因在神經(jīng)突觸可塑性領(lǐng)域的開創(chuàng)性研究，中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所所長蒲慕明榮獲2016年度格魯伯神經(jīng)科學(xué)獎。

6月8日，美國格魯伯（Gruber）基金會在其官網(wǎng)公布了這一消息。

蒲慕明將獲得50萬美元的現(xiàn)金獎勵和一枚金質(zhì)獎?wù)?，該獎項將?1月份舉行的第46屆國際神經(jīng)科學(xué)年會上頒發(fā)。

該獎項稱，基于對體外培養(yǎng)和體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)的研究，蒲慕明揭示了決定神經(jīng)元生長以及突觸連接強度的基本原理（記者注：突觸是兩個神經(jīng)元相互接觸區(qū)域形成的功能結(jié)構(gòu)）。他定義了突觸可塑性的時間性參數(shù)，比如依賴神經(jīng)元放電脈沖時序而決定其突觸連接是加強還是減弱。他還揭示了神經(jīng)元是如何根據(jù)其細胞內(nèi)部信號分子濃度做出生長方向的決策。

該獎項還稱，因為許多獨創(chuàng)性的實驗，蒲慕明闡明了神經(jīng)元可塑性變化的基本邏輯和規(guī)則。他對神經(jīng)科學(xué)極具創(chuàng)新性的研究贏得了來自同行的廣泛贊譽。

格魯伯基金會在2011年，由耶魯大學(xué)和帕特里夏、彼得·格魯伯達成協(xié)議，接替帕特里夏和彼得·格魯伯基金。后者可以追溯到1993年。耶魯大學(xué)目前監(jiān)管這一基金。

其中，格魯伯國際研究獎包括天文學(xué)、遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等三個領(lǐng)域的獎項，每年頒發(fā)一次，旨在獎勵做出卓越貢獻，并影響深遠的科學(xué)家。

2008年獲得格魯伯神經(jīng)科學(xué)獎的生物學(xué)家約翰·奧基夫（John O'Keefe），6年后，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。

美國杜克大學(xué)教授馬克·卡倫曾公開表示，蒲慕明是科學(xué)界的一位“super star”（超級明星）。

今年67歲的蒲慕明出生在南京，1970年畢業(yè)于臺灣清華大學(xué)物理系，四年后，在美國約翰霍普金斯大學(xué)獲生物物理學(xué)博士學(xué)位，隨后，曾多年擔任美國加州大學(xué)伯克利分校杰出講座教授和神經(jīng)生物學(xué)部主任，目前系中國科學(xué)院外籍院士、美國科學(xué)院院士、臺灣“中研院”院士和香港科學(xué)院院士。

1999年，蒲慕明接受中科院委托，開始在上海創(chuàng)立神經(jīng)生物學(xué)研究所（ION，Institute Of Nuroscience），并出任所長。在此之前，蒲慕明已經(jīng)在北京講授課程，介紹最前沿神經(jīng)科學(xué)研究，并在1984年，協(xié)助創(chuàng)建清華大學(xué)生物系。

數(shù)年過去，ION現(xiàn)在已成為蜚聲國際學(xué)術(shù)界的研究機構(gòu)。

蒲慕明的最新的身份是中國科學(xué)院腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心主任。這一中心聯(lián)合了中科院自動化研究所、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等二十多家科研單位，以“腦認知功能的神經(jīng)基礎(chǔ)和類腦智能計算模型”為核心科學(xué)問題，通過腦科學(xué)與智能技術(shù)的交叉融合，研發(fā)新技術(shù)。

蒲慕明是一個非常敬業(yè)的科學(xué)家。他有一封寫給自己實驗室研究生的電子郵件，在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。在該郵件中，他不無擔心地表示，如果沒有重大改變，蒲慕明實驗室將不再是學(xué)生們最想加入的第一流的實驗室。他認為，每周在實驗室工作50個小時，是一個一般成功的年輕科學(xué)家最少的工作時長。他希望，每一位實驗室成員在實驗臺前集中精力工作的時間，每天不少于6個小時，此外閱讀文獻每天不少于2個小時。他自己的整個工作生涯幾乎都超過這一工作時長。

蒲慕明在武漢大學(xué)等地演講時，曾列出一份書單，囊括12本經(jīng)典的科普書籍，如《創(chuàng)世紀的第八天》、《雙螺旋》等，成為中國許多生命科學(xué)領(lǐng)域研究生的必讀書籍。而多年來，在ION學(xué)術(shù)年會上，蒲慕明贈予獲獎研究生其中一份獎品往往是這些書籍。

蒲慕明還熱心科普活動。多年來，他每年夏季都帶領(lǐng)ION的研究生到安徽潛山縣、無為縣等地，為當?shù)氐闹袑W(xué)生舉行為期3天的科學(xué)夏令營，講授科學(xué)課程，帶領(lǐng)中學(xué)生做實驗，傳播包括神經(jīng)生物學(xué)在內(nèi)的科學(xué)知識。