原創(chuàng) 游識(shí)猷 養(yǎng)個(gè)智人

讀了名聲在外的《虎媽?xiě)?zhàn)歌》，中譯本名叫《我在美國(guó)做媽媽》。

本以為是本沉重的書(shū)，結(jié)果出乎意料地相當(dāng)好笑。

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虎媽的兩個(gè)女兒，個(gè)性其實(shí)不大相同，大女兒乖些，二女兒叛逆些。于是常?？吹剿c二女兒的相愛(ài)相殺（虎媽屬虎，二女兒屬豬，根據(jù)屬相，虎媽稱(chēng)這是老虎與野豬之戰(zhàn)）。

▲二女兒、虎媽、大女兒

有一次二女兒說(shuō)，朋友有好多寵物——兩只鸚鵡，一條狗和一尾金魚(yú)?；尰卮?，小提琴就是你的寵物。

（但后來(lái)還是為了利誘二女兒練琴而養(yǎng)了狗……）

還有一次，二女兒說(shuō)自己感覺(jué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)做得不錯(cuò)，不想錯(cuò)過(guò)課間休息，就沒(méi)做加分題?；屨痼@了，完全無(wú)法理解，認(rèn)為任何時(shí)候都要盡力做完加分的測(cè)試，要做加分題就像要呼吸一樣天經(jīng)地義……

老虎和野豬之戰(zhàn)，可以說(shuō)是從頭打到尾……

特別是圍繞著二女兒拉小提琴這件事的沖撞，虎媽固然強(qiáng)硬，但并不是每次都能勝利。（劇透，最后二女兒為了打網(wǎng)球，辭去了耶魯青年管弦樂(lè)隊(duì)首席小提琴手，也不再堅(jiān)持去接受茱莉亞音樂(lè)學(xué)院的名師指導(dǎo)，虎媽說(shuō)自己“每一秒鐘都感到撕心裂肺的痛”，“最初幾個(gè)星期，我在我們家周?chē)e逛，就像一個(gè)失去工作、沒(méi)有生活目標(biāo)的可憐人”……）

一個(gè)大寫(xiě)的慘……

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總結(jié)一下虎媽蔡美兒持有的信念，也是引起爭(zhēng)議最多的部分——

①關(guān)于人生——

* 人世間所有意義非凡、值得去追求的事情，都充滿了艱辛！.

* 絕不要怨天尤人或?qū)ふ医杩?。如果遇到不公平的?duì)待，就用加倍的努力，獲得加倍的成就，來(lái)證明你自己。

* 確保你名列前茅，這樣你才有謙虛的本錢(qián)。

▲虎媽自己就踐行著這樣的人生觀。

②關(guān)于父母與孩子間的關(guān)系——

* 父母知道什么對(duì)孩子是最好的。（因此，孩子應(yīng)該聽(tīng)話，尊重長(zhǎng)輩，服從管教。）不認(rèn)為“孩子需要去探索外面的世界”，不認(rèn)為“他們有必要從自己的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”。（聽(tīng)父母的就對(duì)啦。）

* 要在孩子身上寄予更高的期待和夢(mèng)想，要給孩子施加壓力。降低對(duì)孩子的要求，就是在低估孩子。

* 家長(zhǎng)要做正確的事（也就是為孩子的未來(lái)著想），而不是在乎怎么討孩子喜歡。

虎媽知道，“孩子們肯定會(huì)生我的氣，但作為一個(gè)中國(guó)媽媽?zhuān)也⒉辉诤酢薄?/p>

* 成為行家里手的過(guò)程，其實(shí)毫無(wú)樂(lè)趣可言。要掌握任何高超的技藝，必須付出艱苦的努力。而孩子們從本性來(lái)講，絕不會(huì)愛(ài)好努力。因此，一開(kāi)始就不給他們選擇“不努力”的機(jī)會(huì)，便顯得至關(guān)重要。

* 如果應(yīng)用得當(dāng)，中國(guó)父母的教子策略會(huì)帶來(lái)良性循環(huán)。要想走向卓越，就得堅(jiān)持不懈地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。一旦孩子展現(xiàn)了杰出的天賦，就會(huì)得到贊揚(yáng)、欽佩和滿足。這將為他們的人生奠定自信的基石，并令艱苦卓絕、了無(wú)情趣的活動(dòng)變得充滿樂(lè)趣。這樣的良性循環(huán)，使父母更容易引導(dǎo)孩子們登上更加努力的新臺(tái)階。

③關(guān)于學(xué)業(yè)——

* 孩子在學(xué)業(yè)上的成就，反映了家長(zhǎng)教子有方。

* 完成學(xué)業(yè)總是第一位的。

* A-是不合格的。只有A是可接受的。

* 必須在數(shù)學(xué)上比同班同學(xué)領(lǐng)先兩個(gè)學(xué)年。

* 父母不應(yīng)本著“讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣”的思路來(lái)培養(yǎng)孩子。

④關(guān)于業(yè)余愛(ài)好——

* 孩子要有難以掌握但能提高自身潛能的業(yè)余愛(ài)好（鋼琴、小提琴）。輕松愉快的，吉他、打鼓、手工，都不配叫“業(yè)余愛(ài)好”。

（↑↑↑感覺(jué)很多人讀到這里時(shí)膝蓋中了一箭……）

* 父母唯一允許孩子參加的課外活動(dòng)，是那些他們能贏得獎(jiǎng)牌的項(xiàng)目，而且必須是金牌！

* 要練習(xí)，要比別人練習(xí)得更多，這是亞裔孩子能名列前茅的重要原因。

虎媽還定義了“練習(xí)”——每天彈鋼琴一小時(shí)只能算熱身，至少不停彈奏兩三小時(shí)才叫“練習(xí)”。

⑤中國(guó)父母vs西方父母——

* 中國(guó)父母會(huì)要求孩子照著自己說(shuō)的話去做，而西方父母只會(huì)要求孩子盡自己的最大努力去做。

* 西方父母特別在意孩子的心理感受，中國(guó)父母則不同，他們相信孩子的力量，相信他們沒(méi)有那么脆弱。西方父母對(duì)孩子的自尊擔(dān)憂頗多，但是作為父母，最不利于保護(hù)孩子自尊心的行為，就是你眼看著他們?cè)诶щy面前放棄努力而不作為。明明能行卻以為自己不行，對(duì)構(gòu)筑自信心毫無(wú)幫助。

* 西方父母決定要把自己童年時(shí)被剝奪的空間和自由交給孩子，他們相信個(gè)人的選擇和獨(dú)立的價(jià)值，提倡發(fā)展創(chuàng)造性才能、敢于質(zhì)疑權(quán)威。給予孩子選擇權(quán)。

* 中國(guó)父母認(rèn)為自己知道怎樣做對(duì)孩子最好，因此，他們會(huì)管理孩子所有的欲望和愛(ài)好。這也是中國(guó)孩子不能參加在外過(guò)夜的野營(yíng)和中國(guó)的女孩在髙中沒(méi)有男朋友的原因。貌似尊重的“信任”等于不負(fù)責(zé)任的“放手”。

* 所有文明的、體面的父母，都愿意做對(duì)孩子最有益的事情，西方父母和中國(guó)父母，只是對(duì)“怎樣做最有益的事情”有著完全不同的想法：

* 西方父母竭力去尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)他們追求自己真正的激情，支持他們自我的選擇，給他們提供積極的肯定和成長(zhǎng)的環(huán)境。

* 而中國(guó)父母確信，保護(hù)孩子的最佳方式，就是幫助他們?yōu)槲磥?lái)作好準(zhǔn)備，讓他們看到自己的能力，用實(shí)用的技術(shù)、工作的好習(xí)慣、沒(méi)人能夠帶走的內(nèi)在自信來(lái)武裝他們。

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虎媽成功了嗎？

▲反正目前兩個(gè)女兒都沒(méi)有跟虎媽斷絕母女關(guān)系……

根據(jù)新聞報(bào)道，虎媽的大女兒從哈佛本科畢業(yè)后在耶魯法學(xué)院讀研，二女兒在哈佛讀本科。兩個(gè)女兒都謙遜體貼，在接受采訪時(shí)都表示未來(lái)會(huì)用類(lèi)似的方法來(lái)教育自己以后的孩子。以傳統(tǒng)觀點(diǎn)衡量，虎媽的教育目前看來(lái)成果斐然。

不過(guò)，除了虎媽嚴(yán)格（在西方人看來(lái)近于虐童）的教育方式之外，還要看到以下幾點(diǎn)——

①遺傳因素。

* 虎媽的父親是第一代移民，在麻省理工學(xué)院拿到博士后，去加州大學(xué)伯克利分校任教。虎媽的三個(gè)妹妹，一個(gè)從耶魯法學(xué)院畢業(yè)，一個(gè)是斯坦福醫(yī)學(xué)院教授，最后一個(gè)患有唐氏綜合癥，但仍?shī)Z得兩枚特奧會(huì)游泳金牌（可以看出這家人有多拼）?；屪约簭墓鸱▽W(xué)院畢業(yè)，是耶魯法學(xué)院終身教授?；尩恼煞蛲瑯邮且敺▽W(xué)院終身教授。

虎媽的兩個(gè)女兒，在遺傳基因上絕對(duì)算是抽到“學(xué)霸加成”。

②身教言傳，對(duì)人對(duì)己標(biāo)準(zhǔn)如一。

* 虎媽對(duì)女兒嚴(yán)，對(duì)自己同樣嚴(yán)，甚至更嚴(yán)，她邊養(yǎng)孩子，邊拿到耶魯終身教職，其中的歷程絕非一帆風(fēng)順。

虎媽和丈夫同樣面對(duì)耶魯法學(xué)院的忙碌工作，但她仍然承擔(dān)更多撫養(yǎng)工作，是她陪孩子做作業(yè)、練琴、上家教課。也正因如此，她比丈夫更能決定家庭的教育方式——因?yàn)樗攀浅袚?dān)撫養(yǎng)工作的一方。就連家里養(yǎng)的兩只薩摩耶，也是虎媽一個(gè)人承擔(dān)了90%的照料工作。

③虎媽對(duì)自己的教育方式，也是有反省的。

* 虎媽自己從小受的教育，比她給女兒的教育更嚴(yán)苛，虎媽形容那是“近乎殘酷的要求、口頭的辱罵和對(duì)孩子內(nèi)心渴望的漠視”（她曾經(jīng)從媽媽那里得到“只是并列第一嗎？”這樣的反饋）。只是虎媽認(rèn)為這些嚴(yán)厲的教育讓自己從中獲益頗多，而且她依然與家人保持了親密的關(guān)系。

* 但虎媽的強(qiáng)勢(shì)，在二女兒身上卻多次碰壁， 特別是二女兒進(jìn)入青春期開(kāi)始叛逆后。就連虎媽的媽媽都開(kāi)始提醒她必須做出改變，調(diào)整對(duì)二女兒的教育方法，因?yàn)轱@然有些方法對(duì)二女兒是不起作用的。

* 虎媽也回憶起自己的父親和奶奶。

虎媽父親在家里不受待見(jiàn)，用西方教育的術(shù)語(yǔ)說(shuō)，虎媽奶奶“沒(méi)有尊重他的選擇，沒(méi)有珍視他獨(dú)特的個(gè)性，也未能關(guān)心他的自尊”。

總而言之，虎媽父親討厭自己的原生家庭，他后來(lái)遠(yuǎn)離老家，再不回頭，也很少跟自己的母親聯(lián)系。

也就是說(shuō)，虎媽也承認(rèn)，她心中的“中國(guó)式教育”，并不一定有皆大歡喜的結(jié)局。

* 事實(shí)上，兩個(gè)女兒越是長(zhǎng)大，虎媽就越是管得少。對(duì)于虎媽來(lái)說(shuō)，到了某個(gè)階段，過(guò)多干涉已經(jīng)沒(méi)有必要，她準(zhǔn)備好了功成身退，把生活的掌控權(quán)還給女兒們。

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在我看來(lái)，虎媽是一個(gè)“承擔(dān)了全家的焦慮”的人。

她對(duì)女兒有很高的期待，而且不惜為這些期待付出努力：花費(fèi)巨款給女兒延請(qǐng)名師，頂著周?chē)说呐u(píng)，包括丈夫的不理解，給女兒施加巨大的壓力。

在她看來(lái)，這是對(duì)女兒的信任，信任女兒完全有能力達(dá)到她的要求。

這是一個(gè)吃力不討好的角色。

她跟家人為此也多有爭(zhēng)吵。但從另一個(gè)角度，其他家人其實(shí)多少“受益”于虎媽的焦慮。

大女兒在卡耐基音樂(lè)廳彈鋼琴時(shí)，小女兒成為小提琴首席時(shí)，多少會(huì)理解到“努力工作，必有回報(bào)”（虎媽特地為兩個(gè)女兒安排了不同的興趣，這樣可以將姐妹間的競(jìng)爭(zhēng)降至最低）。

當(dāng)丈夫知道妻子關(guān)注著小孩的未來(lái)、竭盡全力也要“推”著小孩走時(shí)，就可以放心地把更多精力投向工作——這正是有時(shí)虎媽跟丈夫爭(zhēng)吵的原因。

有一次在吵架中，丈夫指責(zé)虎媽讓家庭氣氛太過(guò)緊張，讓大家缺乏自由呼吸的空間；虎媽則指責(zé)丈夫自私自利，“腦子里只有你正在寫(xiě)作的書(shū)和你自己的未來(lái)，你對(duì)索菲婭（大女兒）的未來(lái)有什么夢(mèng)想？對(duì)露露（二女兒）又抱著怎樣的期望？你曾經(jīng)想過(guò)嗎？還有我們的狗狗——可可的未來(lái)，你有什么夢(mèng)想嗎？”

他們沒(méi)再吵下去，因?yàn)樗煞虮弧皩?duì)狗狗未來(lái)的夢(mèng)想”逗笑了。

▲虎媽一家與兩只薩摩耶，左邊的可可聰明些，右邊的普希金笨一點(diǎn)。但總體來(lái)說(shuō)，兩只狗都遺憾地未能達(dá)到“虎媽對(duì)它們的夢(mèng)想”……

當(dāng)然，虎媽不覺(jué)得這有什么好笑，她可是曾經(jīng)搜索關(guān)于狗智力的論文，研讀訓(xùn)狗書(shū)籍，去上養(yǎng)狗課程，努力想把自己家的薩摩耶訓(xùn)練得又聰明又服從呢。

只是虎媽最后放棄了，接受了“我的狗狗什么都不會(huì)”，對(duì)它們沒(méi)有要求，相信它們自己的選擇，靜靜地看著它們睡覺(jué)，享受一種平凡而超然的關(guān)系。

只不過(guò)，對(duì)于自己的孩子，她是絕不會(huì)享受這種“超然”的。

用她的話說(shuō)就是——

“我的目標(biāo)，是做一個(gè)為你們的未來(lái)著想的媽媽?zhuān)皇且懩銈兊南矚g?！?/p>

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