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圍觀|兔唇男嬰被爺爺毒殺:“不管是怎樣的小孩,都要幸福”
7月17日,上海崇明縣第二人民醫(yī)院一名患有先天性殘疾的男嬰在出生兩天后被毒殺。經(jīng)警方調(diào)查,男嬰的爺爺從嬰兒的頭部注入氯化鉀,結束了孩子的生命。而提供化學試劑的是該醫(yī)院的一名產(chǎn)科醫(yī)生。情理法理、人性與道德,爺爺殺害先天殘疾的孫子,他們都怎么看……

“我覺得這件事太殘酷了,不應該吧?!?/p>
“這個小孩生下來是跟爺爺沒有仇的,再有冤也不能對小孩下毒手,孫子畢竟是家里的子孫后代。”
“為什么要同情那個爺爺呢?”
“有什么理由要同情他呢?”
“如果要同情爺爺,那法律還有什么用?”
“爺爺殺死孫子主要是養(yǎng)不活,窮呀,這個社會很現(xiàn)實的,都是錢的問題!”
“如果這個事情發(fā)生在其他家庭,那也要養(yǎng)好,這是家庭的責任。”
“不管他是怎樣一個小孩,他來到這個世界上就得幸福?!?/strong>
“我覺得我們現(xiàn)在福利制度雖然不夠好,但是得慢慢來。”
“不能一步登天,國家也難?!?/strong>

“要知道養(yǎng)一個有問題的小孩,從小養(yǎng)到大,如果他長大后自力更生的話還好?!?/p>
“如果沒有,你這要是一輩子養(yǎng)下去這要有多大的負擔。”
“這個爺爺我相信大概70歲以上也有吧,也歷練過很多,也看過很多事情?!?/p>
“我相信他知道這個畸形的小孩如果要養(yǎng)到大,這是給家里帶來多大多大的負擔?!?/p>
“甚至于會影響他全家的生活,陷入生活的困境?!?/p>
“那與其這樣,爺爺可能想到他兒子和兒媳未來的生活,所以來解決這個事一了百了?!?/p>
“雖然說看起來比較殘忍一點。”
“畸形的小孩如果沒有工作能力,以后長大不能自理,自己生活的話,你要養(yǎng)到他幾歲?”
“30歲、40歲、50歲?”
“父母總會先走的,那誰來管這個小孩?”
“我們不是鼓勵不正常的小孩就要解決掉,而是說一開始能避免的問題為什么不去避免掉呢? ”
“醫(yī)生提供這個藥劑提供給爺爺把這個小孩毒死,我非常不贊同他。”
“再怎么樣生出來是個小生命,我覺得可以尋求社會福利機構甚至于是政府一起來把孩子養(yǎng)大,而不是把小孩去毒死?!?/strong>
“這個醫(yī)生的醫(yī)德有很大的問題,或許他是惻隱之心,覺得這個小孩未來會帶給這個家庭以后很大的負擔?!?/p>
“但是我覺得你作為一個醫(yī)生,你不應該認為這個小孩會帶給家庭負擔你就把他毒死?!?/p>
“站在醫(yī)生的角度是非常不對的行為?!?/p>
“醫(yī)院對藥品的管理有問題。”
“為什么一個醫(yī)生就能隨便的拿出來,醫(yī)院也有相應的責任?!?/p>

“聽到這個新聞真是太震驚了!”
“生命都是應該尊重的,不管是什么樣的缺陷,生下來就應該對他負責。”
“我是蠻難理解他這種做法的。 ”
“網(wǎng)上很多人同情他,可能是因為現(xiàn)在大多數(shù)人壓力也很大,所以表示同情。”
“但是我覺得這個是道德的問題,我們是要反思的吧?!?/p>
“我覺得那個醫(yī)生也蠻荒唐的,蠻難理解他們的行為的?!?/strong>
“不管是在什么情況下,對于生命的尊重是一定的吧?!?/p>
“如果有很多困難,我相信社會上也有很多機構可以求助?!?/strong>
“總會找到出路的,而不是通過這種方式來解決?!?/p>

“不管怎樣他是一條生命嘛,也自己的親人,我是不能理解這樣的事情?!?/p>
“特別不能理解?!?/strong>
“因為他也只是身體上的一點缺陷,也沒有說疾病特別嚴重。”
“而且現(xiàn)在科學這么發(fā)達,也有一些可以解決這些缺陷的辦法?!?/p>
“就算沒有解決的辦法,從尊重生命的本身去看的話,我覺得也不能做這種事情吧?!?/p>
“既然已經(jīng)帶他到這個世界上來了,如果本身有缺陷,現(xiàn)在國家政策也很好啊,也可以生二胎啊?!?/strong>

“關于爺爺毒死孫子的事,我想說還是要辯證的來看待?!?/strong>
“因為一方面,爺爺是考慮到這個孫子存在的畸形,對家庭或多或少存在一些負擔吧?!?/p>
“所以說他毒死孫子可能說也是出于一種無奈吧?!?/p>
“我估計他毒死他孫子的時候也是在流淚吧或者說心在滴血?!?/strong>
“但是另一方面也是為家庭所考慮,所以我覺得是兩方面的原因都有?!?/p>
“我們不提倡這種做法,但我們要設身處地去理解這個爺爺?!?/p>

“那個爺爺做的事情違反了道德。”
“給家里的其他人做了不好的榜樣?!?/p>
“家長是孩子的老師,他沒有以德教育人反而是以力壓人,這個是不對的?!?/p>
“孩子是來投胎的,不管是好人家、壞人家,還是生來就殘疾,這都是他自己的命?!?/p>
“你不能輕易結束別人的性命?!?/strong>
“把藥劑給爺爺?shù)尼t(yī)生是不對的,他沒有醫(yī)德,醫(yī)生是救人的,不應該是殺人的。”
“作為醫(yī)生,他的一言一行都決定著病人的生命?!?/p>
“醫(yī)院也有一定的責任,有毒的藥劑要控制,不能隨便給別人?!?/p>

“我覺得生命都是平等的,都應該得到尊重?!?/strong>
“這個爺爺出于一種什么心理呢,可能就是說為了自己的后代能健康。”
“但是他做出了一個錯誤的選擇,他不該以這種方式來?!?/p>
“讓人感到很難受?!?/p>
“道德上肯定是錯的,法律上也是錯的。”
“我能理解,他為了維護自己,做出了這種違背道德違背法律的事情?!?/strong>
“從雙面去看這件事情,但是再怎么說這都是違法?!?/strong>
“他漠視了一個生命,是錯誤的,肯定是錯誤的?!?/p>
“我們的醫(yī)院的醫(yī)療水平還可以再提高,讓更多的疾病能得到早期的預防,防止這類悲劇再發(fā)生。”
“就是希望所有的人,還是生命最重要,生命永遠放在第一位的?!?/strong>





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