11月7日，在廣州性文化節(jié)演講時，一大媽突然上臺，將手中的糞潑到華中師范大學教授彭曉輝身上，現(xiàn)場臭氣沖天。潑糞大媽被現(xiàn)場安保人員控制后遭刑拘。

        彭曉輝是華中師范大學生命科學學院的教授，是中國目前最活躍的性學家之一。在大陸性學研究領域，他知名度頗高，也備受爭議，被坊間戲謔為“遞套教授”、“性學斗士”，最近又多了一個“潑糞教授”。為普及性教育，他不忌諱借力邀請女優(yōu)進課堂。他認為中國成人中99%是性盲，反對性愉悅就是反人性，同性戀婚姻合法化可以緩解4億人的幸福。

        經(jīng)過幾天的心理調適，彭曉輝作為受害者應激的負面心理已經(jīng)逐漸淡化?！半m然也有委屈，但這個沖擊就像打了一個水漂，激起一片漣漪。過去之后，該干嘛還是干嘛?！彼麑ε炫刃侣劊╳ww.xinlihui.cn）說。

        彭曉輝在微博上透露，潑糞事件的幕后有人指使，事發(fā)前一晚，他和主辦方都已經(jīng)知曉可能會有情況，但他沒有改變原來的計劃。

        在中國，性話題而今雖不是禁忌，多少會引來斜睨。今年5月在西安舉辦的性博覽會，也發(fā)生了抗議者搶奪話筒事件。

        在華中師大，彭曉輝開辟了中國大陸絕無僅有的碩士專業(yè)——“人類性學”。自2000年招生以來，該研究方向的碩士有十來人拿到理學碩士學位。而目前，在亞洲，只有臺灣高雄的一所研究生院可以授予性學碩士和性學博士。被問及性研究者這個群體，彭曉輝說，“在中國，全職在做性學研究的人數(shù)真不很多，絕大多數(shù)是從事臨床、心理、教育、婚姻家庭治療等與性學有關的學科專業(yè)人員。”

        彭曉輝在華中師大開設的“牛課”——《性科學概論》已有20多年，積攢粉絲無數(shù)。這一熱門選修課被學生總結為:“如果沒上過《性科學概論》這門課，等于白上華師?！?007年，彭曉輝的性教育研究課題被評為湖北省教學成果一等獎。

        12日晚，所屬高校的學院書記也發(fā)來短息問候彭曉輝，告訴他要認清多元文化的艱辛歷程，有需要可以告訴組織。13日，是《性學概論》這學期最后一堂課，彭曉輝早已備好課。在談話里，彭曉輝多次向澎湃新聞表達了自己對性學的熱愛，“我是真的喜歡?！?/p>

        “性教育的內核是如何處理和理解涉性的人際關系，正確的性觀念應該是不傷害任何人?！边€有兩年彭曉輝就退休了，他已打算好在學生創(chuàng)建的新平臺，繼續(xù)在網(wǎng)絡上普及性知識，以求逐漸改善人們的保守觀念，正確對待性。       

 對話彭曉輝

        澎湃新聞：廣州的潑糞事件是針對這次活動還是針對你本人？

        彭曉輝：他們是沖著活動去的，把我當靶子打。其實，我們事前已經(jīng)知道了有可能發(fā)生問題，他們在策劃時點了我、李銀河、方剛的名，這次就我參加演講，于是就沖我來了。6日晚上，論壇的邀請方問過我說，如果有人當場沖擊你，你是撤退還是繼續(xù)講？我說，如果不是把我打傷了、打死了，當然現(xiàn)場是要堅持下去的。我們做的是正當合理合法的活動，不怕任何人。主辦方有人告訴我，6日晚和7日上午已經(jīng)拘留了20來個人，還有幾個漏網(wǎng)的在里面搗亂。這次其實已經(jīng)做了準備，但他們還是突破了保安。

        澎湃新聞：現(xiàn)在你的心理狀態(tài)怎么樣？

        彭曉輝：受到了公開的侮辱和毆打，我也會經(jīng)歷一個受害者心理障礙癥候群，這有一個應激的負面心理的痛苦過程。但是應激反應已經(jīng)過去了。在微博上，我從來都是有理有據(jù)，始終用理智說話。甚至11日晚上，我成功轉化了一位他們陣營的人，解開了誤會。

        澎湃新聞：這是不是你遇到過最嚴重的一次難堪？

        彭曉輝：那當然。這是一個直接的人身沖擊，很侮辱。我從教20多年來，盡管有些阻礙，但基本都是觀念上的，不像這種直接的暴力襲擊和污蔑。廣州的事件，我觀察到，這一批人信佛，長時間受到性污名化的影響，內化成他們的人格，但井水不犯河水，宗教理念與世俗生活，應該有一個最大公約數(shù)，那就是不傷害任何人的原則。甚至事件之后，就有些所謂的文人寫文章污蔑我，為后續(xù)的謾罵推波助瀾，煽風點火。他們不公開姓名和職務，不與我公開辯論，在背后放冷箭。這種傷害不僅是對我個人的，也是對性學的傷害。大媽一潑就證明她錯了，但是他們寫的文章容易迷惑很多人。所以這次潑糞大媽對我的傷害并不及之后的冷槍冷箭，必要的時候我會起訴他們。

        澎湃新聞：這些年你致力于性知識普及，其中包含哪些內容？

        彭曉輝：性教育包含兩個層面：性的普及教育和高層次性學教育。不同年齡段和不同人群對性知識的需求有差異。性知識普及需要結合所在國家的政治、宗教、經(jīng)濟、文化、習俗、倫理道德和法律規(guī)范等因素，做一個適應性的選擇。

        澎湃新聞：你曾經(jīng)說中國99%的成人是“性盲”，這有什么根據(jù)嗎？

        彭曉輝：這是常識性的估計數(shù)，不是準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。我給“性盲”的定義是：沒有系統(tǒng)地接受過性教育的人。目前來看基本是這個情況。通過這么多年的努力，現(xiàn)在開展性教育，哪怕是講座的學校越來越多，雖然總體還不如人意，但至少在進展之中。

        澎湃新聞：在你看來，哪個群體由于缺乏性知識最容易受到危害？

        彭曉輝：很顯然是青少年。他們的生理發(fā)育了，對異性甚至對同性有了朦朧的情感，對性這種觀念形態(tài)、性知識、性的生理發(fā)育都是懵懂的。如果沒有知識，那就是盲人摸象，在黑暗中摸索，那就會出現(xiàn)性健康問題、傷害他人，甚至犯罪的問題。掌握全面的知識，大多數(shù)人都會做出正確的選擇，知道如何去轉移化解自己性欲的沖動，甚至可以在私下里自慰來緩解心理壓力，而我們的文化里，手淫就是十惡不赦的一種誨淫誨盜的行為。他們需要引導，而不是一味去“堵”。

        澎湃新聞：除了青少年和大學生，你還很關注農民工群體。

        彭曉輝：是的。農民工到城市里來，一天勞作十幾個小時，收入又很低，有的不能帶配偶一起到城市，有的無法戀愛結婚。全國2億左右的農民工，他們的性問題是很突出的。他們都是成年人了，根本問題在于經(jīng)濟能力不足，再往上看就是上層建筑的問題，是制度安排問題，收入分配問題，換句話說那就是拿多少GDP來分配給各階層的勞動力的問題。

        澎湃新聞：《性科學概論》這門課如今是華師最火的公共課，你覺得原因是什么？

        彭曉輝：大家都不懂，從小沒有學過，當然熱門啦。我的課程符合科學設計，一屆屆學生交流，說有用，口碑傳開了。學生向我反饋過他們上課的感受。他們知道了如何保護自己，知道了在戀愛過程中不愿意發(fā)生性行為該如何做，戀愛期間的人際關系是一種什么樣的規(guī)律，如何避免意外懷孕。對于性觀念的一些分析，能夠提高他們對性文化的理解力、判斷力和鑒賞力，知道了人生目標的真正意義在哪里。比如有個案例，一個女生在兒童期跟小男孩有性游戲，互相撫摸，查看性器官，青春期之后告訴了閨蜜，閨蜜說你已經(jīng)不純潔了。在我的課堂上，這個女孩才把這個包袱卸掉，解脫出來。還有些學生不認可自己的生理性別，想要改性的，在我這里咨詢都有很多。

        澎湃新聞：對于青少年來說，關于這方面的困惑常常是最難以對身邊人開口的。在學校，你成為一個溝通的渠道，經(jīng)常會接到許多私信，他們問得最多的是什么問題？從事性教育以來，學生的情況有什么變化嗎？

        彭曉輝：最多的當然是關于戀愛中一些關于性的現(xiàn)象。比如性欲問題怎么解決，意外懷孕怎么辦，如何避孕，性衛(wèi)生保健，戀愛期間碰到感情糾葛怎么處理等等。現(xiàn)在的孩子們不是不懂，而是瞎懂，所以科學系統(tǒng)的知識是他們更加需要的。現(xiàn)在信息魚龍混雜，我們的正規(guī)的信息不去宣傳的話，是當學者的失職啊，意識到了這些問題更加要去行動。我的微博是我課堂的延伸，微信也是這樣的。你看，我剛收到一條，青少年手淫會不會對身體造成傷害，就這一句話。這樣的問題每天都有。

        另外，我已經(jīng)和一個網(wǎng)絡教育公司達成了合作意向，已經(jīng)完成了網(wǎng)絡課程的拍攝。我要是億萬富翁，肯定要建一個大型公益網(wǎng)站，可是我沒有這個錢吶。但我有個學生，有志于在性教育、性咨詢方面做出努力，今年畢業(yè)之后創(chuàng)業(yè)了，我自薦成為他的首席科學家，支持他搞文化傳播，這也會是我退休之后的一個平臺。

        澎湃新聞：當初是因為什么原因對這個學科產(chǎn)生了興趣？

        彭曉輝：我是醫(yī)學院畢業(yè)的77級大學生，82年畢業(yè)后，因為喜歡，主動到華師來當老師，這一步選對了（笑）。積累了科學素養(yǎng)之后，自己開辟了方向。我喜歡性學嘛，就進入了這個領域。越是沒有人去做，越是值得我們去做，何況我喜歡這個專業(yè)。研究之后，發(fā)現(xiàn)我們社會需要這個學科。之后就上升到了社會責任感和使命感，尤其這一次的廣州事件，堅定了我，終生不渝。其實，性學涵蓋的面非常廣，是一個跨學科的復雜的學科體系。我當過一年臨床醫(yī)生，有了醫(yī)學的基礎，后來又學動物行為學，自學心理學、社會學、政治等方面的內容，加之參加幾十年的學術活動，到國外參加繼續(xù)教育，拿到專業(yè)資質證書，成就自己成為一名性學人員。

        澎湃新聞：你怎么看90后情趣用品創(chuàng)業(yè)者馬佳佳的事？

        彭曉輝：她一下子就火了，而且有了效益，說明這個行業(yè)值得去做，這其中就涉及到性的有形產(chǎn)品和無形產(chǎn)品的運用問題。這行也可以產(chǎn)生GDP，可以豐富個人的性生活。在廣州的活動上，我演講的主題是“性是幸福之本”，性愉悅是自然，沒有性愉悅就沒有婚姻關系，沒有親子關系就沒有孝文化，社會的演繹本身來自于性愉悅。除了生育之外，分居兩地的夫妻、異地戀的戀人沒有人際性接觸的條件，用性用品滿足自己不是好事嗎，為什么不可以做呢。一代比一代開放，這個趨勢沒有錯。

        澎湃新聞：現(xiàn)在，人類性學研究方向的碩士招生情況怎么樣？國內性學家群體的狀況如何？

        彭曉輝：每個研究方向都是根據(jù)課題經(jīng)費量和報考的人數(shù)來確定的。因為我的研究方向起初不被理解，所以有幾年是踏空的，把名額讓給別人了?，F(xiàn)在我每年都是招滿的，人們越來越認識到，這個領域大有可為，有些明確說堅決要當我的研究生。

        雖然在大陸還沒有成為單獨的學科，盡管有曲折，但至少在進步。除了我之外，還有李銀河和潘綏銘帶的性社會學研究方向的博士，北大醫(yī)學部心理教研室醫(yī)學心理學的幾個教授有帶性心理研究方向的研究生，恐怕就是這些了。

        澎湃新聞：作為一個大學教授，因為研究領域的原因，你可能還得不到一些人的尊重。

        彭曉輝：沒關系。我存在的價值不在于非得要別人尊重我，作為一個正常人，我尊重他就行了。所以他打上門來，我不還口也不還手。他們是黔驢技窮、惱羞成怒沒有辦法來辯駁我們了，才出這樣的重手。

        澎湃新聞：在曲解跟謾罵中，跟阻礙的力量斗爭。這些年，支持你的動力是什么？

        彭曉輝：喜歡，第一動力是喜歡這個專業(yè)。第二，我的學生確確實實受益，他們支持我。有2萬學生已經(jīng)從我課堂上畢業(yè)了，沒有人說我的課沒有用。所以，與其說我的成果是寫了十幾本書、幾十篇論文，不如說這2萬多學生才是我最大的成就。這種社會責任感是自然而然的，也是一種自我成就感和滿足感?，F(xiàn)在有收入，算有了一個體面的生活，就不要有太多物質追求了嘛，更多追求的是能夠為社會做些什么。這不是高談闊論，而是一個學者最起碼的素養(yǎng)，不需要表揚的。

        澎湃新聞：家人也同樣支持和理解你的工作？

        彭曉輝：這么多年，我這么在逆境中成長起來，我的家人看在眼里，當然支持我呀。尤其是我女兒，這次受到?jīng)_擊后，她在國外知道消息以后馬上給我發(fā)微信，安慰我，說我理解你，別難過。對我沒有任何怨言。我在家人眼里，從來都是一個很能干的人，在大的原則性問題上，我不會做錯事的，所以他們很放心我。