2016年初，朝鮮進(jìn)行了第四次核試驗，其后又宣布“光明星四號”發(fā)射成功。一系列動作之后，聯(lián)合國發(fā)起對朝鮮的制裁，并期望中國加入制裁行列，同時美韓進(jìn)行軍事演習(xí)。朝鮮問題再次成為頗受關(guān)注的國際政治熱門話題。

1948年，朝鮮半島走向分裂。1970年代初，朝韓之間曾展開對話，并發(fā)表了包含統(tǒng)一三原則（和平、自主、團(tuán)結(jié)）的聯(lián)合聲明。然而，好景不長，朝韓關(guān)系隨后即陷入僵局。朝鮮半島為何危機(jī)不斷，又屢現(xiàn)緩和之象？

4月9日，華東師范大學(xué)冷戰(zhàn)國際史研究中心梁志、鄧峰兩位教授共同做客612星球青年中心，進(jìn)行了一場以“危機(jī)與緩和交迭：朝鮮半島的前世今生”為主題的講座，圍繞上述問題與讀者分享他們對于朝鮮半島歷史與現(xiàn)狀的思考。

朝鮮半島問題是由誰造成的？

近期，奧巴馬訪問古巴，說冷戰(zhàn)的最后一塊堅冰被敲碎了。講座一開始，梁志即談及這個問題，他認(rèn)為，要說冷戰(zhàn)的最后一塊堅冰，肯定不是古巴，而應(yīng)該是朝鮮半島。

冷戰(zhàn)是美蘇以及美蘇主導(dǎo)的兩大陣營對抗的結(jié)果。作為冷戰(zhàn)結(jié)束后的遺留問題，似乎朝鮮半島問題就應(yīng)該完全是美蘇對抗的結(jié)果。然而，梁副教授卻提出疑問：朝鮮半島問題真的完全是美蘇帶來的嗎？1945年8月15日，朝鮮半島恢復(fù)獨立，原本并不存在分裂問題。由于美蘇勢力的介入，才變成兩個國家，無法統(tǒng)一。似乎這個疑問并不成問題。但梁副教授指出，朝鮮半島的分裂是一個漸進(jìn)的過程。

最初因為二戰(zhàn)的原因，美蘇確定“三八線”為軍事受降分界線，美國在南邊，蘇聯(lián)在北邊。二戰(zhàn)后期，美國不斷敦促蘇聯(lián)出兵中國東北，主要目的是減少美軍傷亡。但當(dāng)美國成功試爆原子彈之后，杜魯門政府便轉(zhuǎn)而希望通過原子彈迫使日本投降，從而阻止蘇聯(lián)在東北亞的勢力擴(kuò)張。不過，1945年8月9日，蘇聯(lián)依舊出兵中國東北。很快，蘇軍進(jìn)駐朝鮮半島北部并迅速向南推進(jìn)，美國對此十分著急，它不想讓蘇聯(lián)人占領(lǐng)整個朝鮮半島，擔(dān)心朝鮮半島被“赤化”。于是，美國與蘇聯(lián)約定以“三八線”為界進(jìn)行對日受降。

美蘇爭霸格局下的朝鮮半島，最初的設(shè)想是由美國、蘇聯(lián)、中國、英國共同托管，由美蘇成立聯(lián)合委員會討論如何建立臨時政府等問題。二戰(zhàn)后，美蘇當(dāng)然是主導(dǎo)朝鮮半島局勢的主要力量，但是朝鮮半島內(nèi)部的情況又是如何呢？

在朝鮮半島，當(dāng)?shù)乇緛砭痛嬖诓煌恼瘟α?，有左翼、有右翼，也是因為這樣，美蘇才能夠在朝鮮半島扶植對抗的政權(quán)。早在1945年8月15日剛獨立，朝鮮半島南部中左翼即成立朝鮮人民共和國，聲稱要“打土豪分田地”，顯然這是針對右翼的。而等到美軍登陸朝鮮半島南部，右翼力量即倒向美國。所謂右翼力量，主要是親日派。后來，美國又將金九、李承晚等接回國內(nèi)，組成政黨，而北方則選擇扶植金日成做領(lǐng)導(dǎo)人。所以，朝鮮半島的分裂是以外部力量為主，內(nèi)部力量為輔的一個過程。

即便如此，在朝鮮半島分裂之初，南北方也并不是沒有任何緩和的余地。梁副教授介紹說，在日本殖民時期，朝鮮半島按日本人的規(guī)劃，北方發(fā)展電力、礦產(chǎn)等重工業(yè)，南方則以輕工業(yè)為主。這就造成南北分裂之初，南方供電能力不行，連農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的化肥，也是北方生產(chǎn)的，所以當(dāng)時談統(tǒng)一，南方更迫切。然而，主導(dǎo)半島北方的蘇聯(lián)認(rèn)為，要談統(tǒng)一首先要討論政治軍事問題，其次再說經(jīng)濟(jì)和人員、郵件交流問題。1946、1947年美蘇聯(lián)合委員會先后進(jìn)行了兩次討論，都不成功。最后只能由聯(lián)合國出面解決，成立選舉委員會，在全境范圍內(nèi)進(jìn)行選舉監(jiān)督。然而北方拒絕接受聯(lián)合國監(jiān)督。于是，1948年8月15日李承晚在南方成立大韓民國。同年9月9日，金日成在北方成立朝鮮民主主義人民共和國。由此，朝鮮半島徹底分裂。

朝鮮半島為何危機(jī)不斷？

梁志認(rèn)為，冷戰(zhàn)以后，朝鮮半島經(jīng)歷了由大國主導(dǎo)到冷戰(zhàn)內(nèi)化的過程。要說今天的朝鮮半島格局由誰主導(dǎo)，他以為朝韓兩方面是更重要的力量。其實，即使在冷戰(zhàn)時期，在美蘇關(guān)系緩和的局勢下，朝鮮半島局勢仍有緊張，這種緊張的形勢與朝韓之間的競爭有關(guān)。

1953-1966年，朝鮮半島經(jīng)歷了相對平靜的一段時期，但隨即就不再平靜，因為美國陷入越戰(zhàn)，朝韓開始在非軍事區(qū)相互攻擊。1968年1月21日和23日，又先后發(fā)生了31名武裝人員刺殺韓國總統(tǒng)樸正熙的“青瓦臺事件”和美國間諜船和船員被朝鮮俘獲的“普韋布洛”號事件。1969年4月15日，美國海軍一架EC-121偵察機(jī)在朝鮮附近海域上空被朝鮮人民軍擊落，31名機(jī)組成員全部遇難。由此開始，朝韓之間的緊張局勢一直持續(xù)到1970年代初。

在講座中，鄧峰對于這一點也有補(bǔ)充。他認(rèn)為，朝鮮半島今日之局勢好像東北亞的“火藥桶”，總是隔一段時間就會爆發(fā)一次危機(jī)，在國際社會看來，朝鮮也是個“麻煩制造者”，總是在不斷地制造危機(jī)，全然不是一個正常國家狀態(tài)。

朝鮮為什么“不正常”？鄧教授以為，朝鮮的“不正?！币环矫鎭碜杂诿理n同盟的壓力，美韓之間的大型聯(lián)合軍事演習(xí)，除了隱含的東北亞區(qū)域戰(zhàn)略意圖之外，不就是在威懾、恐嚇朝鮮么？朝鮮作為一個小國，歷史上就對自身安危十分敏感，從冷戰(zhàn)時期到現(xiàn)在，美韓每年的頻繁軍事演習(xí)很自然地使其真切感受到生存的巨大壓力，尤其是對敵對的美韓軍事實力強(qiáng)大的莫名恐懼。更何況，冷戰(zhàn)結(jié)束后的東北亞區(qū)域戰(zhàn)略環(huán)境發(fā)生了翻天地覆的變化，由以往的以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營與以美國為首的資本主義陣營的對壘格局（還有相對中立的社會主義中國參與其中）劇烈演變?yōu)楦鼮閺?fù)雜的后冷戰(zhàn)多元混合結(jié)構(gòu)的格局。也就是說，冷戰(zhàn)中讓朝鮮感覺相對安全的陣營對壘消失了，取而代之的是讓它感到絕對不安全的混合格局。這種情況無疑對朝鮮領(lǐng)導(dǎo)層造成了巨大的心理沖擊，唯有擁有超級武器核彈才能在某種程度上消除自身的焦灼感和不安定感。

其次，這還要從朝鮮自身尋找原因。其實就是朝鮮方面期待依靠加強(qiáng)自身力量（包括擁有核武器），排斥大國對朝鮮問題的影響力，以便使得自己牢牢掌握在朝鮮問題上的發(fā)言權(quán)，在該問題上完全握有主動權(quán)。

朝鮮一直不希望他者介入朝鮮半島事務(wù)。即使是朝鮮戰(zhàn)爭，最初金日成也只是跟斯大林密謀此事，并無意讓中國出兵，所以朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)之初，金日成與斯大林一同阻礙中國對戰(zhàn)爭戰(zhàn)況的了解，顯然是擔(dān)心中國介入戰(zhàn)爭并增強(qiáng)在朝鮮的影響力。即便戰(zhàn)爭局勢惡化之際，中國人民志愿軍出兵朝鮮，也是斯大林出于冷戰(zhàn)全球?qū)乖谶h(yuǎn)東戰(zhàn)略布局的考慮。當(dāng)然，這也是金日成在蘇聯(lián)拒不出兵的情況下無奈的唯一選擇。朝鮮戰(zhàn)爭中，中朝之間的配合并不是那么協(xié)調(diào)，“中國人民志愿兵出兵朝鮮及介入朝鮮戰(zhàn)爭之初，朝鮮方面也沒有提供什么有價值的軍事信息”。到了1950年代中期，朝鮮就開始提出主體思想，鼓動反事大主義，強(qiáng)調(diào)朝鮮的自我主體意識。1958年志愿軍全部撤出朝鮮之前，金日成就開始進(jìn)行黨內(nèi)清洗，延安派和莫斯科派都被清理了出去?！艾F(xiàn)在，在朝鮮仍能看到很多的主體思想塔。”鄧教授說。

除了朝鮮，在朝鮮半島問題上，鄧教授以為，美國的表現(xiàn)也“不正?！?。出于對東北亞、亞太地區(qū)政治戰(zhàn)略的考慮，從冷戰(zhàn)時期開始，美國對朝鮮問題的態(tài)度始終是主張維持現(xiàn)狀。在美國看來，既然朝鮮半島地處東北亞諸大國利益交匯處，朝鮮問題復(fù)雜異常，那么最好的處理方法就是維持半島局勢現(xiàn)狀，確保美國在東北亞的力量存在，維持在那里的強(qiáng)大影響力。一旦朝鮮方面表現(xiàn)出要打破局勢現(xiàn)狀的舉動，比如開發(fā)核武器和中遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈或者和韓國發(fā)生小規(guī)模沖突等，美國就要炫耀武力以示威嚇，一方面展現(xiàn)其維護(hù)盟友安全的承諾和信譽，避免類似越戰(zhàn)那樣在盟友面前威信掃地的狀況再現(xiàn)，另一方面提振盟友對其承諾及信譽的堅定信心。而事實上，美國的所作所為反而對朝鮮半島局勢的不安定起到了推波助瀾的作用。所謂的朝鮮緊張局勢時常輪番升級，顯然和美國為應(yīng)對朝鮮局部危機(jī)而做的反應(yīng)休戚相關(guān)。

最后，鄧教授總結(jié)說：“冷戰(zhàn)時期，朝鮮半島為何危機(jī)頻繁？第一個跟朝鮮有關(guān)，其排除大國勢力的影響，追求自主，同時還要求大國的援助，為了實現(xiàn)既定目標(biāo)不惜經(jīng)常在半島制造麻煩，引起局勢動蕩不定。第二個不穩(wěn)定因素是美國及其主導(dǎo)的美韓同盟。戰(zhàn)后美國介入朝韓分裂局勢，朝鮮戰(zhàn)爭中美國也是強(qiáng)勢介入，冷戰(zhàn)時期及如今，美國不斷強(qiáng)化美韓同盟，這皆是它出于自身力量滲入東北亞、擴(kuò)大在該區(qū)域乃至整個亞太地區(qū)影響力的考量。”