2023年3月31日下午，由華東師范大學(xué)傳播學(xué)院與華東師范大學(xué)影視創(chuàng)編中心主辦的中國(guó)電影跨文化傳播研究新路徑暨廣編專業(yè)課程教材建設(shè)研討會(huì)在傳播藝術(shù)樓221會(huì)議室成功舉辦。本次研討會(huì)邀請(qǐng)了學(xué)界、業(yè)界的知名專家就“推進(jìn)中國(guó)電影跨文化傳播研究和廣編專業(yè)教材建設(shè)”共同展開討論。

下午2點(diǎn)，在華東師范大學(xué)傳播學(xué)院錢春蓮副教授的主持下，研討會(huì)正式開幕，華東師范大學(xué)傳播學(xué)院院長(zhǎng)王峰教授、副院長(zhǎng)路鵬程教授、劉弢副教授，上海戲劇學(xué)院張仲年教授、上海戲劇學(xué)院黃望莉教授、上海商學(xué)院?jiǎn)虅偨淌?、上海視覺藝術(shù)學(xué)院林琳副教授、數(shù)智編導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室主任林勤出席會(huì)議。

（錢春蓮副教授主持研討會(huì)）

研討會(huì)開始，王峰教授進(jìn)行了會(huì)議致辭。王峰教授闡明了在當(dāng)下進(jìn)行中國(guó)電影跨文化研究的重要意義，探討了中國(guó)電影走出去的策略。王峰教授認(rèn)為，中國(guó)科幻電影近幾年的發(fā)展速度很快，也是中國(guó)未來(lái)電影工業(yè)進(jìn)程中需要大力發(fā)展的電影類型，是中國(guó)電影跨文化研究的新熱點(diǎn)。同時(shí)，王峰教授介紹了傳播學(xué)院錢春蓮等老師在中國(guó)電影跨文化傳播領(lǐng)域及廣播電視專業(yè)教材上的建設(shè)成果，并向蒞臨本次研討會(huì)的各位專家表示了誠(chéng)摯感謝, 期望通過(guò)此次會(huì)議的召開深化“中國(guó)電影跨文化傳播”這一立足于傳播學(xué)院大傳播平臺(tái)上的重要課題，促成傳院跟上戲、上視等友好院校更深入的交流與合作。

張仲年教授認(rèn)為，中國(guó)電影跨文化傳播的研究是新時(shí)代國(guó)家文化傳播領(lǐng)域的一個(gè)重要命題。因此《交融與沖突》一書正是緊緊圍繞著這個(gè)命題展開了交叉學(xué)科研究，將跨文化中的傳播態(tài)勢(shì)、話語(yǔ)風(fēng)格、策略趨勢(shì)一一道來(lái)，突出了電影傳播的類型性和針對(duì)性對(duì)策。此外，張仲年教授指出，故事是國(guó)際傳播的最好的方式，講故事就是講事實(shí)、講形象、講情感、講道理。電影語(yǔ)言是世界的共和語(yǔ)，電影是最流利的傳播媒體，做好中國(guó)電影跨文化傳播的研究，有助于推動(dòng)中國(guó)文化的國(guó)際傳播，構(gòu)建生動(dòng)、立體的中華文化形象。喬剛教授認(rèn)為，現(xiàn)代文化越來(lái)越難以定位，學(xué)界和電影人對(duì)于文化的認(rèn)知仍有欠缺，故電影跨文化傳播的研究有著很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。著作《交融與沖突》以中國(guó)電影為范例，力圖回答跨文化傳播中的一些核心問(wèn)題，將電影藝術(shù)傳播立意提升到跨文化傳播，將電影學(xué)、傳播學(xué)、文化學(xué)等跨學(xué)科融合，開闊了電影學(xué)研究的視域。同時(shí)，喬剛教授指出，課程是專業(yè)建設(shè)的核心，教材是課程的先導(dǎo)。錢春蓮老師的《中國(guó)電影史》教材體例非常完整有效，設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖、重點(diǎn)聚焦、思考題等，使得學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)能夠快速把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，這是以學(xué)生為中心教學(xué)理念的展現(xiàn)。廣編專業(yè)教材建設(shè)需秉持以本科生為中心的教學(xué)理念，方有助于教學(xué)相長(zhǎng)。

林琳副教授指出，錢春蓮老師研究華語(yǔ)電影已經(jīng)接近20年，這種研究的深入性保證了著作中有詳實(shí)的資料為論點(diǎn)進(jìn)行佐證。書中既有華語(yǔ)電影研究地域上的完整度，亦有海外票房的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，使得內(nèi)容闡述更加全面客觀。

目前不少國(guó)內(nèi)導(dǎo)演并不看重海外市場(chǎng)，林琳副教授認(rèn)為可以將中國(guó)電影的跨文化傳播思想從教學(xué)端植入，在教學(xué)時(shí)給予學(xué)生啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化傳播意識(shí)，為今后學(xué)生進(jìn)入電影行業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

黃望莉教授認(rèn)為，跨文化的創(chuàng)作和傳播對(duì)當(dāng)代電影而言已經(jīng)是非常重要的一環(huán)。如今的跨文化傳播不再是我們跟國(guó)際的一種交流這樣的概念，而是如何立足于自我；人類文明新形態(tài)是“我”的概念，而不是“他”的概念，而《交融與沖突》對(duì)這種跨區(qū)域的創(chuàng)作與傳播進(jìn)行了聚焦。同時(shí)，黃望莉教授表示，《中國(guó)電影史》對(duì)中國(guó)的當(dāng)代電影紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象給予了一個(gè)很好的概括和總結(jié)，是一本值得向?qū)W生推薦的教材。劉弢副教授認(rèn)為，電影跨文化不僅有跨地域，還有跨類型、跨學(xué)科和跨媒介。電影的跨文化研究，包含了比較的成分，在通過(guò)比較、沖撞以后，能夠體現(xiàn)它的價(jià)值和意義。

因此，電影史相關(guān)教材的參編是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的電影理論研究工作，這項(xiàng)工作并非只是把每個(gè)時(shí)期的電影羅列出來(lái)，更重要的是呈現(xiàn)一種講話的姿態(tài)，即我們站在今天的視角上如何看待過(guò)往這些能載入史冊(cè)的電影，以及它們?nèi)绾螛?gòu)建理論。

在會(huì)議上，上智云圖教育云平臺(tái)數(shù)智編導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室主任林勤還介紹了廣播電視編導(dǎo)專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+融合形式的新型教材的構(gòu)建。同時(shí)，林勤主任介紹了《中國(guó)電影史》有別于傳統(tǒng)教材的兩點(diǎn)：一是規(guī)劃了詳細(xì)的專業(yè)導(dǎo)圖，使得教學(xué)體系一目了然，二是打造了視頻圖文資源二維碼，讓教學(xué)案例展示更加清晰生動(dòng)，而且網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)還可以與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)更新，以適應(yīng)日新月異的本科教學(xué)要求，彌補(bǔ)紙質(zhì)教材再版周期長(zhǎng)的不足。本次研討會(huì)，學(xué)界、業(yè)界專家從不同維度對(duì)中國(guó)電影跨文化傳播、廣編專業(yè)課程教材建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行深入探討，旨在推動(dòng)廣播電視及傳播學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展，也開啟了未來(lái)研究的更多可能性。

原標(biāo)題：《會(huì)議回顧 | 中國(guó)電影跨文化傳播研究新路徑暨廣編專業(yè)課程教材建設(shè)研討會(huì)成功舉辦》

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