為加強美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，自2005年以來，教育部、文化部、財政部三部門以“走近大師、感受經(jīng)典、陶冶情操、提高修養(yǎng)”為主題，采取多種形式，聯(lián)合開展高雅藝術(shù)進校園活動，取得了十分顯著的效果，受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎。2005-2016年，中央財政共投入5.55億元，其中2016年投入7500萬元。

高雅藝術(shù)進校園活動的主要形式：

一是國家級藝術(shù)院團和優(yōu)秀地方藝術(shù)院團赴高校演出舞臺?。ü?jié)）目?；顒痈采w到30個省份，涵蓋各類高等院校。

二是專家講學(xué)團赴中西部地區(qū)高校舉辦藝術(shù)教育專題講座。通過專題講座形式為廣大中西部高校學(xué)子提供聆聽、欣賞高雅藝術(shù)的機會，對提升中西部地區(qū)藝術(shù)教育水平發(fā)揮重要促進作用。

三是組織高校學(xué)生走進國家大劇院欣賞演出。充分利用優(yōu)質(zhì)公共藝術(shù)教育資源，采取藝術(shù)講座、周末音樂會、經(jīng)典藝術(shù)講堂等形式，豐富活動內(nèi)容，整合藝術(shù)教育資源，形成藝術(shù)教育合力。

四是組織高校學(xué)生參加中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館展覽等活動。突破常規(guī)的舞臺表演藝術(shù)，將視覺藝術(shù)整合到活動中，讓學(xué)生在參觀展覽、聆聽講座和參加工作坊實踐中，享受更豐富的優(yōu)質(zhì)藝術(shù)資源。

五是引導(dǎo)鼓勵各省份組織優(yōu)秀高校學(xué)生藝術(shù)社團和地方藝術(shù)院團赴本地學(xué)校和社區(qū)演出。充分發(fā)揮地方積極性和高校學(xué)生藝術(shù)社團作用，擴大高雅藝術(shù)的傳播面和覆蓋面，讓更多的學(xué)生和高校受益。

六是支持高校創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承基地。把創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承基地納入項目內(nèi)容，通過課程建設(shè)、社團建設(shè)、教育研究、工作坊建設(shè)等工作，積極探索高雅藝術(shù)進校園的新路徑。

（原題為《中央財政支持高雅藝術(shù)進校園活動情況》）