后她得知，盡管該校此專業(yè)允許跨專業(yè)調(diào)劑且有加試，但其“隱藏偏好”是“本碩一致”，分?jǐn)?shù)低于阿蘭但收到復(fù)試通知的考生正是符合了這點(diǎn)要求。

幸運(yùn)的是，阿蘭最終收到了這所學(xué)校的復(fù)試邀請(qǐng)并成功通過(guò)復(fù)試，但這次經(jīng)歷實(shí)在是“跌宕起伏”。阿蘭表示，自己是在確認(rèn)對(duì)方接受跨專業(yè)調(diào)劑考生后，才將其作為“穩(wěn)”的角色置入到三個(gè)志愿中去，它肩負(fù)著最后的“保底重任”。如果事先知道對(duì)方調(diào)劑時(shí)，“本碩一致”的優(yōu)先級(jí)在初試分?jǐn)?shù)之前，自己在調(diào)劑志愿填報(bào)時(shí)可能就不會(huì)作出這樣的安排。

“信息本來(lái)就是很重要，你選對(duì)了你就上了，你要是選不對(duì)，可能就上不了?！?/p>

信息差，差在何處？

調(diào)劑信息在哪里看？各院校的調(diào)劑系統(tǒng)什么時(shí)候開(kāi)放？哪些院校接收調(diào)劑，名額有多少？只能調(diào)劑到本專業(yè)嗎？三個(gè)平行志愿要一次性都填滿嗎？想要填報(bào)的院校有“隱藏偏好”嗎？

考研調(diào)劑中每個(gè)環(huán)節(jié)都有可能存在信息差。盡可能從更多的維度去了解調(diào)劑信息，利弊優(yōu)劣了然于胸，才能開(kāi)啟“自定義”模式的量體裁衣。

我們以新聞傳播學(xué)這一近年來(lái)的熱門(mén)考研專業(yè)為例，對(duì)各校的考研調(diào)劑信息做了調(diào)研，希望能以管窺豹，描繪出信息差到底“差”在何處。

我們發(fā)現(xiàn)，2023年考研調(diào)劑公告的發(fā)布時(shí)間主要集中于4月4日前后，而調(diào)劑系統(tǒng)則多在4月6日零點(diǎn)開(kāi)放，倘若此前未進(jìn)行相關(guān)信息的搜集，考生可以用來(lái)整理信息的時(shí)間就比較緊張。

調(diào)劑公告的發(fā)布位置以學(xué)校研究生院官網(wǎng)為主，絕大多數(shù)院校都在此發(fā)布。除此之外，學(xué)院官網(wǎng)上也是公告發(fā)布的重要平臺(tái)。需要注意的是，官網(wǎng)上可供參考的調(diào)劑信息往往不止于這篇調(diào)劑公告，歷年調(diào)劑信息（其中包括分?jǐn)?shù)段、調(diào)劑人數(shù)、復(fù)試科目、加試科目等更加具體的數(shù)據(jù)和資料）同樣值得重視。

阿蘭介紹，“這些信息會(huì)分散在不同的文件里面，逐個(gè)點(diǎn)開(kāi)，找到需要的信息，把它們匯總起來(lái)才能對(duì)自己在這所學(xué)校調(diào)劑的勝率心里有點(diǎn)底，我覺(jué)得這個(gè)信息還是挺難找的?！?/p>

中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)《2023年全國(guó)碩士研究生調(diào)劑注意事項(xiàng)》中顯示：參加調(diào)劑的考生，在調(diào)劑系統(tǒng)中可一次填報(bào)三個(gè)平行調(diào)劑志愿，每個(gè)調(diào)劑志愿提交后即被招生單位鎖定，鎖定時(shí)間由各招生單位自主設(shè)定，最長(zhǎng)不超過(guò)36小時(shí)。如不接受該考生參加復(fù)試，招生單位可對(duì)考生解鎖，或是鎖定期滿后自動(dòng)解鎖。

由于鎖定之后考生無(wú)法自主解鎖，鎖定時(shí)長(zhǎng)也成為了志愿填寫(xiě)的重要考慮因素。由于調(diào)劑信息是分批次放出，在未獲復(fù)試邀請(qǐng)的情況下，由于調(diào)劑信息分批次放出，報(bào)考鎖定時(shí)間短的院校的考生可以盡快重新填報(bào)志愿，比志愿院校鎖定時(shí)間長(zhǎng)的考生擁有更多調(diào)劑機(jī)會(huì)。

“有的學(xué)校就是那種‘鎖王’學(xué)校，它可能會(huì)鎖36小時(shí)，你一直在等他給你發(fā)復(fù)試通知，他不給你發(fā)，你又不能選別的學(xué)校，那你就很難受。”阿蘭解釋，“鎖定時(shí)長(zhǎng)肯定會(huì)影響志愿的選擇?！?/p>

正如阿蘭所說(shuō)，我們發(fā)現(xiàn)并非所有學(xué)校都會(huì)提前公布鎖定時(shí)長(zhǎng)，很多院校的鎖定時(shí)長(zhǎng)只能在調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)放后才能看到。在我們統(tǒng)計(jì)范圍內(nèi)的105所院校中，有63所院校未在公告中提前告知鎖定時(shí)長(zhǎng)。@咩咩mie-是B站考研調(diào)劑經(jīng)驗(yàn)區(qū)的一位up主，他告訴我們，在填報(bào)時(shí)他會(huì)特別注意院校的鎖定時(shí)長(zhǎng)，盡量卡好時(shí)間點(diǎn)，一個(gè)志愿被刷了，另一個(gè)馬上補(bǔ)上來(lái)。

此外，該如何填報(bào)調(diào)劑系統(tǒng)也是見(jiàn)仁見(jiàn)智。

計(jì)算機(jī)專業(yè)考生舒化奶告訴我們，在系統(tǒng)內(nèi)填志愿時(shí)，他選擇填兩個(gè)空一個(gè)。這樣一來(lái)，如果系統(tǒng)突然放出優(yōu)質(zhì)院校的調(diào)劑信息，他也可以快速填報(bào)。

而楊生則選擇在前期綜合判斷的基礎(chǔ)上毫無(wú)保留地迅速填完三個(gè)志愿。他提前在院校調(diào)查上下了很大功夫，“雖然很多學(xué)校不會(huì)在官網(wǎng)上提及否接收跨專業(yè)考生等信息，但通過(guò)往年的趨勢(shì)和考生也可以了解大概的情況”，因而在對(duì)志愿院校的選擇上他幾乎十拿九穩(wěn)，填報(bào)時(shí)便少了幾分瞻前顧后，顯得更加勢(shì)在必得。

信息差，怎樣彌補(bǔ)？

調(diào)劑這條路并不好走。

@咩咩mie-在調(diào)劑期間的信息檢索頻率比平時(shí)高出很多。他每隔幾小時(shí)就要登陸系統(tǒng)，刷出新出現(xiàn)的院校，如果合適，再進(jìn)一步聯(lián)系，“一旦進(jìn)入調(diào)劑，非常耗精力、耗情緒。”

圖：全國(guó)碩士生招生服務(wù)系統(tǒng)截圖

為了收集信息，考生們不得不在各平臺(tái)中穿梭。從在微信、小紅書(shū)、B站等平臺(tái)檢索，到在院校群、考研群、老鄉(xiāng)群等各種群聊中相互打聽(tīng)，再到付費(fèi)給小程序、公眾號(hào)、調(diào)劑機(jī)構(gòu)以期領(lǐng)先一步，甚至還要將那些流傳的“寶典”“秘籍”“x皮書(shū)”們一網(wǎng)打盡。

為自己匯總出一套調(diào)劑信息表的楊生會(huì)以院校名字和“新傳調(diào)劑”作為關(guān)鍵詞在小紅書(shū)、抖音、群聊中進(jìn)行檢索，以了解相關(guān)院校的熱度和討論頻率。他的表格中不僅有對(duì)心儀院校錄取情況的橫縱向比較，對(duì)調(diào)劑市場(chǎng)的風(fēng)向記錄也盡在其中。他關(guān)注各種信息，哪怕有一些在他看來(lái)“有一點(diǎn)煙霧彈的意思”，他仍會(huì)像燕子銜泥般將其一點(diǎn)點(diǎn)收集起來(lái)，“不敢冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)”。

在考研調(diào)劑的路上，與信息差對(duì)抗的不僅是考生個(gè)人，更多的力量被編織在了一起。

“當(dāng)時(shí)我們對(duì)面寢室也有調(diào)劑的，所以是我們兩個(gè)寢室之間互相分享消息，還互相模擬了面試?！睂?duì)于舒化奶來(lái)說(shuō)，這不僅有助于他得到更多更及時(shí)的信息，還給予了他精神支持?！澳愕么笸砩系氖刂{(diào)劑系統(tǒng)，每天蹲到很晚很晚。這時(shí)候大家互相鼓勵(lì)，會(huì)得到一些心理安慰?！?/p>

自調(diào)劑以來(lái)，春雨的父母穿梭于各個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行信息收集。在這場(chǎng)坎坷的調(diào)劑中，春雨大約填報(bào)了二三十所院校?！霸谔顚?xiě)、被拒到第十所左右院校的時(shí)候，我已經(jīng)放棄轉(zhuǎn)而看考編的書(shū)目了，是我媽一直在給我填，各種大學(xué)填了一堆。最后我和我爸說(shuō)別填了，但我媽沒(méi)有放棄?！贝河昊貞浀?，“拒絕一個(gè)就補(bǔ)一個(gè)，也不看別的渠道了，破罐子破摔?！本嚯x系統(tǒng)開(kāi)放已過(guò)去22天，春雨終于收到了一所211大學(xué)的復(fù)試通知。因?yàn)椤皼](méi)想著能考上”，所以春雨懷著非常輕松的心態(tài)參加了那場(chǎng)復(fù)試，結(jié)果卻格外順暢：考試、擬錄取、公示，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。

也有考生會(huì)求助于一些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，期待能從這個(gè)渠道獲取更多信息。我們采訪的幾位考生對(duì)此褒貶不一，有人認(rèn)為是“交智商稅”，“指望著他給你調(diào)一個(gè)好學(xué)校，或者通過(guò)他的培訓(xùn)讓老師在復(fù)試中對(duì)你印象深刻，覺(jué)得你是可造之材，我覺(jué)得是不太可能的”；也有人覺(jué)得幫助很大，“有好幾節(jié)課從頭開(kāi)始跟你講整個(gè)流程是什么樣的，后面也會(huì)隨時(shí)的公布你這個(gè)專業(yè)有哪些院校已經(jīng)開(kāi)放了?！?/p>

在一家考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作的焦糖告訴我們：“現(xiàn)在有一些提供調(diào)劑服務(wù)的機(jī)構(gòu)，宣稱‘保過(guò)’等，其實(shí)很多是幌子，不管過(guò)沒(méi)過(guò)它都是賺錢(qián)的。調(diào)劑時(shí)，院校會(huì)關(guān)注初試成績(jī)、本科院校、本科專業(yè)、一志愿院校、個(gè)人經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況等，綜合雙方匹配情況進(jìn)行考慮。但是考生們情況各異，進(jìn)行調(diào)劑服務(wù)只能針對(duì)性分析，這也就注定了機(jī)構(gòu)在調(diào)劑領(lǐng)域的投入產(chǎn)出很低，所以很少有機(jī)構(gòu)主做調(diào)劑，它更像是考研輔導(dǎo)的‘附屬品’?！?/p>

當(dāng)一志愿未收到復(fù)試通知時(shí)，楊生也產(chǎn)生過(guò)放棄戰(zhàn)斗的念頭，但前期搜集的大量調(diào)劑資料給了他堅(jiān)持下去的信心?？粗l(fā)充盈的信息池，他逐漸知道了自己該往哪兒走，該怎么走。調(diào)劑的前路變得不再迷茫，岸就在不遠(yuǎn)的前方。

（楊生、阿蘭、舒化奶、春雨、焦糖均為化名）

數(shù)據(jù)：江婧怡 馮元 楊楚楚

可視化：江婧怡 馮元

采訪：張瑞 童祎航 賈亞欣

文案：張瑞 賈亞欣

頭圖攝影：童祎航

美編：楊楚楚

原標(biāo)題：《考研調(diào)劑：究竟要收集多少信息，才能“上岸”？》

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