前幾日，#“中國天眼”發(fā)現(xiàn)地外文明可疑信號(hào)#的消息沖上微博熱搜，一時(shí)，“降臨派”和“拯救派”吵得不可開交，“毀滅吧，累了”派也引起很多人的共鳴，還有人故意將此消息與最近的幾則相關(guān)新聞放在一起，讓人浮想聯(lián)翩：美國五角大樓召開UFO聽證會(huì)，俄羅斯航天局局長說外星人或許正在監(jiān)視地球，日本文部科學(xué)省發(fā)現(xiàn)外太空有氨基酸的存在，中國天眼捕捉到外太空不明信號(hào)。

“中國天眼”，圖片來自網(wǎng)絡(luò)

雖然很多人聊起外星人，似乎比對(duì)鄰居還熟悉，但宇宙學(xué)成為一門可以量化的科學(xué)，只是最近幾十年的事情。根據(jù)《這才是你的世界！——時(shí)間與空間的思想實(shí)驗(yàn)》一書中的介紹，1974年，人類第一次向太空主動(dòng)發(fā)射“無線電報(bào)”。那條被稱為阿雷西博信息的內(nèi)容是1679個(gè)二進(jìn)制數(shù)字，包含著人類使用的數(shù)字、DNA元素和基本結(jié)構(gòu)、人類形狀和地球人口總數(shù)、地球和發(fā)射臺(tái)的位置。1977年，兩顆太陽系外空間探測器——旅行者一號(hào)和二號(hào)，發(fā)射上天，各自攜帶一張相同的“地球名片”——12英寸的鍍金銅碟，外號(hào)“金唱片”，內(nèi)含來自不同文化與時(shí)代的音樂、各樣動(dòng)物叫聲和風(fēng)雨雷電的錄音、115張“相親照”、55種語言的問候語等等。

書中插圖：金唱片和旅行者一號(hào)。圖片來自NASA

此后，人類雖然一直沒有停止搜尋外星人，但目前，“沒有任何證據(jù)顯示外星人存在或來過地球”。事實(shí)上，“中國天眼”此次的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人張同杰教授表示，這次的可疑信號(hào)是某種射電干擾的可能性非常大，美國加州大學(xué)伯克利分校地外文明研究中心的首席科學(xué)家丹·維爾海姆也表示，“中國天眼”此次發(fā)現(xiàn)的“可疑信號(hào)”很可能來自地球，而不是外星人。

但也許有時(shí)候，外星人是否真的存在并不重要，重要的是人類渴望外星人存在，就像《這才是你的世界！》中所說的，“文明總是期待發(fā)現(xiàn)文明”，“如果沒有其他文明，沒有智慧生命，那地球之外，在人類的意義上，就有可能是‘空’的，而人類最終會(huì)厭倦那種‘空’”。

《E.T.外星人》劇照，圖片來自網(wǎng)絡(luò)

《這才是你的世界！》面向“未受蒙蔽的未成年人”，以“成長小說”的形式，介紹了最近一百多年人類對(duì)時(shí)空的探索與發(fā)現(xiàn)。從牛頓的蘋果到康德的蘋果，從光到宇宙波，從時(shí)空的形狀到時(shí)空的方向，從時(shí)間閉環(huán)到時(shí)間旅行，從外星人到人類的終局，從時(shí)間之“生”到時(shí)間之“死”，書中，少年安得在神秘的馬克叔叔的引導(dǎo)下，一步步拆解伽利略和牛頓時(shí)代的“舊時(shí)空”，最終邁入愛因斯坦的“新時(shí)空”。

此處“未受蒙蔽”意指思維未受教育和日常經(jīng)驗(yàn)所固化。作者認(rèn)為，很多成年人走不出青少年時(shí)期的教育和日常經(jīng)驗(yàn)，將中學(xué)習(xí)得的“舊時(shí)空”當(dāng)作已經(jīng)完工的科學(xué)大廈，進(jìn)而故步自封，再學(xué)現(xiàn)代科學(xué)就不易吸收了。而尚未被這些知識(shí)“先入為主”的未成年人，反倒可以輕裝上陣，更易于或更樂于理解和接受“新時(shí)空”。

所以閱讀本書，不需要前置知識(shí)，讀者可像聽故事一樣重新認(rèn)識(shí)世界。某種程度上講，本書即是由一個(gè)一個(gè)的故事組成的。“大故事”講的是少年安得如何在馬克叔叔的幫助下重新認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)時(shí)空，認(rèn)識(shí)宇宙，認(rèn)識(shí)自己?！按蠊适隆崩镉痔琢撕芏唷靶」适隆保旱谝粋€(gè)科學(xué)家麥克斯韋的故事，追光少年愛因斯坦的故事，提出熱大爆炸理論的喬治·伽莫夫的故事，確定性的“殺手”哥德爾的故事，還有“太空夢想家”弗里曼·戴森的故事，“弦論教皇”威滕的故事等等。這些故事就像拼圖一樣，一塊一塊，逐漸拼出了現(xiàn)代宇宙學(xué)的模樣。

書中插圖：哥德爾宇宙中的時(shí)間光錐

更重要的是，通過這些故事，讀者將明白，“問題是怎樣產(chǎn)生，別人是怎么認(rèn)知、怎么思考、怎么解決、怎么證明或證偽的，他們都運(yùn)用了哪些思想、哪些方法、哪些思維”。故事也許會(huì)被忘記，但思考方法卻能幫助讀者不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷拓展認(rèn)知的邊界。

此外，書中用例和實(shí)驗(yàn)都盡量選擇日常生活中熟悉的環(huán)境和材料，低成本，可復(fù)制，易操作。例如，用螞蟻在足球上的運(yùn)動(dòng)類比人類在地球上的活動(dòng)，由冰激凌杯托的形狀聯(lián)想到宇宙演變，從《西游記》中孫悟空的七十二般變化想到相對(duì)論中的“尺縮鐘慢”等等。在講解時(shí)空彎曲時(shí)，馬克將一張?zhí)鹤愉佋诳找巫拥膬蓚€(gè)靠手上，然后在毯子上放一顆葡萄。

請(qǐng)把這葡萄想象成一顆星球，把毛毯想象成空間。如果這空間里空無一物，那就是剛才繃平的那種狀態(tài)，空間是平直的?？墒?，這顆星球放上去后，毛毯凹陷了，也就是說，空間凹陷了，而且，越靠近星球的空間凹陷得越深，但遠(yuǎn)處的空間還保持著相對(duì)平直。

然后，他又在毯子上放了一顆芝麻。

別看芝麻小，它也會(huì)造成凹陷。只是凹陷太輕微，肉眼看不清而已。如果給這顆芝麻一個(gè)橫向的速度，它就會(huì)繞著葡萄，沿著圓盤的內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)，就像是葡萄的小行星。這個(gè)彎曲的空間保證了芝麻會(huì)一直在葡萄的周圍轉(zhuǎn)，不會(huì)飄走。牛頓說那是因?yàn)橐?，可沒說為什么會(huì)有引力。愛因斯坦說那是因?yàn)闀r(shí)空彎曲，小球體被大球體拉著轉(zhuǎn)是彎曲時(shí)空中的慣性運(yùn)動(dòng)。物體按最小作用量原理在彎曲時(shí)空里移動(dòng)，所謂的引力只不過是根據(jù)那種路徑想象出來的“繩子”而已。

一張?zhí)鹤樱活w葡萄，一顆芝麻，再加一張空椅子，即具象化了時(shí)空彎曲的概念。

書中插圖：彎曲時(shí)空。圖片來自《大英百科全書》

作者簡易是一名想當(dāng)宇宙學(xué)家的日本東京大學(xué)哲學(xué)博士，因此與其他科普書相比，本書還多了一層哲學(xué)底蘊(yùn)。正如作者在引言中所說，時(shí)間觀、空間觀和世界觀既是科學(xué)，也是哲學(xué)。人活世上，一不小心，掉入觀念陷阱，往往難以自拔。

看馬克叔叔是如何拆解“中心”這個(gè)“觀念陷阱”的：

上下左右的定義是相對(duì)于參考系的，而每一雙眼睛都可以構(gòu)成一個(gè)參考系。

地球外的宇宙里沒有人類的眼睛，所以作為人類的概念的上下左右不適用于天體。

地球也只是宇宙里的一個(gè)天體而已，所以，地球沒有上下左右。沒有上下左右，就沒有中心。

不只“中心”，還有“方向”“角度”“本質(zhì)”等等，我們一旦想象自己離開地球，把視野拉大到整個(gè)宇宙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題根本不存在，人類只不過是被自己所發(fā)明的抽象概念所蒙蔽，所束縛。從這個(gè)角度講，認(rèn)識(shí)時(shí)空，認(rèn)識(shí)宇宙，不僅拓寬了人類知識(shí)的邊界，也對(duì)人類的思維進(jìn)行了某種松綁。

最后值得一提的是，簡易作為一名父親，曾用本書所秉承的教育理念培養(yǎng)自己的孩子。一雙兒女在他的教導(dǎo)下，都在十三歲學(xué)完微積分及大學(xué)力學(xué)課程，考入大學(xué)。簡易的教育理念有何神奇之處？賣個(gè)關(guān)子，各位還是去書中尋找答案吧。

新書速遞

《這才是你的世界！》

簡易 著

漢唐陽光 | 山西人民出版社

2022年7月第1版

編輯推薦

本書通過少年安得一家與神秘的馬克叔叔的故事，呈現(xiàn)了最近一百多年的科學(xué)進(jìn)展和發(fā)現(xiàn)。不需專業(yè)知識(shí)，不用公式計(jì)算，讀者可在聊天一樣的閱讀快感中，重新認(rèn)識(shí)時(shí)空，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)宇宙，認(rèn)識(shí)自己。

本書不只是給孩子的“時(shí)空簡史”，也不只是關(guān)于少年安得的“成長小說”，從中，我們還將看到作者對(duì)學(xué)習(xí)方法的探討，對(duì)知識(shí)的反思，對(duì)人類乃至宇宙命運(yùn)的思考。

作者簡介

簡易，想當(dāng)宇宙學(xué)家的哲學(xué)博士，曾任大學(xué)研究員、科技業(yè)高管及少年大學(xué)生輔導(dǎo)者（以本書中的教育理念輔導(dǎo)一雙兒女十三歲考上大學(xué)）。

原標(biāo)題：《新書速遞 | 未受蒙蔽的未成年人，這才是你的世界！》

閱讀原文