時(shí)下，是一個(gè)講競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象存在角角落落，競(jìng)爭(zhēng)觀念反映在方方面面。

教育當(dāng)然也不能免俗。那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的批評(píng)早就過(guò)時(shí)了，盡管許多家長(zhǎng)仍堅(jiān)持讓孩子什么都不要做，什么都不用管，一心讀書，讀出個(gè)好分?jǐn)?shù)。

為此，甚至，不管適合不適合，需要不需要，安排孩子校外學(xué)這學(xué)那，參加各種補(bǔ)課、考級(jí)和比賽。

于是，家長(zhǎng)忙于網(wǎng)上查，群里看，加強(qiáng)各方面聯(lián)系，了解種種學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)，不斷調(diào)整孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容和策略。孩子既要忙于學(xué)校的各門功課，又要忙于家長(zhǎng)的各種安排，其負(fù)擔(dān)之重，可以想見！

有什么辦法呢，而今培養(yǎng)孩子，從胎教開始，孩子出生，就是一路想辦法要讓孩子進(jìn)好的托兒所，好的幼兒園，好的小學(xué)，然后，進(jìn)名牌初中，進(jìn)名牌高中，最后，進(jìn)名牌大學(xué)。這時(shí)，家長(zhǎng)才算歇一口氣；后面，還有一連串的操心事兒：孩子出不出國(guó)留學(xué)？找什么樣的工作？談怎樣的朋友？房子、車子、結(jié)婚……孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)盡心也揪心，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呢！

而這一切，關(guān)鍵是能讓孩子進(jìn)名牌初中，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)升高中號(hào)稱“人生第一考”；只有考進(jìn)了名牌高中，將來(lái)考國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)，或者出國(guó)選外國(guó)名牌大學(xué)，才有實(shí)力有希望。

這是競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)狀，這是口耳相傳的經(jīng)驗(yàn)，這是應(yīng)試教育的“科學(xué)”，不能不正視，不能不把握，不能不規(guī)劃。得從娃娃抓起，決不能讓孩子輸在起跑線上！

可憐天下父母心！人生確有起跑線，孩子成長(zhǎng)的各個(gè)階段也有起跑線，重視起跑線是對(duì)人生對(duì)孩子負(fù)責(zé)和盡責(zé)的表現(xiàn)，應(yīng)該的，也是正確的。

然而，講競(jìng)爭(zhēng)，論輸贏，當(dāng)然要掂量掂量勝算在哪里。

縱觀代代贏家，各方面的成功人士，勝算攻略依次有三：

勝算一：健康。

孩子正常發(fā)育長(zhǎng)身體，是第一位的。家長(zhǎng)應(yīng)該盡力為孩子的身心健康創(chuàng)造條件，著意培養(yǎng)孩子良好的健康習(xí)慣，健康意識(shí)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，重視適合的體育運(yùn)動(dòng)和文娛活動(dòng)。

我們提倡陽(yáng)光少年，有朝氣有活力?？墒牵S多家長(zhǎng)忽略了，一味要求孩子乖乖讀書，于是，到學(xué)校，就坐在教室上課做作業(yè)，有些孩子連課間十分鐘休息都忘了。回到家里，就坐在書桌邊用功，直到夜深就寢。孩子成了文弱書生，溫室里的花朵，營(yíng)養(yǎng)再好，生活再舒適，也經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，稍有不慎，或者感冒發(fā)燒，或者傷筋動(dòng)骨。

我國(guó)的傳統(tǒng)教育中早就非常重視健康。孔子在回答學(xué)生問(wèn)孝時(shí)說(shuō)“父母唯其疾之憂”，就是教育學(xué)生要重視健康；當(dāng)有人問(wèn)起好學(xué)的弟子時(shí)，孔子十分痛心地說(shuō)顏回好學(xué)，“不幸短命死矣”！顏回是孔子最得意的門生，品學(xué)兼優(yōu)，但是剛過(guò)而立之年就病故了。

所以，孔門的學(xué)習(xí)是包括健康教育的，比如射箭，比如駕車，比如郊游?？鬃颖救司褪莻€(gè)身體魁梧，文武雙全的人。大詩(shī)人李白“十五好劍術(shù)，遍干諸侯；三十成文章，歷抵卿相”，也是個(gè)體魄強(qiáng)健，文武雙全的人，因此，他才能游歷塞北江南，“斗酒詩(shī)百篇”，成為史上最浪漫的詩(shī)人。近幾年，人們?yōu)樘O果的掌門人喬布斯英年早逝惋惜，也折射出健康的可貴了。

孩子身心健康，是奠定他一生成功的基礎(chǔ)。有健康，才有勝算！

勝算二：做人。

盡管孩子各有天賦，一生的成長(zhǎng)、成熟和發(fā)展也各有不同，但做人是立身社會(huì)的根本。

這在充滿功利、充滿誘惑；追求金錢、追求享樂的當(dāng)下，做個(gè)好人，做個(gè)正派人，做個(gè)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的追夢(mèng)人，是很不容易的。既要有“慎獨(dú)”的修養(yǎng)，又要有“里仁為美”的眼光，為人處世，輸入輸出都是正能量，一身正氣，那就得從孩提開始引導(dǎo)磨練。

孔子又告誡我們：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力。則以學(xué)文。”這里的弟子指的就是小孩子。即是說(shuō)，教孩子做人，要從孝順父母，友愛兄弟姐妹開始，做事要謹(jǐn)慎，說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)；不僅要有小愛，還要有大愛，愛眾人。要親近有仁心道德的人，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。在以上的實(shí)踐中還有精力，就抓緊學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

這里，孔子明明白白講清楚了學(xué)做人與學(xué)知識(shí)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了學(xué)做人的重要和學(xué)做人的內(nèi)容。對(duì)比當(dāng)今社會(huì)的種種戾氣，僅以嬌縱冷漠一項(xiàng)，就結(jié)出許多惡果，甚至學(xué)醫(yī)的研究生投毒害死自己的同學(xué)！醫(yī)者仁心，古代讀書人立志“不為良相便為良醫(yī)”何等地為國(guó)為民，以天下為己任，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)??！

我們今天怎樣教孩子做人，難道還不深深反思嗎？想清楚了，抓落實(shí)了，就有勝算了。

勝算三：學(xué)習(xí)

為什么學(xué)習(xí)放在第三位，已經(jīng)不用多說(shuō)了。即以高官落馬、高智商者用高科技犯罪而言，就足以說(shuō)明“行有余力，則以學(xué)文”的排序是正確的。如果做人不行，學(xué)習(xí)越出色，能力越強(qiáng)，地位越高，則于己于人于社會(huì)危害越大。

況且，現(xiàn)在一般說(shuō)起學(xué)習(xí)，就是應(yīng)試教育主導(dǎo)下的追高分、爭(zhēng)名次、進(jìn)名校，完全無(wú)視孩子的天賦、興趣、特長(zhǎng)，逼著孩子學(xué)，沉重的課內(nèi)外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使不少孩子怕學(xué)以至厭學(xué)，哪來(lái)勝算？

孔子的因材施教，范例昭昭，傳承千古，無(wú)數(shù)事實(shí)證明它是一條鐵的教育科學(xué)規(guī)律！怎么能忘了丟了呢？我們應(yīng)該尊重孩子，觀察孩子，了解孩子，細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘他們的天賦、興趣、特長(zhǎng)；創(chuàng)造一切盡可能的條件，引導(dǎo)他們自己去認(rèn)識(shí)、思考、實(shí)踐，以形成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦的學(xué)習(xí)精神，探索的學(xué)習(xí)毅力?？鬃釉唬骸皩W(xué)之者不如好在者，好之者不如樂之者?！闭\(chéng)哉斯言！老教育家段力佩也曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生有興趣學(xué)了，花再多的時(shí)間精力，都不覺得是負(fù)擔(dān)。”這是符合事實(shí)也符合科學(xué)的“負(fù)擔(dān)論”。

如此教孩子肯定有勝算，不管孩子是早熟還是晚成，必成大器！

（作者為華東師大一附中特級(jí)教師）