5月20日-21日，在美國麻省理工學(xué)院圖形化創(chuàng)意編程軟件Scratch面世十周年之際，首屆SCRATCH中國大會在上海舉辦，大會邀請了國內(nèi)外Scratch相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物和來自全國各地從事編程教育的教師及教育者，共同探討編程教育在創(chuàng)新人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育中的重要性，展望編程教育社區(qū)化的發(fā)展之路；大會還以作品展示及教師工作坊的形式，展示國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理念，搭建溝通交流的平臺。

據(jù)了解，編程作為掌握計算機語言的基本能力，成為當(dāng)下素質(zhì)教育的核心內(nèi)容之一，受到越來越多國家的重視：2014年英國把圖形化編程納入了5歲以上小朋友的必修課；法國將編程納入初等義務(wù)教育的選修課程；2015年時任美國總統(tǒng)奧巴馬參加“編程一小時”活動，呼吁美國民眾學(xué)習(xí)編程；日本計劃在2020年將編程教育列入所有小學(xué)的必修課程。

許多國家的普及型編程課程不約而同地選擇了同一款編程軟件——Scratch。這款由美國麻省理工學(xué)院媒體實驗室團(tuán)隊，受樂高玩具啟發(fā)開發(fā)出的積木式圖形化編程軟件，無論男女老幼，都可以在數(shù)字世界里用軟件里的“編碼積木”搭建起獨具個性的程序，及時看到自己編寫的程序變成一個動畫，一個視頻，或者是一個小游戲，直接并有趣。極低的門檻和廣泛的實現(xiàn)主題，讓這只橘色小貓迅速得到了四十多個國家用戶的青睞。

中國上海頭腦奧林匹克協(xié)會執(zhí)行主席、LEAD創(chuàng)意活動中國區(qū)負(fù)責(zé)人陳偉新說：“我們5年前引進(jìn)Scratch這個項目，目的是讓學(xué)生通過這個活動，從小接觸現(xiàn)代信息技術(shù)，取得打開未來世界之門的鑰匙。掌握引進(jìn)新的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的核心素質(zhì)?！?/p>

本次大會的策劃人童毓舟告訴記者，自Scratch進(jìn)入中國以來，已經(jīng)吸引了眾多教育工作者投身到創(chuàng)意編程教育中來。但是如何啟發(fā)和引導(dǎo)不同背景，不同興趣的孩子通過實踐來探索、發(fā)現(xiàn)并理解現(xiàn)實中的知識，在激發(fā)創(chuàng)造力的同時提升思考能力和與他人的協(xié)作能力，如何將創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和素質(zhì)教育結(jié)合在一起，如何持續(xù)保持孩子學(xué)習(xí)的熱情，這對很多教育者來說也是新的挑戰(zhàn)，也需要持續(xù)的嘗試和調(diào)整，需要學(xué)習(xí)。

“大會希望能夠通過提供一個教育者們分享溝通交流的平臺，通過嘉賓分享，主題論壇，作品展示和點評，嘉年華以及教育工作者工作坊等不同的形式和內(nèi)容的分享和呈現(xiàn)，能夠給教育者們汲取下一步繼續(xù)前行的營養(yǎng)和動力，從而影響更多的孩子?！蓖怪壅f。

（原題為：《首屆SCRATCH中國大會在滬舉辦 探討編程人才培養(yǎng)》）