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【魯獎關(guān)注】董夏青青:邊塞有遼遠的希望,也有繁復(fù)的內(nèi)心

2022-08-26 19:12
來源:澎湃新聞·澎湃號·湃客
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第八屆

魯迅文學獎

隨著第八屆魯迅文學獎揭曉獲獎名單,文學界與讀者再度熱議這些獲獎作家與作品,本屆獲獎作品風格多樣,體現(xiàn)了文學界“以文弘業(yè)、以文培元,以文立心、以文鑄魂”的文藝精神氣象。本報對這些作家、評論家、翻譯家的作品多年來持續(xù)關(guān)注報道,今天特此推送該專輯,分享獲獎?wù)叩膭?chuàng)作觀與作品評論。

作家董夏青青以《在阿吾斯奇》獲短篇小說獎。在此前關(guān)于作品《科恰里特山下》的專訪中,她表示,寫作者每個時間段對文學的理解會反映在那時的筆頭上。“推翻”的是不夠成熟的表述方式和語言習慣,而之前吸收到的會自動積累到下一階段的創(chuàng)作中。

如果,“邊塞詩”有另一種真實……

董夏青青

我會跟軍醫(yī)講,等明天接上李參,可以問問他晚上怎么入睡的。軍醫(yī)也許會馬上反問,李參怎么睡覺的?兩年前,連隊進科恰里特山巡邏。大雪阻路,進點位必須騎行。排帶一行六人過冰河時,冰面破裂,排長的馬打滑側(cè)摔,排長跌進冰窟,順水而下。隨行的人下馬去追。透過冰層他們看見排長仰起的臉,卻無法抓住他。排長手機信號不好,以前老讓李參上“為你讀詩”的公眾號下載朗讀音頻。倆人邊聽邊抽煙。自從他出事,李參每晚都會戴上迷彩作訓帽睡覺。李參說排長沒成家,也許就沒回南京的老家,還在這里逛蕩。

他不希望排長在夜晚的夢里叫醒他,這不文明。如果不是他,掉下去的會不會是自己?如果掉下冰窟的是自己,有誰會追出去那樣的一段距離?科恰里特山下的人都想過這個。對我來說,這些已稱不上是值得多想的事。

董夏青青《科恰里特山下》

只讀上面的選段,很難讓人將這些散發(fā)著冷峻氣息的文字和照片中如同約翰內(nèi)斯·維米爾畫作里一樣溫婉的女孩聯(lián)系在一起。

不久前,位于上海的思南讀書會召開了一場沒有作家出席的作品討論會,主題正是這部作品。以 “述而”為名,主辦方希望擯棄非客觀的因素,站在評論家和讀者的角度,真正全面地討論一部作品的優(yōu)劣得失。作為這一系列討論會的開篇之作,五位青年評論家張定浩、黃德海、項靜、木葉、李偉長與在場讀者就青年作家董夏青青近期推出的這部小說新作《科恰里特山下》進行了多方面的探討。

在這部短篇小說集中,1987年出生的董夏青青以冷靜、從容的筆調(diào)賦予了邊塞生活不一樣的色澤,簡約、節(jié)制、充滿個人特質(zhì)的語言和切近生活的書寫也使這部作品成為近期國內(nèi)青年作家創(chuàng)作中的特立獨行之作。在多年的從軍生涯中,她在漫長的行走和尋訪中積累了大量素材,卻并沒有選擇傳統(tǒng)寫作中對于邊塞書寫的宏大敘事框架,無論主角是士兵,還是普通百姓,在她筆下都被還原成一個個具體、真實、鮮活的人,有喜樂、有無奈,有遼遠的希望,也有繁復(fù)的內(nèi)心。

接受我們的專訪時,董夏青青說,書里的很多人物都在反復(fù)試探自己到底如何看待當下的生活,“未來怎樣安排自己、家人和這片土地的關(guān)系?他鄉(xiāng)能否成為故鄉(xiāng)?其間的猶疑、不安與矛盾在尋求一個確定的答案,又遲遲難以尋得”。在猶豫和矛盾之中尋求答案的不僅是她筆下的人物,也有她對于寫作這件事的思考。

“在我們被太多故事性題材決定論的小說捆綁或者綁架時,處在地理‘絕境’中的人的那些碎片化的生活,是否能在書寫中呈現(xiàn)更深層的意義?”李偉長提出的問題,正是董夏青青通過這組短篇小說所希望探討的議題。也許正如黃德海所言,每個人都會按照自己理解的層面去看待世界,而好的寫作則打開了這一層面,“在這個過程當中,你會發(fā)現(xiàn)我們所謂的世界呈現(xiàn)出有時粗糙、有時細膩、有時溫馨、有時寒冷的質(zhì)地”。

《科恰里特山下》

董夏青青/著

中信出版集團 2018年4月版

董夏青青成熟大氣的文學風格和對“堅硬”題材的把握能力,令人印象深刻?!犊魄±锾厣较隆贩路鹨皇桩敶摹斑吶姟?,閃著金屬的光澤,泛著邊地的寒氣。作者的筆始終安靜克制,既不夸張,也不按壓,而是在人物的思緒與境遇間穿插游走,其熟練的敘事技巧和駕馭文字的能力,值得稱道。

——“人民文學·紫金之星”

短篇小說獎授獎詞

董夏青青:

嘗試用作品展現(xiàn)對“人”新的發(fā)現(xiàn)

本報記者 張瀅瑩

Q1

對于許多人來說,邊疆既是幻境,似乎也是離境——除了當?shù)厝耍苌儆腥藭⑦@里視為目的地和歸宿。地理和文學意義上的宏闊遼遠、風光如畫,背后埋藏著的是復(fù)雜的情緒、糾葛的人生和如水而逝的時間,這對于所有背井離鄉(xiāng)來到這里的人來說都很難例外。這種反差與矛盾,形成了《科恰里特山下》中一系列故事的創(chuàng)作背景。

董夏青青:新疆有著磅礴壯麗的自然景觀,深厚歷史積淀的人文環(huán)境。但遠離城市的邊防一線的條件至今依然艱苦,《科恰里特山下》這本書里寫到一些戍邊軍人,他們在這里工作和生活短則幾年,長則幾十年。通過接觸會發(fā)現(xiàn),以他們的年紀和能力,在內(nèi)地城市混碗飯、過小日子很容易。然而,他們重視榮譽,看重這身軍裝,想過理想至上的生活。而當他們面對家庭,又發(fā)現(xiàn)很多事是需要金錢和社會關(guān)系來解決的。還有異地的愛情與婚姻,愛人遇到煩心事,僅僅需要一個擁抱或陪伴,可是這里的軍人就是給不了,能做的就是找個沒人的山頭坐著發(fā)呆,再壯闊的景色落在眼里也是凄涼。

有人笑稱說丈夫丈夫,一丈之內(nèi)才是夫,這些戍邊軍人離家又何止三丈五丈?也有的家屬,不辭辛苦帶著孩子來到丈夫駐地,可丈夫天天在山上駐守或忙于機關(guān)工作,這期間家庭的運轉(zhuǎn)還是只能由妻子一個人維護,要是碰上孩子處于叛逆期,學壞了,身為父親就會深感愧疚與自責。想要榮譽沒有錯,家人和愛人想要美好安逸的生活也沒有錯。精力投入家庭太多,覺得對不起組織,全身心地撲在工作上,又覺得愧對家人,只好一面糾結(jié),一面朝前走。

書里的很多人物都在反復(fù)試探自己到底如何看待當下的生活,未來怎樣安排自己、家人和這片土地的關(guān)系?他鄉(xiāng)能否成為故鄉(xiāng)?其間的猶疑、不安與矛盾在尋求一個確定的答案,又遲遲難以尋得。

Q2

從早期的《胡同往事》等作品開始,就能感受到你在寫作中擁有一種很獨特的“同理心”,那種浸入式的表達與描摹作為散文而言已經(jīng)擁有了自己的力度,為什么在后期的小說創(chuàng)作中,卻將自己的創(chuàng)作方式幾乎推翻和重置?對年輕寫作者而言,這是很難做到的。

董夏青青:小學時我愛看《全國中小學生優(yōu)秀作文選》,認為那是唐詩宋詞和小人書之外,中國最好的文章大全。初中時翻《魯迅全集》某卷,雖不太懂,但已感到震撼。高中接觸俄羅斯作家作品,對文學的理解又豐富了一些。這些年的寫作一直跟著個人學習和悟性開發(fā)的進度在走,每個時間段對文學的理解會反映在那時的筆頭上?!巴品钡氖遣粔虺墒斓谋硎龇绞胶驼Z言習慣,而之前吸收到的會自動積累到下一階段的創(chuàng)作中。

Q3

在寫作過程中,三年中央戲劇學院研究生的求學過程也對你產(chǎn)生了很大影響。雖然與舞臺藝術(shù)的呈現(xiàn)方式不同,劇本創(chuàng)作中有許多方面似乎也滋養(yǎng)了你的小說創(chuàng)作,如充滿畫面感的場景、敘事節(jié)奏的改編、對話藝術(shù)等。

董夏青青:中戲的學習經(jīng)歷很珍貴。提問中說到的這幾個方面對創(chuàng)作都很有幫助,還有比較重要的,一是老師很有耐心地教大家如何讀懂契訶夫的好,在他的戲劇和小說的字里行間追蹤“詩意”。再是老師們在課堂上常說的“你寫的人物要說人話”,小說是虛構(gòu),但露出虛構(gòu)的馬腳就不好了。

一位老師在劇本創(chuàng)作課上說,改變寫作的習慣動作才是課程目標,而非出作品。他要求我們關(guān)注自己寫作動作的改造,監(jiān)控自己寫作習慣的改變。學習期間,我將幾篇小說重寫或者改寫多遍,對寫作慣性做了校正。

Q4

在這部短篇小說集中,盡管書寫對象的性格、經(jīng)歷、所面對的境遇千差萬別,雖然未置任何評論性的語句,在冷靜、客觀、直白、甚至粗糲的勾勒中,這部類似“人物志”的作品里處處能感受到寫作者對于戍邊軍人的敬意——他們身負著各自的無奈人生,但卻共有著軍人的脊梁和靈魂。這份敬意,是否也是你寫作的一種初衷?

董夏青青:是的,他們的價值觀念和行事方式塑造了我的部分人生觀。眼下最怕的事就是寫壞了,不能充分展現(xiàn)他們的情感與精神世界。去年我從新疆到北京,參加魯迅文學院高研班學習,《科恰里特山下》這篇最早作為導師組的課后作業(yè)交給老師。其間指導老師提了幾次修改意見,同學也給了建議參考,前后兩個多月修改幾十遍最終定稿。鄭重地對待每一個寫及他們的文字,也算表達敬意的一種方式吧。

Q5

與之前的寫作相比,《科恰里特山下》里刻畫了許多軍人生活中的日?,嵤?,在以往不少軍旅作品中,這部分似乎是一帶而過的,在你的作品中卻成為最重要的主體構(gòu)成。這讓我想到在很長的一段時間里,不少人的觀念中,軍人是“兵”,卻忽略了他們首先是“人”。在你的書寫里,似乎有意在這方面做開掘。

董夏青青:盯著“人”來寫,是軍事文學的傳統(tǒng)。古代有司馬遷的《史記》,現(xiàn)當代從孫犁的《白洋淀》到徐懷中的《西線軼事》,無不是切入人的形象,貼著肉來寫。

大學之初,系主任在文學理論課上說“文學即人學”及“入門須正,立志須高”。他要求我們在接下來的幾年里,向古今中外最好的文學書籍學習如何寫“人”,以后用作品展現(xiàn)對“人”新的發(fā)現(xiàn),告訴人們“原來有人是這樣生存的”。古典文學課的老師講屈原、司馬遷,講辛棄疾、岑參、杜甫,往往先講述他們一生的故事,老師言詞語調(diào)中穿透而出的精神力量,至今仍感震撼。電影學課上,老師給大家講石黑一雄的《長日留痕》,講阿蘭達蒂的《微物之神》。后來我到新疆,老師推薦了安妮·普魯?shù)?《航運新聞》,這位作家的語言控制力和對“人”的描寫也使我受益。

雖然我在新疆,但一直在汲取很好的文學養(yǎng)料。記得剛來頭兩年,常收到社科院一位老師寄來的各類小說,他鼓勵我雖身處邊地,但文學眼界一定要高、要開闊。因此也不會專盯著大炮和沖鋒槍,這么寫討不到太大便宜。

Q6

從很早就有中篇、長篇小說問世,到如今反而潛心以短篇小說的創(chuàng)作形式不斷打磨自己的寫作,在你寫作中的這種“靜氣”,也許是寫作者難能可貴的品質(zhì)。

董夏青青:2010年,在烏魯木齊拜訪一位作家老師。見面落座后,老師很客氣,說看了我在《人民文學》發(fā)表的非虛構(gòu)《膽小人日記》,不錯。我隨后謙虛了兩句,說寫得很稚嫩,不夠好。老師聽完一笑,說:“嗯,很多作家這么說,結(jié)果之后寫的再沒有比最早發(fā)的這篇好?!?/p>

作者偶然寫好一篇兩篇是運氣,一輩子按時寫出好作品是天大的運氣。我的“靜氣”其實是害怕,怕越寫越壞、時好時壞,怕辜負手中的素材,也怕到頭來,最好的就是之前發(fā)表的那幾篇。所以總想寫好一點,或者與之前相比,對人生有新的見解也好。文學體裁方面,目前短篇是我很喜歡的樣式,希望能一直寫下去。

節(jié)選

科恰里特山下

車剛開出連隊,七十五就抽搐起來。軍醫(yī)給他戴上吸氧機,來回檢查了一下氣體的流動。命令我和李健給他捏手捏腳,和他大聲說話。一刻鐘后,七十五第一次停止呼吸。指導員叫黃民停車,軍醫(yī)給七十五做人工呼吸,掐他人中。七十五醒了過來。

車子繼續(xù)跑。與其說跑,還不如說在跳。從三連通往山下的幾十公里山路,順河而去。路面常被山溪沖斷,在每年秋季早早凍成了冰。山路地勢高,路面時常急轉(zhuǎn)直下又蜿蜒而上,穿過像快坍塌的峭壁。每一座山頭都有大片駱駝刺。落上雪的莖稈看著又粗又密。沒有全萎掉的苔草,沾著一點青綠色的薄冰。太陽把草葉上的霜曬得發(fā)白。

依維柯的過道放不下一個擔架。右邊駕駛座后面兩排座位,左邊一排座位。只能放在兩排座位上擔著擔架。依維柯車韌性不行,很顛。指導員和軍醫(yī)跪在座椅上扶著擔架。我用肩膀扛著擔架靠不到座位上的一頭,不讓擔架側(cè)滑。一過五公里的地方,手機信號中斷,想和山下聯(lián)系,問120的車到?jīng)]到柏油路口也沒辦法。

今早,李健帶他們班做十一收假后的恢復(fù)訓練。連隊對面新修了一座與吉爾吉斯斯坦的會晤站,李健讓他班上的人往會晤站跑,繞過門口的混凝土堆再跑回來。跑過去的時候,七十五第一個到。他們跑回程的時候,指導員問李健誰會第一個到?李健說,七十五。剛跑出三四十米,七十五撲倒在地。李健看到了,跳起來喊一個士官,讓他去看看七十五,那個士官還以為在給他加油,拼命沖刺。李健沖了過去。

七十五說這兩天晚上燒鍋爐沒睡好。李健送他回到班里,他拉開被子睡下了。到中午開飯時,七十五已經(jīng)昏迷,身體發(fā)涼。

車還沒到二道卡,七十五第二次停止呼吸。頭一偏,手從擔架邊耷拉下去。

指導員再次叫黃民停車。軍醫(yī)趴上去給七十五連做三次人工呼吸。現(xiàn)在問題不止是蜿蜒狹窄、時有時無的土路,以及被沖斷結(jié)成冰層的打滑路面。更要命的是與以烽火臺為界的對面那個世界中斷聯(lián)系時,逐漸流失的信心。

做第五次人工呼吸時,軍醫(yī)拽了我一把。

等我喊一二三,第三下一起最大力朝他胸口按下去。軍醫(yī)說。

我和軍醫(yī)朝七十五胸口全力按下去,七十五身體向上彈起兩三公分,再次恢復(fù)了極為微弱的呼吸。指導員貼到七十五臉上去聽。

喘氣了。指導員說。

李健低下頭捶了自己腦袋兩下,指導員扶他起來時,他干嘔了一聲。

沒事吧?軍醫(yī)問他。

指導員給了軍醫(yī)一個眼色,示意他扶穩(wěn)擔架。

開車。指導員對黃民說。

我們繼續(xù)在坑坑洼洼的路面上顛來顛去。依維柯像大地上新長出來的一口棺材。

兩個多小時黃民才把車開過烽火臺。一上柏油路,信號恢復(fù),車也跑起來。團政委的電話進來,告訴指導員,他和救護車就等在哈拉布拉克鄉(xiāng)那一排楊樹跟前。團里的人都知道那排楊樹。那十幾棵樹排得整齊過了頭。

依維柯停在楊樹底下。醫(yī)護人員把七十五放到一張帶輪子的擔架上,抬上救護車開走了。指導員帶李健上了政委的車跟著救護車。臨走前,團政委叫我和軍醫(yī)去人武部,那邊安排我們吃住一晚,明天再跟物資車返回連隊。

我和軍醫(yī)站在路邊。軍醫(yī)盯著澇壩里的楊樹葉子,眼睛很久沒有動一下。

他用火機點煙,打了兩次火都滅了。他猛吸了口氣,把煙扔了,用后腳跟把煙踩進了土里。又站住不動了。

我沒有催他。我一點也不著急。大概還沒有人跟七十五的母親說這件事。

幾年之前,我也有過軍醫(yī)這樣的時候——對于本職工作,抱著一種很宏大的看法。那時候,全部生活,無論家庭、事業(yè)、個人情感,都在正常、積極的軌道上。女兒在我對人生最得心應(yīng)手的時期出生。第一次見她,她晃著小小的腦袋。圓圓的、無毛的臉上沒有微笑。而那一晚,她的臉警覺地,繃得緊緊的。我也記得她母親投向我既訝異又悲哀的目光。少見的,沒有描畫過的眉毛,承擔了她臉上絕大部分無措和虛弱的神情。

侯哥,去人武部嗎現(xiàn)在?軍醫(yī)問。

都行。我說。

請你喝一口吧。軍醫(yī)說。

可以。我說。

你等我買個火。軍醫(yī)說完,轉(zhuǎn)身往路邊一個小商店走。我奇怪他怎么走得那么靈活,剛才看他,好像腿已經(jīng)斷掉了。

原標題:《【魯獎關(guān)注】董夏青青:邊塞有遼遠的希望,也有繁復(fù)的內(nèi)心》

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