城市有多少面向？有一些隱秘而真實(shí)的城市生活，存在于商業(yè)綜合體和高樓大廈的背面，棚戶(hù)區(qū)、建筑拆遷工地、爛尾樓、黃魚(yú)攤，居住其中并賴(lài)以為生的人，就和我們生活在同一座城市。

即便現(xiàn)下有大數(shù)據(jù)，我們?nèi)匀浑y以明確這些人生活的細(xì)節(jié)。是何種命運(yùn)的力量把他們推到這里，城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、公共政策、空間安排，對(duì)這些人現(xiàn)下的生活起到了什么影響？探究這些問(wèn)題，就是在探究城市的根本。

多年來(lái)，上海交通大學(xué)社會(huì)學(xué)教授陳映芳帶領(lǐng)一批批青年學(xué)子，致力于這個(gè)層面的城市社會(huì)學(xué)考察研究。從2003年3月出版的《移民上海：52人的口述實(shí)錄》，到2006年5月的《棚戶(hù)區(qū)：記憶中的生活史》，再到今年6月出版的《尋找住處：居住貧困與人的命運(yùn)》，這些研究梳理讓我們得以見(jiàn)到一部城市的底層生活史。

隨著社會(huì)的貧富差距拉大，對(duì)城市底層人群的活動(dòng)空間，我們應(yīng)該如何關(guān)注和考察？青年人對(duì)此又能做些什么？7月，澎湃新聞特地對(duì)陳映芳教授進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)，她從研究青年社會(huì)學(xué)的博士畢業(yè)論文出發(fā)，與我們分享了“年輕學(xué)子與城市研究”的思考。

澎湃新聞·髀設(shè)：您的博士論文是關(guān)于青年社會(huì)學(xué)研究的，但后來(lái)從事城市社會(huì)學(xué)研究?，F(xiàn)在的青年學(xué)者的城市研究，跟上一代學(xué)者是否有明顯不同？

陳映芳：如今人們講到世代論、代溝現(xiàn)象等等，常含有點(diǎn)進(jìn)化論傾向。背景之中，有人們對(duì)社會(huì)進(jìn)步、技術(shù)進(jìn)步的想像和期望，也有代際競(jìng)爭(zhēng)的因素在起作用。社會(huì)權(quán)力往往已經(jīng)被上一代握在手中，而下一代多半會(huì)操作世代論的語(yǔ)言，“**后”競(jìng)相登場(chǎng)，急切地宣布上一代的落后過(guò)時(shí)，以未來(lái)性來(lái)為自己一代壯聲勢(shì)。

但事實(shí)并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。文革后我們進(jìn)入大學(xué)，就曾看到，柱著拐杖的老學(xué)者們（他們?cè)谏鲜兰o(jì)40年代前接受大學(xué)教育）的學(xué)問(wèn)，與中年一代學(xué)者（50年代、60年代上的大學(xué)）的學(xué)問(wèn)是不一樣的。這主要不是個(gè)體的問(wèn)題，而是時(shí)代造成的。時(shí)代之于文化，也許存在總的歷史大趨勢(shì)，但在具體的歷史時(shí)期和一代代人身上，不存在進(jìn)化、進(jìn)步的必然。年輕人容易得時(shí)代風(fēng)氣之先，但如果遇到糟糕的時(shí)代，在壞的制度、壞的社會(huì)環(huán)境中，他們的遭遇可能更具悲劇性。

不過(guò)，這十多年來(lái)，在國(guó)內(nèi)的城市研究領(lǐng)域，年輕學(xué)者的某些優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。一方面，我們的城市以特殊的方式高速發(fā)展，與此同時(shí)，大學(xué)的規(guī)模、知識(shí)和學(xué)術(shù)的信息也是今非昔比。上世紀(jì)末，我剛開(kāi)城市社會(huì)學(xué)課時(shí)，圖書(shū)館和書(shū)店里，城市學(xué)的書(shū)少得可憐。如今你看，城市學(xué)成了一門(mén)跨學(xué)科的顯學(xué)。以前在上海的大學(xué)里，講到城市研究，主要就是像同濟(jì)大學(xué)的城市規(guī)劃和建筑學(xué)，還有就是華東師大的地理學(xué)等等。現(xiàn)在各個(gè)大學(xué)、各門(mén)專(zhuān)業(yè)幾乎都開(kāi)設(shè)有與城市研究相關(guān)的各種課程。

除了知識(shí)的增量、學(xué)術(shù)信息的開(kāi)放，人們的城市觀(guān)這些年也經(jīng)歷了種種變化。

澎湃新聞·髀設(shè)：您一直在帶著學(xué)生做城市社會(huì)的調(diào)查，指導(dǎo)他們的畢業(yè)論文。這些年，您是否體會(huì)到學(xué)生們的學(xué)術(shù)興趣和論文水準(zhǔn)發(fā)生了變化？

陳映芳：變化是有的，但不一定是線(xiàn)性的。前面我講大學(xué)里的變化，主要講的是學(xué)科及其知識(shí)的增量、學(xué)術(shù)信息的開(kāi)放，至于學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，這很難說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)不一樣?，F(xiàn)在不少學(xué)者在擔(dān)心“大學(xué)的潰敗”，主要是在講學(xué)術(shù)理念、學(xué)術(shù)規(guī)范問(wèn)題。70年代末開(kāi)始，有一個(gè)時(shí)期，學(xué)術(shù)在學(xué)生和學(xué)者心中是崇高的事業(yè)。后來(lái)發(fā)生了變化，我們都看到了。在目前的大背景下，我自己覺(jué)得，學(xué)者、教師除了致力于改變環(huán)境，還需要以個(gè)體來(lái)面對(duì)時(shí)代。

以我過(guò)往的體驗(yàn)，學(xué)生的成長(zhǎng)雖然主要受社會(huì)大環(huán)境左右，但教師在一定程度上是可以影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯的?，F(xiàn)實(shí)中，教師在制度框架下，依然在具體教學(xué)中握有一定主導(dǎo)權(quán)；與此同時(shí)，大部分學(xué)生對(duì)大學(xué)多少是抱有理想、期待的，尤其象社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不少學(xué)生關(guān)注社會(huì)命運(yùn)，對(duì)社會(huì)理論也充滿(mǎn)好奇。教師如何引導(dǎo)，對(duì)他們很重要。

十幾年來(lái)，羅列一下的話(huà)，我?guī)W(xué)生做過(guò)有關(guān)流動(dòng)人口、棚戶(hù)區(qū)、征地、城市開(kāi)發(fā)、市民利益表達(dá)、居住貧困等各種問(wèn)題的調(diào)查研究，在那之前，還以學(xué)生們?yōu)閷?duì)象，做過(guò)“考大學(xué)”行為的調(diào)研。大部分的活動(dòng)中，我有過(guò)這樣的感受：開(kāi)始是我動(dòng)員、培訓(xùn)、組織學(xué)生，到后來(lái)，則是學(xué)生們?cè)谕浦乙黄鹜傲恕?/p>

這些年我與助研們先后編輯出版過(guò)一批本科生社會(huì)調(diào)查的實(shí)錄和研究生的專(zhuān)題論文集，如《我是如何考上大學(xué)的》、《移民上海：52人的口述實(shí)錄》、《棚戶(hù)區(qū)：記憶中的生活史》、《雙城記：京滬眾生素描》（與北京大學(xué)鄭也夫教授共同主編）、《征地與郊區(qū)農(nóng)民的市民化：上海市的調(diào)查》、《都市大開(kāi)發(fā)：空間生活的政治社會(huì)學(xué)》、《尋找住處：居住貧困與人的命運(yùn)》等等，還有一些，我們只是自己編輯打印，沒(méi)有公開(kāi)出版。很難想像，如果沒(méi)有學(xué)生們的熱忱參與，單靠教師一己之力，怎么能做這些（而且這樣的出版大多不是學(xué)校體制考核的學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作內(nèi)容）。

學(xué)生的論文水準(zhǔn)，主要還是個(gè)體間的差異，如果說(shuō)有整體的變化，那多半是各種因素造成的，包括學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同和指導(dǎo)教師的投入，還有研究團(tuán)隊(duì)組成的機(jī)遇、節(jié)奏等，當(dāng)然我不否認(rèn)存在大學(xué)整體學(xué)術(shù)理念下滑、學(xué)術(shù)考核功利化的趨勢(shì)，以及一代代人價(jià)值觀(guān)和行為方式的變化。

澎湃新聞·髀設(shè)：學(xué)校里有很多優(yōu)秀的青年，您一定指導(dǎo)過(guò)很多優(yōu)秀的論文，其中有哪些令您印象深刻？

陳映芳：要導(dǎo)師客觀(guān)評(píng)價(jià)自己學(xué)生的論文，而且拿他們來(lái)比較，這個(gè)有點(diǎn)為難了。不過(guò)有時(shí)我確實(shí)會(huì)為自己的學(xué)生感到驕傲。

不同階段的學(xué)生，對(duì)論文寫(xiě)作的定位應(yīng)該是不一樣的。本科生是打?qū)I(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)最好能激發(fā)他們的求知欲（在中國(guó)他們此前一直在被動(dòng)應(yīng)試）。博士生我一直覺(jué)得應(yīng)該做他們自己獨(dú)立的研究（我會(huì)組織讀書(shū)會(huì)和論文研討會(huì)）。相對(duì)而言，碩士生可塑性強(qiáng)，如何確立他們的學(xué)術(shù)概念很重要，我?guī)麄冏鰣F(tuán)隊(duì)研究比較多。

我曾經(jīng)連著幾年為社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科三年級(jí)學(xué)生開(kāi)一門(mén)論文寫(xiě)作課，準(zhǔn)確的名字應(yīng)該是叫《社會(huì)學(xué)研究和論文寫(xiě)作》，每次整整一個(gè)學(xué)期。開(kāi)頭篇章兩句話(huà)分別是“論文不是寫(xiě)出來(lái)的，而是研究出來(lái)的”，“選擇自己真正有探索興趣的題目”。用三分之一時(shí)間立題、預(yù)研究，探討方法，最后三分之一時(shí)間是一稿二稿地修改。將每一個(gè)學(xué)生實(shí)實(shí)在在帶入問(wèn)題之中、研究過(guò)程之中。三年級(jí)有了一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和個(gè)人思考，但還沒(méi)有開(kāi)始實(shí)習(xí)/求職，是大學(xué)本科階段最難得的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。學(xué)生們因此可以有一次較純粹的學(xué)術(shù)體驗(yàn)，很奢侈。后來(lái)有一些學(xué)生畢業(yè)時(shí)告訴我，四年中最投入、最難忘的就是這一門(mén)課。我曾將一些論文掛到當(dāng)時(shí)的文化研究網(wǎng)的教學(xué)論壇上，聽(tīng)到了學(xué)界朋友的好評(píng)。中間有的論文還得到學(xué)術(shù)界的引用。幾年前教育部在全國(guó)各高校搞本科教學(xué)評(píng)估，有的評(píng)估專(zhuān)家還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了這批本科生論文。

上面我提到的幾本研究生集體撰寫(xiě)的專(zhuān)題著作，象《征地與郊區(qū)農(nóng)村的城市化》和《都市大開(kāi)發(fā)》等，都是我與碩士生團(tuán)隊(duì)共同研究的成果。每一章都是學(xué)位論文的核心部分，在這幾個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，我們都是起步很早的，《都市大開(kāi)發(fā)》后來(lái)還得了學(xué)術(shù)獎(jiǎng)。我常半開(kāi)玩笑地說(shuō)，那時(shí)是將碩士生當(dāng)博士生帶的。

其實(shí)在我眼里，不少學(xué)生的論文都非常棒。通常我要求，學(xué)生開(kāi)題必須尋找新問(wèn)題、確立獨(dú)立的問(wèn)題意識(shí)，這不很容易。而且因?yàn)槌鞘猩鐣?huì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，城市調(diào)查有特殊的難度，這些對(duì)學(xué)生都具有挑戰(zhàn)性。令人欣慰的是，有一些碩士研究生后來(lái)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，而且還在繼續(xù)他/她們先前的研究，其中有好幾篇碩士論文后來(lái)經(jīng)修改被發(fā)表在《社會(huì)學(xué)研究》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》（內(nèi)部文稿）、《社會(huì)》等國(guó)內(nèi)重要刊物和國(guó)外學(xué)術(shù)刊物上。

要說(shuō)印象深刻的畢業(yè)論文，這與得獎(jiǎng)或發(fā)表無(wú)關(guān)，是非常個(gè)人性的。有的非常好的博士學(xué)位論文，因?yàn)榉N種原因，一直還沒(méi)有發(fā)表。說(shuō)到底，原創(chuàng)性學(xué)術(shù)在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，有時(shí)只能是寂寞的、個(gè)人的思考。我說(shuō)的時(shí)代下滑，一個(gè)意思就是想說(shuō)，這樣的學(xué)術(shù)越來(lái)越難了。

澎湃新聞·髀設(shè). 您覺(jué)得，人文社會(huì)科學(xué)研究對(duì)城市的作用是？

陳映芳：人文社會(huì)科學(xué)、特別是社會(huì)學(xué)，很早就存在于國(guó)外城市學(xué)的歷史中了。例如講到城市生態(tài)學(xué)、社會(huì)空間等，我們都要提到它們?cè)从谏鐣?huì)學(xué)的芝加哥學(xué)派。今天講到認(rèn)識(shí)城市的本質(zhì)，也離不開(kāi)韋伯的城市論、芒福德的城市文明史等等。現(xiàn)在到國(guó)際上參加城市研究的學(xué)術(shù)大會(huì)，你會(huì)看到，不管是規(guī)劃的還是地理的，大多在講人的生活、講城市社會(huì)問(wèn)題、講城市公平問(wèn)題。

現(xiàn)在我們?nèi)绻崛宋纳鐣?huì)科學(xué)與城市研究的關(guān)系，主要基于中國(guó)的問(wèn)題：城市在中國(guó)一度被認(rèn)為是一個(gè)工科的問(wèn)題，后來(lái)又被認(rèn)為主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題。這幾年有一些變化。背景之中，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中城市高速發(fā)展、城市大開(kāi)發(fā)所造成的問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越多地暴露出來(lái)了。但真正將“人文精神”、“人的價(jià)值”、“社會(huì)公平”這些深深地植入到中國(guó)人的城市觀(guān)、中國(guó)的城市學(xué)中，我想還有待大家的共同努力。

社會(huì)學(xué)研究可以幫助其他城市研究學(xué)科，比如城市規(guī)劃學(xué)科，了解城市運(yùn)作的社會(huì)學(xué)的和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯，了解城市的空間是如何被生產(chǎn)出來(lái)的?，F(xiàn)在的城市主要在考慮“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的需求，“人”的需求被認(rèn)為是次要的。人與土地的關(guān)系是被割裂的，只是商品和消費(fèi)的關(guān)系。一些“社區(qū)的消失”對(duì)人和社會(huì)的損害也被有意無(wú)意地忽略。在各地的大城市、超大都市，表現(xiàn)出來(lái)的更多是空間（背后有權(quán)力和資本的力量在運(yùn)作）對(duì)人的控制，城市通過(guò)空間的更新進(jìn)行人的置換，等等。

關(guān)于人文社會(huì)科學(xué)與城市研究的關(guān)系，在中國(guó)我對(duì)年輕學(xué)者抱有期望。我接觸過(guò)一些城市規(guī)劃界的年輕人，無(wú)論是大學(xué)里的還是規(guī)劃院的，可以明顯感覺(jué)到這幾年的變化?，F(xiàn)在的情況有點(diǎn)倒了過(guò)來(lái)，研究城市規(guī)劃的開(kāi)始關(guān)注人文社會(huì)科學(xué)了，可人文社會(huì)科學(xué)的人較難了解城市空間和物理形態(tài)的原理，在中國(guó)不少人文學(xué)科的學(xué)者甚至對(duì)實(shí)證研究都很隔膜?，F(xiàn)在不少社會(huì)科學(xué)的學(xué)者、學(xué)生在講“城市治理”，但大家對(duì)城市學(xué)缺乏必要的知識(shí)準(zhǔn)備，學(xué)科體系也不重視這方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。

我這兩年在交大曾開(kāi)過(guò)兩門(mén)公開(kāi)課，一門(mén)是本科新生的《城市學(xué)入門(mén)》，另一門(mén)是研究生的《認(rèn)識(shí)上海：城市中的“地方”》，后一門(mén)我和兩位研究城市的年輕教師一起講，主要講place與space的關(guān)系，講城市的歷史脈絡(luò)以及場(chǎng)所/地方對(duì)于城市的意義，用一半時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)體驗(yàn)，感覺(jué)效果不錯(cuò)。

澎湃新聞·髀設(shè)：很多讀者都讀過(guò)您的棚戶(hù)區(qū)研究，您為什么選擇研究貧困的人群？帶學(xué)生做這樣的研究，曾經(jīng)遇到什么困難？

陳映芳：學(xué)者尤其是社會(huì)學(xué)者了解城市貧困問(wèn)題、關(guān)注社會(huì)不公問(wèn)題，這些應(yīng)該被理解為理所當(dāng)然的份內(nèi)事。

具體說(shuō)到當(dāng)初做上海棚戶(hù)區(qū)的那項(xiàng)大調(diào)查，最直接的一個(gè)原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)它們馬上就要被全部拆掉了。我有歷史學(xué)的意識(shí)，覺(jué)得不做點(diǎn)記錄的話(huà)，這城市的一個(gè)重要部分就什么都沒(méi)有了。在那以前，我已經(jīng)在一些社會(huì)調(diào)查中進(jìn)入到棚戶(hù)區(qū)中了。置身那樣的社區(qū)，作為一個(gè)社會(huì)學(xué)者，我曾體驗(yàn)過(guò)非常復(fù)雜的感受。

我們的學(xué)生之前對(duì)那個(gè)世界幾乎完全不了解，不管是上海本地的學(xué)生還是外地來(lái)的學(xué)生。他們和那樣的社區(qū)和居民的生活史之間，有空間、社會(huì)、歷史的種種阻隔，事實(shí)上在調(diào)查中還有語(yǔ)言的阻隔（很多老人講家鄉(xiāng)話(huà)或家鄉(xiāng)口音的上海話(huà)）。除了對(duì)調(diào)研員作一些必要的知識(shí)和訪(fǎng)談技術(shù)的培訓(xùn)，還需要在專(zhuān)業(yè)倫理上有所準(zhǔn)備。

當(dāng)然學(xué)生們不難為這樣的工作賦予意義，他們不缺乏訪(fǎng)問(wèn)貧困群體、幫助弱勢(shì)者的熱忱。但我告訴學(xué)生，不要有居高臨下的道德優(yōu)越感，也不要表現(xiàn)出救濟(jì)者的姿態(tài)。如何拿捏專(zhuān)業(yè)性，是這樣的調(diào)查工作特別要注意的地方。在后來(lái)的調(diào)查中，我們確實(shí)遇到了各種各樣的問(wèn)題，是先前沒(méi)有預(yù)想到的。每次社會(huì)調(diào)查后我和學(xué)生都會(huì)有一些反思討論。

譬如，你們?cè)跁?shū)中可以看到，后來(lái)我們呈現(xiàn)的調(diào)查文本中，沒(méi)有調(diào)查對(duì)象及其他們的居住空間的照片（我鼓勵(lì)學(xué)生嘗試畫(huà)空間示意圖，有幾位學(xué)生標(biāo)在文中了）。進(jìn)入到那樣的場(chǎng)所之中，我們可以感受到一些受訪(fǎng)者有恥感，一些老人的子女也明確反對(duì)這樣的訪(fǎng)問(wèn)（這個(gè)群體在上海曾形成某種族群性，這種族群性與他們居住狀況直接有關(guān)）。同時(shí)“我們”作為“他們”的觀(guān)察者也會(huì)有一種尷尬，既缺乏能力更深入地進(jìn)入到他們的生活史、精神史中，也缺乏途徑幫助他們改變現(xiàn)狀。特別是有的同學(xué)在無(wú)力感下會(huì)將我叫過(guò)去，希望我能為改變他們的現(xiàn)狀起點(diǎn)什么作用。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，當(dāng)一個(gè)“觀(guān)察者”，我時(shí)常會(huì)有羞恥感。

在這過(guò)程中，我們能做到的，只能是盡可能地尊重他們，接受他們?cè)敢庠L(fǎng)談或拒絕訪(fǎng)談的態(tài)度，盡可能地傾聽(tīng)并記錄他們的原話(huà)，征詢(xún)他們的匿名要求，還有就是削弱我們自己“觀(guān)望”的視線(xiàn)權(quán)力――我們不用照相機(jī)去“看”他們。

關(guān)于城市貧困層的生活、棚戶(hù)區(qū)等等，其實(shí)不少學(xué)科的學(xué)者、學(xué)生有研究，但他們的調(diào)研成果多以研究報(bào)告或論文的形式呈現(xiàn)。研究者看到和聽(tīng)到的，會(huì)變成數(shù)據(jù)、圖表、引文、注釋等，被附在科研成果中。這樣的研究工作，我們也在做。但是，僅僅將貧困群體的生活采集來(lái)作為我們的科研標(biāo)本，我內(nèi)心是有不安的。我們不能代表他們，但是，既然這些素來(lái)沉默的人給我們講述了他們的故事，表達(dá)了他們的情感特別是種種訴求，我們是否應(yīng)該將這些轉(zhuǎn)達(dá)給更多的人？城市中任何一個(gè)群體的生活都是這個(gè)社會(huì)的有機(jī)的組成部分。

當(dāng)然，有好幾位朋友曾跟我說(shuō)，《棚戶(hù)區(qū)：記憶中的生活史》如果能有學(xué)術(shù)分析部分就更好。其實(shí)調(diào)查當(dāng)時(shí)我曾指導(dǎo)兩位碩士研究生跟進(jìn)去作了專(zhuān)題研究，我自己同時(shí)也有研究，后來(lái)兩篇碩士論文寫(xiě)出來(lái)了。但我意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，我們的社會(huì)數(shù)據(jù)只是當(dāng)下的，而當(dāng)時(shí)不少原住居民已經(jīng)搬出去了，那樣的數(shù)據(jù)與書(shū)中的歷史維度有些出入。另外我的個(gè)人研究雖然是講歷史的過(guò)程和原理的，可那項(xiàng)研究花了些時(shí)間，最后無(wú)法趕上書(shū)的出版，所以也只好作罷。

澎湃新聞·髀設(shè)：最近您編著的《尋找住處：居住貧困和人的命運(yùn)》出版，您如何定義居住問(wèn)題，該如何向人講述它的意義？

陳映芳：要了解“居住”的意義，我們首先該思考的是：什么是人的生活？

居住是人的生活中最最重要的一個(gè)內(nèi)容，它也是人維系生命安全的最重要的條件。“安身立命”，如果沒(méi)有最基本的居所，人的生活、人的尊嚴(yán)等等一切都無(wú)從談起。但是這幾十年來(lái)，“居住”成了城市普通人的生活大難題。尤其是今天隨著土地成為大宗商品，“住房”成為最昂貴生活消費(fèi)品，它也成了城市最重要的政治，它扼住了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。如果一個(gè)城市中有幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)勞動(dòng)者、居民的居住生活是非常不堪的，我們?cè)趺茨苷f(shuō)這是座好的城市、這是個(gè)好的社會(huì)？

關(guān)于城市中的居住生活，在這項(xiàng)調(diào)查之前，我們已經(jīng)有一些相關(guān)研究的積累，我們這項(xiàng)研究本來(lái)的著眼點(diǎn)是城市居住生活救助系統(tǒng)的現(xiàn)狀，包括政府的、社會(huì)團(tuán)體的、親緣/鄉(xiāng)緣共同體的。調(diào)研員都是我指導(dǎo)的碩士研究生和博士研究生。后來(lái)，對(duì)社會(huì)救助體系本身的調(diào)查結(jié)果令我們非常失望。不過(guò)同時(shí)我們了解到，除了雇傭企業(yè)提供住處的，其他大多數(shù)無(wú)房者、租不起正式租賃房的人，主要是靠自己的力量在解決居住問(wèn)題。城市中存在有一個(gè)龐大的、違規(guī)違法的低端租賃市場(chǎng)。不少人只租得一起一張床，甚至幾分之一張床，用來(lái)安置他們的身體。而那些連這些便宜地方也租不起的人，則臨時(shí)地棲身于各種特殊的場(chǎng)所，比如我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)的各種居住方式，求職公寓、家庭旅館、浴室、膠囊房、集裝箱、網(wǎng)吧、24小時(shí)快餐店和便利店、各種店堂隔層，甚至還可能是高架下、橋洞、車(chē)站、商鋪屋檐下、拆掉的動(dòng)遷房、廁所、公園涼亭，或者就是廣場(chǎng)、綠地和馬路邊。

與國(guó)外城市不太一樣的是，中國(guó)城市中目前還較少真正意義上的流浪者，他們多是勞動(dòng)者，只是因?yàn)槭杖胩?、也得不到公共的救助，所以夜晚只能睡在各種旮旯里，而白天還在從事勞作、在努力養(yǎng)家。也有不少人是短期地來(lái)這個(gè)城市求醫(yī)、求職，尋找生活機(jī)會(huì)。

前面講到調(diào)查棚戶(hù)區(qū)過(guò)程中的調(diào)查倫理問(wèn)題，在這項(xiàng)調(diào)研中我們也遇到過(guò)相應(yīng)的道德倫理的困境。當(dāng)調(diào)研員面對(duì)那些流浪者，會(huì)和他們產(chǎn)生直接的人格互動(dòng)關(guān)系，接著，有的同學(xué)出于同情或采訪(fǎng)策略，開(kāi)始給各種流浪者買(mǎi)些吃的喝的，夜晚會(huì)去給他們送被子和衣服，有的流浪者也開(kāi)始向他們索取。在這過(guò)程中我再次扮演了不無(wú)尷尬的督導(dǎo)員角色，試著將他們從個(gè)人的、面對(duì)面的施救者角色中拉回來(lái)。我希望他們能在調(diào)研過(guò)程中為自己設(shè)定相應(yīng)的角色定位。調(diào)研員以個(gè)人之力，是無(wú)法真正解決問(wèn)題的，我們首先要做的、能夠做的，是用自己的研究成果影響社會(huì)，促進(jìn)相關(guān)制度的改變，呼吁建立由政府、社會(huì)等各個(gè)方面合作的城市居住生活救助體系。作為個(gè)體的救濟(jì)行動(dòng)，我覺(jué)得還是應(yīng)該通過(guò)扮演其他的社會(huì)角色（如相關(guān)社會(huì)團(tuán)體的志愿者角色等）去投入。事實(shí)上，參與這項(xiàng)調(diào)研工作的同學(xué)中，后來(lái)有好幾位畢業(yè)后選擇了第三部門(mén)的工作。

將這項(xiàng)調(diào)查實(shí)錄編輯出版的計(jì)劃，雖然可說(shuō)是我的一項(xiàng)初衷，但其間我曾再三猶豫。一方面，是覺(jué)得調(diào)研員們很快都畢業(yè)了，我覺(jué)得他/她們?cè)撊ッπ碌墓ぷ骱蜕畈攀恰Ａ硪环矫?，我?duì)這樣的文本在當(dāng)下中國(guó)社會(huì)還能起什么作用，有點(diǎn)悲觀(guān)。甚至曾自我質(zhì)疑，雖然我們的棚戶(hù)區(qū)、居住貧困等專(zhuān)題都是自費(fèi)出版，自己不賺取稿費(fèi)或版稅，但這樣的作品出版后客觀(guān)上是否會(huì)助長(zhǎng)公眾消費(fèi)下層苦難的情況？

最后，這項(xiàng)工作得以完成，得益于學(xué)生們的熱忱。他/她們對(duì)這本書(shū)的正面意義有確信，而且共同分擔(dān)了修改、編輯等工作。我在為年輕學(xué)生的樂(lè)觀(guān)精神所感染的同時(shí)，確實(shí)也希望，這樣的源于學(xué)術(shù)研究的紀(jì)錄文本，能讓更多的讀者認(rèn)識(shí)自身及身處的社會(huì)——這些故事及其隱含其中的社會(huì)原理會(huì)告訴大家：城市的居住生活是脆弱的，其中每個(gè)人都可能被“一席之地”難到，或因?yàn)槟承┰蚨Ь樱瑥亩蔀樾枰鐣?huì)救助的人。我希望它能有助于激發(fā)市民的同理心和連帶感。

澎湃新聞·髀設(shè)：最后，對(duì)我們的髀（畢）設(shè)計(jì)劃，您有什么建議？

陳映芳：希望這個(gè)專(zhuān)題能吸引對(duì)城市研究感興趣的、不同學(xué)科的學(xué)生。另外，讓市民更好地了解城市。期待市政廳能用各種媒介方式和細(xì)節(jié)描述，給讀者展示出來(lái)“什么是好的城市”以及好的城市是如何可能的。

澎湃新聞市政廳，關(guān)注針對(duì)城鄉(xiāng)問(wèn)題的畢業(yè)設(shè)計(jì)：髀設(shè)計(jì)劃

?髀設(shè)·談—關(guān)注城鎮(zhèn)化進(jìn)程的名人大家／青年才俊訪(fǎng)談

?髀設(shè)·展—推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的優(yōu)秀畢設(shè)／城市改變案例

?髀設(shè)·秀—征集解決城鎮(zhèn)化問(wèn)題的優(yōu)秀畢設(shè)，未來(lái)的展示秀場(chǎng)

如果你覺(jué)得自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文有助于創(chuàng)造更公平、更開(kāi)放、更和睦、更可持續(xù)的城市，不想讓它們默默無(wú)聞地躺在學(xué)校資料庫(kù)里，希望讓更多人了解，并可能把它變成現(xiàn)實(shí)?？靵?lái)聯(lián)系我們吧！

這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)限制，沒(méi)有研究領(lǐng)域的限制。更不限學(xué)歷、年齡、地區(qū)等。

我們需要致力于解決城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的問(wèn)題，有利于未來(lái)城鄉(xiāng)發(fā)展的作品。

我們希望，重新表達(dá)和傳播年輕人的好想法，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)允許范圍內(nèi)，幫助你把在校園中的獨(dú)立思考變成簡(jiǎn)單易懂、且吸引人的創(chuàng)意故事。

由來(lái)自不同學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)家、關(guān)心城市發(fā)展的市民組成的評(píng)審團(tuán)隊(duì)，將挑選出15－20個(gè)優(yōu)秀作品在進(jìn)行視頻展示，其余的優(yōu)秀作品，將以圖文展示。

你需要提交什么？

1.一篇簡(jiǎn)要的文章介紹：

?畢設(shè)做了什么？

?為什么做這個(gè)畢設(shè)？

?在畢設(shè)過(guò)程中有趣的故事和收獲？

?未來(lái)對(duì)畢設(shè)有什么期待？

2.論文的簡(jiǎn)述／摘要，或者畢設(shè)論文。

（以上兩項(xiàng)內(nèi)容建議使用電子版文件，紙質(zhì)版也歡迎）

如何提交？

郵箱地址：

wangy@thepaper.cn

fengj@thepaper.cn

郵寄地址：

中國(guó)上海靜安區(qū)延安中路839號(hào)1107室 澎湃新聞市政廳 200040

截止日期：

2015年12月31日

BiShine Plan includes the following setions:

?BiShine Talk

Interviews with experts and talents in urbanisation process

?BiShine Expo

Displays of outstanding theses and projects in urbanisation process

?BiShine Show

Collating excellent graduation theses as solution for urbanisation for future shows

BiShine Show Call For Your Ideas

If you think it would be a huge waste to let your thesis sit in the school archives, if you think your work deserves to be shared, and your work could promote a more justice, open, welcoming and sustainable city. Please come and join us!

Open to all majors and research fields, not just fields related to space design like urban planning, architecture and landscaping.

As long as your work is dedicated to the solving urbanisation problems and the bettering of urban and rural development, we want to see it!

Open to all education backgrounds, ages and geographical locations.

How will it be shown?

We will present and share the innovative content of your thesis in new ways. With copyright permission, we will help transform your academic research into an accessible, attractive and creative story.

The most outstanding works will be selected by a panel made of experts from a variety of fields and ordinary citizens who share a concern for urbanisation.

15-20 outstanding works will be showcased through video, while the remaining works of excellence will be exhibited through articles.

What to submit?

1. An brief introduction to your thesis, explaining:

?What the thesis has achieved

?Why you chose this subject

?What stories of interest you encountered in the process

?What your hopes are of this thesis in the future

2. A summary/abstract of your thesis or the thesis itself

We would prefer electronic submissions of the above material, but also welcome hard copies

How to submit？

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